寫風(fēng)景的作文高一
寫風(fēng)景的作文高一大全
我們的校園一年四季景色宜人，尤其是那帶給我們無窮無盡的操場(chǎng)更是美麗，這里藏著我們?cè)S多快樂的回憶。下面是小編為大家?guī)淼膶戯L(fēng)景的作文高一大全，希望大家能夠喜歡!
寫風(fēng)景的作文高一大全1
我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢!
春天，戴著美麗的花環(huán)，手里拿著魔棒的春仙子，悄悄地走進(jìn)校園。她用細(xì)細(xì)的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹妹妹笑著說：“我要發(fā)芽了!”春仙子也笑著說：“是呀，是呀!”小鳥在枝頭高唱：“春天來了，春天來了!”
春仙子走后，夏仙子來到校園，一時(shí)間校園里的植物、小鳥、昆蟲都大聲說道：“好呀，好呀。歡迎，歡迎!”夏仙子高興地說：“謝謝。”青蛙們也出來湊熱鬧了。夏仙子對(duì)太陽公公說：“太陽公公，讓大地再熱一點(diǎn)吧，這可不是春天哩!”“好，好?！碧柟溥涞幕卮鸬?。校園里的孩子們都吃著雪糕來上學(xué)了。一只蟬在樹上高聲的叫著：“啊，太熱了，真受不了?！?另一只禪說：“沒辦法，誰讓這是夏天呢。”很快，炎熱的夏天結(jié)束了。
夏仙子剛離開，秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們：“一定要多穿一點(diǎn)衣服，冬天很快就會(huì)來到了?！毙∏嗤転榱四茉诙焓娣乃笥X，也在抓緊時(shí)間挖洞;樹葉寶寶都飄到媽媽的腳下，準(zhǔn)備過冬;這時(shí)，菊花、桂花卻綻開了笑臉，小朋友們高興地說：“原來秋天也有這么漂亮的花呀!”
很快，冬仙子穿著白色的婚紗也來到了校園。她揮了揮手中的魔棒，校園頓時(shí)來了一個(gè)大變樣，整個(gè)校園 都變成了白色的海洋，就像鋪上了一層棉花。
我們的校園真美呀!我愛我們的校園!
寫風(fēng)景的作文高一大全2
擠上了這輛公交車，還有幸得到個(gè)位置——雖然那在最前排。
車上悶熱的氣息混合著幾個(gè)民工手上二手煙的味道直至鼻腔，讓人有種剛吃下去的食物瞬間涌上喉嚨、想吐的感覺。我強(qiáng)忍著，努力把自己的注意力轉(zhuǎn)移到窗外繁華的風(fēng)景上。
公交車到達(dá)一個(gè)人擠人的站點(diǎn)，司機(jī)按下開門的按鈕，只一瞬，一大群人堵住了剛剛敞開的車門。這種景象，或許在外國(guó)人眼里難以揣測(cè)，但是自己卻早已習(xí)以為常。
一個(gè)孕婦隨著人群也站在了公交車?yán)?，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有任何空著的座位后也和我一樣望向窗外。車內(nèi)的人沒有絲毫讓座的念頭。我站起身，正要叫那位孕婦來我這兒坐，可惜，一個(gè)帶著5、6歲男孩的中年婦女“身手敏捷”地先坐了那還殘留我余溫的座位。我不禁哭笑不得，卻也無可奈何。
我望向那個(gè)孕婦，她似乎明白我的意圖，卻也只能無奈一笑。
潮濕的陰雨天，文明就像窗戶上的水汽般，朦朧，縹緲。
汽車?yán)^續(xù)前行。
雖然到了好幾個(gè)站，但車上的人卻絲毫不見減少，反而越來越多了，把這本就不寬敞的車廂擠得就像超市里12.8元的沙丁魚罐頭一樣。
我厭倦了窗外清新的美麗，眼睛望向了如今坐在剛才我坐的座位上的那位婦女。她身著果綠色羽絨服，坐在她腿上那個(gè)小男孩和她穿著“母子裝”，也是那樣顏色的衣服。小男孩似乎很興奮，一路上大喊大叫，念著沿路商鋪的名字。
又是一站。
終于有些人下了車，車上顯得寬敞了不少。就在準(zhǔn)備關(guān)車門時(shí)，司機(jī)突然遲疑了一下，他的目光停留在上車臺(tái)階上那個(gè)“旺仔”牛奶糖的包裝紙上——那個(gè)著果綠色羽絨服的小男孩丟的。司機(jī)也明白這個(gè)糖紙的來由，但因?yàn)槭切∧泻G的，或許他還不懂文明吧。于是，司機(jī)叫他的母親撿起來，卻沒想到，戲劇性的一幕出現(xiàn)，小男孩的母親矢口否認(rèn)是自己孩子丟的，還說自己從來沒聽說過這種糖果。鄰座的小女孩天真地說了句：“可是剛剛我還看見那個(gè)哥哥吃啊?！敝e言被戳破，那個(gè)女人的臉沒有紅，甚至連一絲慌亂的神情都沒有。她像想起了什么似的，說道：“我記性不好，是我孩子吃的，可能是他吃完后不小心弄掉的吧?！笨伤龥]有撿起那紅色的糖紙，而是快步下到臺(tái)階上，一腳，就把糖紙?zhí)呦铝斯卉?，順帶著出去的，還有她手上那個(gè)空空的“爽歪歪”瓶子。
紅色的糖紙和黃色的瓶子在灰色的站臺(tái)地面格外刺眼。
司機(jī)和我剛才一樣無奈地笑了笑，然后關(guān)了門。
那對(duì)母子似乎天生就有戲劇的天賦，剛剛那幕在我心里還沒有平復(fù)，小男孩就穿著自己的鞋站在旁邊空著的座位上，天藍(lán)色的座位上印著幾個(gè)黑色的腳印。
我到站了，匆匆下了車。心里，卻還想著那對(duì)母子，他們接下來會(huì)有什么舉動(dòng)呢?我不知道。
站臺(tái)上那個(gè)“爽歪歪”的瓶子提醒了我：原來只是自己“孤陋寡聞”，一廂情愿地認(rèn)為這些事只有自己今天“有幸”遇到，可惜，這樣的人，還有很多。這樣的事，每時(shí)每刻都有。
寫風(fēng)景的作文高一大全3
循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道，身旁的野花盛開，鮮艷非常。駐足凝望它粉嫩的花瓣，清香撲鼻。剛一伸出手觸到了花身，潛意識(shí)告訴我放下雜念，不懈前進(jìn)。我卻第一次違背了自己的意愿。終點(diǎn)固然重要，可沿途的風(fēng)景同樣迷人，于是我任憑花芬芳我的衣襟，芬芳我的世界。
時(shí)光追溯到考前100天誓師大會(huì)的時(shí)刻，就在我們應(yīng)屆生全部舉起右手，握緊拳頭時(shí)，信念自那一刻起，無悔地在我心中銘刻：決勝中考，高聲呼喊“我能行”!那是立下誓言的一刻，勾勒了我心中的美好藍(lán)圖，成為一道經(jīng)久不衰的風(fēng)景。
冷夜，驟雨。昏黃的燈光下映襯著我蒼白無力的身軀?！罢嬗憛?，真討厭!”我的不滿情緒終于在這一刻對(duì)著溫柔的母親爆發(fā)了。我很討厭自己那時(shí)的行為，可誰又能聽我訴述呢?
繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來;嚴(yán)厲的責(zé)備讓我心力交瘁，殷切的盼望又使我羞愧萬分……這一切的一切交織在心頭，圍繞在耳邊，回蕩在腦海。母親默默地離開了房間，輕輕地帶上門。寂寞有時(shí)襲來，繼續(xù)投入到繁重的課業(yè)中，任憑它將我吞沒。
又過了好久，門吱吱地開了，我不想回頭，于是自顧自地寫著作業(yè)。一股清新的奶香溢散開來，傳播到房間的每個(gè)角落。我禁不住回頭，啊!這是母親泡的我最愛喝的奶茶!欣喜萬分的我小心翼翼地觸到杯壁，將它端起。入口的一剎那，冬日的溫暖在不足十平方米的小房間中升起，溫暖毫無預(yù)兆地涌上心田，滋潤(rùn)心中那塊竭盡干涸的土壤。濃濃奶香味，淡淡慈母情。頃刻間，煩惱被溫暖融化，似乎在一瞬間抵達(dá)了繁花如錦繡的春天。
我端起喝得一滴不剩的奶茶杯，沖出門去。母親正站在門口，背對(duì)著我，依靠著墻壁，若有所思。一轉(zhuǎn)身，見我來了，笑靨便在她臉上綻開，就像兩朵花。她輕聲問道：“還要一杯嗎?”霎時(shí)，不知名的情感侵潤(rùn)了我的眼眶，在那上下求索的羊腸小道上，開出了一路的花，芬芳異常。那是一道溫暖的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景很美，美得頑強(qiáng)，美得堅(jiān)定，美得經(jīng)久不衰，美得溫暖如春。沿途的花兒啊，芬芳了我的衣襟，芬芳了整個(gè)世界。沿途的風(fēng)景啊，伴我成長(zhǎng)，陪我攜手走過每一個(gè)風(fēng)霜雨露，每一個(gè)風(fēng)和日麗。
不要總在乎終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景同樣也會(huì)給人美的感受，成功的激勵(lì)。
寫風(fēng)景的作文高一大全4
歲月已漸行漸遠(yuǎn)，腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽下最美的風(fēng)景!
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍(lán)天下，我們披著夕陽的余暉，互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花，讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中，永遠(yuǎn)燦爛!
我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田……
春天也有落葉，秋天也有花開，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別的十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚!
每一個(gè)拼搏的過程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷;但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì)，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。
用心翻著記憶的底片，默默收集著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目;曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋;曾經(jīng)的快樂，已定格為永恒!
那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風(fēng)景線……風(fēng)景這邊獨(dú)好!
伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點(diǎn)綴出一幅屬于自己的------最獨(dú)特的風(fēng)景!
讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后……
要知道在這條路上，風(fēng)景很多，無論何時(shí)，都要記得——心中那道亮麗風(fēng)景。
不知何時(shí)，夕陽已悄悄躲開了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……
風(fēng)景這邊獨(dú)好!
寫風(fēng)景的作文高一大全5
散去了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽?？创巴馇锞懊匀?，我拿起相機(jī)，去錄下這金黃的秋天吧!
“咔嚓!”一張落葉繽紛的照片，照片上，一位清潔工阿姨正在掃落葉。看見我的動(dòng)作，阿姨露出了她的笑臉——和藹而又布滿了塵垢。她還在盡力地掃落葉，不顧自己身上有多臟。正是他們的無私奉獻(xiàn)，才使我們的城市變得如此干凈和美麗。他們總是在默默奉獻(xiàn)著。
“咔嚓!”公園里，一群可愛的孩子正在給坐在輪椅上的老人表演節(jié)目。老人的笑臉、孩子們的歌聲留在了相機(jī)上。關(guān)愛老人，連孩子都懂了，多么希望某一天，世界上每一個(gè)角落都充滿了這樣的笑臉、這樣的歌聲!看著遠(yuǎn)處的老人，我朝他們招招手，融入了歌聲之中;而落葉，仍在飄落。身后，不知何時(shí)出現(xiàn)了許多歌聲，歌聲引來了無數(shù)鳥兒嘰嘰喳喳……
“咔嚓!”教室里，孩子們朗朗的讀書聲、老師在講臺(tái)上聚精會(huì)神的樣子被我拍了下來。只聽孩子們用稚嫩的聲音跟著老師一起念道：“秋高氣爽，景色宜人，果實(shí)累累，落葉繽紛……”一個(gè)孩子問道：“老師，秋天的時(shí)候?yàn)槭裁慈~子會(huì)落呀?”老師笑著回答：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了啊!冬天就要來了，它們要落下來保護(hù)媽媽，還可以在明年作肥料呢!”又一個(gè)孩子說道：“老師，我不喜歡秋天，秋天花兒會(huì)凋謝的!”老師摸了摸孩子的頭：“每個(gè)季節(jié)都有它的美麗，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’?！?/p>
是啊，秋日勝春朝!秋天一樣可以有人們的笑臉，孩子們的歌聲;秋天的風(fēng)景不是悲涼，而是充滿了溫暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照樣充滿溫暖，因?yàn)槿诵暮翁幉粶剀?
這次的秋日之旅，我不光收獲了自然的風(fēng)景，更收獲了心靈的風(fēng)景。這世界上其實(shí)充滿了愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛、感受愛。
窗外的落葉仍在飄落，我哼起了那首歌：“讓這世界充滿愛，離家的人不孤單……”窗外的麻雀停駐在電線上，有的還跳動(dòng)著，很像五線譜上跳躍的音符。