最獨(dú)特的我高一作文
最獨(dú)特的我高一作文5篇
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的最獨(dú)特的我高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最獨(dú)特的我高一作文篇1
每個(gè)人都會(huì)有老師，嚴(yán)肅的、和藹的、溫柔的、嚴(yán)厲的。有太多種的老師了，每個(gè)老師，都十分的與眾不同。而我的老師，也很與眾不同。
我的老師是一名女教師，她戴著紅色的眼鏡，嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時(shí)間，她都是梳著馬尾，給人一種干凈利落的感覺(jué)。
老師獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)你把一件事做的如中秋圓月般完美無(wú)缺的時(shí)候，老師，會(huì)表?yè)P(yáng)你；當(dāng)然，在你跟別人做同一件事，別人做得滴水不漏，而你卻做得差慢亂，老師就會(huì)生氣了，同一項(xiàng)任務(wù)，別人做好了，你卻沒(méi)做好，當(dāng)然要挨罵。這樣的老師，難道還不夠獎(jiǎng)罰分明么？
老師也是慈祥的。軍訓(xùn)拉練的時(shí)候我們班的一名女同學(xué)因腳曾骨裂過(guò)，這次，那位女同學(xué)的腳又再次骨裂，可她堅(jiān)持下來(lái)了。而老師呢，為她忙前忙后，一會(huì)兒老師讓她的舍友去老師的宿舍打熱水，給她泡泡腳；一會(huì)兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥么？
有時(shí)我會(huì)想：一個(gè)老師，最重要的是什么？大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)，一個(gè)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能力又高的老師。但是我覺(jué)得，一個(gè)好老師，最應(yīng)該具備的是既愛(ài)學(xué)生，又有耐心的老師，而我們則要愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)，還要尊敬老師。
這個(gè)世上有太多種班主任、老師，但是我覺(jué)得我的老師是最獨(dú)特的。
最獨(dú)特的我高一作文篇2
“大家好！我是自然數(shù)中最小的數(shù)，我既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，所以人們把我叫做中性數(shù)，在有理數(shù)中我獨(dú)占一類，我比任何負(fù)數(shù)大，比任何正數(shù)都小，同學(xué)們你們知道我是誰(shuí)嗎？……對(duì)，我就是零。
我是自然數(shù)中最小的一個(gè)，而且我的相反數(shù)，我的絕對(duì)值，我的任何非零次冪，還是我本身。我乘任何數(shù)也還是我本身。可我也不是隨心所欲的，分母和除數(shù)都是我的禁區(qū)，在小學(xué)我經(jīng)常被同學(xué)們看不起，尤其是看了我的大哥“10”、“100”、“1000”們我就感到非常羞愧，我覺(jué)得與他們相比，我太渺小了。
現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)了有理數(shù)，我的身份也提高了，從小學(xué)所有數(shù)中，唯我最小，到中學(xué)我可以大于一切負(fù)數(shù)；從小學(xué)不能當(dāng)其他數(shù)的被減數(shù)，到中學(xué)我能當(dāng)任何數(shù)的被減數(shù)了。例如：我減去5，等于負(fù)5。你們說(shuō)，我的成功離得開(kāi)同學(xué)們的支持嗎？在此我向同學(xué)們說(shuō)一聲，謝謝！
經(jīng)常有些人認(rèn)為我只能代表沒(méi)有，其實(shí)這種理解是錯(cuò)誤的。在生活中我的用途也十分地廣泛，如：溫度在我之下就可以使水結(jié)成冰，在我之上就可以使冰化成水。同樣在計(jì)算海撥高度時(shí)也離不開(kāi)我的幫助，人們用我來(lái)代表海平面，海平面以下用負(fù)數(shù)表示，海平面以上用正數(shù)表示，我坐在中間多像一個(gè)公正的裁判?。∧銈兛次业挠锰幋蟛淮?？我相信同學(xué)們學(xué)好數(shù)學(xué)就一定能更好地運(yùn)用我。
雖然現(xiàn)在我的身份提高了，但也不能驕傲，只有我繼續(xù)為人們服務(wù)，人們才能更加喜歡我，這樣我的才能就可以完全被人們挖掘出來(lái)了。
咦！那兩個(gè)家伙是誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁茨?？呀！不好，正?shù)與負(fù)數(shù)又打得不可開(kāi)交了，我得去勸勸了，再見(jiàn)！
最獨(dú)特的我高一作文篇3
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛(ài)和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛(ài)提問(wèn)，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開(kāi)放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開(kāi)拓思路的好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開(kāi)放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
最獨(dú)特的我高一作文篇4
hello，大家好，我叫陳雯。別看我外表文文靜靜的，其實(shí)內(nèi)心的小宇宙與外貌是截然相反的。在家人眼里我是名副其實(shí)的“瘋丫頭”，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，簡(jiǎn)直是天下無(wú)敵了。
今天是媽媽的生日，一大早就開(kāi)始準(zhǔn)備。然而我比誰(shuí)都開(kāi)心，因?yàn)槲沂侨藖?lái)瘋，我的吸引了超級(jí)大，客人家的孩子總是跟著我亂跑。嘿，你們瞧，我正帶著孩子們?cè)谒剡呁嫠Ｄ?！我們光著腳丫在水里亂跑，四處濺起水花，打濕了我們的的衣裳，我們卻全然不顧還打起了水仗，“看招?！碧翎叺穆曇繇憦靥炜?，水花也很開(kāi)心，發(fā)出了咯咯的笑聲，好像在說(shuō)：“打得好，打得妙，打得他們呱呱叫!”水池大戰(zhàn)落幕，我們又飛馳到公園，這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花草爭(zhēng)奇斗艷，好一番迷人風(fēng)光。
此時(shí)的公園早已成了歡樂(lè)的海洋，我們來(lái)回穿梭在人群間，一會(huì)兒便滿頭大汗，我似乎累了，躺在長(zhǎng)凳上，昏昏欲睡，汗水的臭味隨風(fēng)飄逸，使群眾遠(yuǎn)離了我，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)近中午，我?guī)е詺獍鼈兲ど狭藲w途，落湯雞般的我仿佛剛經(jīng)歷過(guò)世界大戰(zhàn)，批評(píng)與責(zé)罵當(dāng)然也緊隨其后，唉！可憐的我呀！瘋丫頭當(dāng)然只是其中之一，我也是一個(gè)全能的追星狂。
我的家里私藏著許多明星的海報(bào)和明信片，即使加熱強(qiáng)烈的反對(duì)，我依然按著心去走。暑假的每一部電視劇我都看的很入情，我會(huì)隨著主人公的情緒變化而改變，他高興我高興，他難過(guò)我難過(guò)。
如果主人公是個(gè)大帥哥時(shí)，我會(huì)激動(dòng)的大叫，父母常說(shuō)我是神經(jīng)病，他們有什么好看的，管好自己。唉我的追星夢(mèng)呀！當(dāng)然在娛樂(lè)的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
這就是獨(dú)特的我，瘋丫頭加追星狂。
最獨(dú)特的我高一作文篇5
每個(gè)人都具有不同的外貌和性格，今天我就來(lái)介紹一下獨(dú)特的我吧。
我和家人出去逛街時(shí)，人人都說(shuō)我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著果凍似的嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。
我很貪吃，一見(jiàn)到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最愛(ài)吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤菜全吃了下去，爺爺奶奶都說(shuō)我食量大?？梢粋€(gè)月后，我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來(lái)，我只好遠(yuǎn)離美食，努力減肥了……
我做事特別沖動(dòng)，一次，因?yàn)榭爝t到了，所以我急匆匆地騎著單車到學(xué)校。騎車時(shí)一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起……”見(jiàn)那位阿姨沒(méi)有事，便又飛身上車，急匆匆地向?qū)W校沖去。
我不僅貪吃，沖動(dòng)，也熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課你們絕不會(huì)在操場(chǎng)上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來(lái)在教室里看書寫作業(yè)呢！回到家后，寫完作業(yè)，便又在沙發(fā)上聚精會(huì)神地讀書了。
這就是我，貪吃的，沖動(dòng)的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我。