展望未來(lái)600字作文
展望未來(lái)600字作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。今天小編給大家整理了展望未來(lái)高一優(yōu)秀作文供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
展望未來(lái)600字作文1
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎?你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎?不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
回首過(guò)去，我們的生活如此的美好;展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的困難谷，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
展望未來(lái)600字作文2
舊的一年已向我們揮手而去，此時(shí)我百感交集啊!自己有必要回首這一年的得與失、樂與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經(jīng)驗(yàn)、更足的底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。
上半年是煎熬與堅(jiān)持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時(shí)代。高三，對(duì)自己來(lái)說(shuō)著實(shí)不敢再次體驗(yàn)，她那無(wú)形之繩時(shí)而松的讓你感受不到痛苦甚至覺得充實(shí)，時(shí)而緊的讓你無(wú)法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的地位并時(shí)常回憶起當(dāng)年的崢嶸歲月的原因吧，即使她飽含著我的辛酸苦累。我敢放言：對(duì)于高三，我無(wú)怨無(wú)悔。先不論成績(jī)耀眼否，因?yàn)橹辽僮约簥^斗到了高中最后一刻!!!
下半年是期待與陌生同存的、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段—大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學(xué)子，雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下，但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來(lái)到文學(xué)院，雖然她沒高富帥、亦沒白富美，但我深愛她的團(tuán)結(jié)、和睦及上進(jìn)。我很知足住進(jìn)315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設(shè)施不比高中，但她猶如一大觀園，包容著各種奇葩盛情開放，里面沒有弱肉強(qiáng)食、沒有優(yōu)勝劣汰，亦沒有烏云密布，有的是陽(yáng)光明媚并不乏春雨滋潤(rùn)、暖風(fēng)習(xí)習(xí)，常令人欣喜開朗而笑。
總之，辭舊迎新，看淡過(guò)去的榮辱，全身心投入新的開始。在新的一年，望自己平安快樂，積極面對(duì)生活、積極探求新知識(shí)、新技能而不斷完善自我;也望同學(xué)好友師長(zhǎng)們健康快樂，學(xué)業(yè)工作生活順心;更望家人親戚一切安好!最后，讓我向我逝去的青春致敬吧!
展望未來(lái)600字作文3
驟雪初霽，冬日里的太陽(yáng)似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻好像被冰雪冷卻過(guò)似的，怎么也熱不起來(lái)了。
只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”真美呀!那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作!雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
望著眼前的皚皚白雪，心中不禁浮想聯(lián)翩，看看家中的日歷，“20____”赫然在那里，回味20____年，自己還是個(gè)天不怕，地不怕的黃毛小丫頭，現(xiàn)在，上了6年級(jí)下半年，總是有一股酸酸的感覺在流動(dòng)，不舍這些與自己相伴了6年的小伙伴們，不舍陪伴了多年的老師們，把我們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)培養(yǎng)成現(xiàn)在的意氣風(fēng)發(fā)。我們是長(zhǎng)大了，可以自己去自由自在的翱翔，但老師鬢上卻多了絲絲白發(fā)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛快的跑著。
20____年，我最大的愿望就是能夠打敗心中的恐懼，和同學(xué)，老師們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝!
“再見了，相互嫌棄的老同學(xué)，再見了，來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見了，不會(huì)再有的留堂作業(yè)，再見了，我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)!”，而我想說(shuō)：“再見了，20____年的懦弱，20____年的勇敢，我來(lái)了!”
展望未來(lái)600字作文4
兒時(shí)的我總是伴著歌頌祖國(guó)的歌聲度過(guò)，而祖國(guó)在那時(shí)的我看來(lái)是多么神圣，多么的遙遠(yuǎn)。如今，我已長(zhǎng)大，不免要為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量，力量雖薄弱，但也能顯示我對(duì)建設(shè)祖國(guó)的熱情。
在街頭，看到紙屑就撿起，這是我應(yīng)盡的義務(wù)。過(guò)馬路，偶遇老人，將他送往對(duì)面，這是我的責(zé)任。一切的一切，都體現(xiàn)著我的愛國(guó)情懷而我所做的，正是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮哪赣H——祖國(guó)，而她永遠(yuǎn)活在我的心中。
從改革開放到現(xiàn)在已有很多年了，而中國(guó)是個(gè)后來(lái)居上的國(guó)家，曾經(jīng)的落后，曾經(jīng)的戰(zhàn)敗都已成為永久的歷史被裝訂成冊(cè)。她正從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一位睿智而又負(fù)有理性的成年人。她不因發(fā)展迅速而驕傲，而是遵循著古人那謙虛、奮進(jìn)的態(tài)度。她不因挫折而止步，而是滿懷信心的勇往直前。作為她的兒女，我自豪。每天，親眼目睹著她的進(jìn)步，我經(jīng)不住為之叫好，雖然我并不能投身于為中華崛起的熱潮中，但我能做的還有很多。有人說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，不錯(cuò)，但能轟轟烈烈的為祖國(guó)綻放才是最可貴的。鮮花的目的，終究是為了讓路人駐足觀賞，而不是白白開放，這不正像我和祖國(guó)一樣嗎?
每個(gè)人心中的祖國(guó)也許都不一樣，但我心中的祖國(guó)她有著強(qiáng)大的國(guó)際威望，有著一望無(wú)際的國(guó)土，有著忠信于她的國(guó)民，以及億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不起眼的物品。她的聲音，雄壯，鏗鏘有力，是旁人所不能及的。她那魁梧的身軀永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝一切邪惡。__突，一系列令人驚恐的事件都被她所降服，最終敗在她的手下。我堅(jiān)信，她的明天定是一片輝煌，一片燦爛。
祖國(guó)在我心中，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻牢記她的笑容。她是位偉大的母親，美的無(wú)與倫比，讓我們?yōu)樗吒?，歌頌她的精神，共?chuàng)美好的明天。
展望未來(lái)600字作文5
啊!初心你就像一朵怒放的鮮花，雖然美麗卻難以保持，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆。
今天，媽媽給我的語(yǔ)文默寫本來(lái)了一個(gè)“大掃除”。
當(dāng)她翻開第一頁(yè)時(shí)，突然眼前一亮，說(shuō)：“字寫得還不錯(cuò)呀!”
可越往后翻，她越生氣，責(zé)備我每個(gè)本子都是這樣：前面十分工整，后面卻像一團(tuán)亂麻“不堪入目”。反省之余，我想起了高老師最近經(jīng)常說(shuō)起的一個(gè)詞“初心”，是啊!正是因?yàn)樵诤髞?lái)的學(xué)習(xí)生活中逐漸淡忘了“初心”，我的字才越寫越亂?？磥?lái)，我得快點(diǎn)把它給“找回來(lái)”!
盡管我作業(yè)寫字這方面淡忘了“初心”，但是，有個(gè)方面我百分之九十九的把握肯定自己，那就是我對(duì)班集體美好的“初心”從未改變過(guò)。
小學(xué)時(shí)，媽媽是我的任課老師，為了“避嫌”，她從沒批過(guò)我的卷子，我也從沒在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過(guò)任何職責(zé)，只是一名普通的“老百姓”。
到了初中，我心里可想為班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)了。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，心里琢磨：如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧，覺得自己能量不夠，后來(lái)，我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起，我就決定做好自己份內(nèi)的事，主動(dòng)細(xì)致的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覠崆橹鲃?dòng)，服務(wù)周到，多數(shù)得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，我也被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀職責(zé)員和好學(xué)生。
不僅如此，如果一些承擔(dān)其他職責(zé)的同學(xué)有事，或者疏忽了，我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他(她)完成。我還會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)去解決學(xué)習(xí)難題，我始終相信，我們都這樣做了，我們四班就會(huì)一天天地變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越充滿愛，越來(lái)越強(qiáng)大……
世界上最寶貴的是生命，現(xiàn)在，我認(rèn)為第二寶貴的就是人的“初心”了。“初心”是決心和信心，它讓我們有激情，有動(dòng)力。
朋友們，讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠(yuǎn)開放在我們的心間吧!