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我學(xué)會(huì)了微笑高一作文

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我學(xué)會(huì)了微笑高一作文5篇

有一種東西,它是一種形式,它會(huì)帶給你魅力,它是你生活中前行的動(dòng)力,它會(huì)幫助你克服一切的困難,微笑。下面是小編為大家精心整理的我學(xué)會(huì)了微笑高一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我學(xué)會(huì)了微笑高一作文

我學(xué)會(huì)了微笑高一作文篇1

我們應(yīng)該以微笑面對(duì)生活,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,關(guān)于貝多芬的故事。當(dāng)貝多芬得知他耳聾時(shí),他并沒(méi)有頹廢,而是用他自己的努力去創(chuàng)作樂(lè)譜,創(chuàng)造奇跡,這本身就是一個(gè)奇跡,一個(gè)耳聾的人,還能創(chuàng)作樂(lè)譜。貝多芬是偉大的,他用微笑和毅力創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的奇跡。同樣,這也顯示了微笑那不可思議的偉大力量。

我還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)出色的民族舞蹈演員的。有一天,醫(yī)院檢查出她患有骨癌,建議她馬上進(jìn)行手術(shù),可是這時(shí)正有一場(chǎng)重大的演出等著她。中國(guó)藝術(shù)家們將在維也納金色大廳向全世界展現(xiàn)中國(guó)民族音樂(lè)與舞蹈的魅力,那是她心中深深向往著的圣地。醫(yī)生警告她說(shuō):“如果再不動(dòng)手術(shù),這條腿就保不住了。”而她還是微笑著義無(wú)反顧地選擇了那場(chǎng)演出。演出獲得了巨大的成功,但那也是她藝術(shù)生命中的絕唱??墒撬圆缓蠡?,他依然微笑著面對(duì)一切,包括后半生的拐杖。

我們應(yīng)以微笑面對(duì)生活,用微笑的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝一切成功之路上的困難。

我學(xué)會(huì)了微笑高一作文篇2

13歲,這是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限憧憬的年齡,而年少的心也逐漸變得敏感而多疑,有時(shí)稍微一點(diǎn)的打擊就足以使我們變得消沉,甚至咒罵生活。而我正處于這樣一個(gè)微妙的年紀(jì),狂妄自大的苗頭一點(diǎn)點(diǎn)地在我身上顯露,內(nèi)心卻是脆弱與敏感。但我卻不明白:生活中的打擊不可避免,而面對(duì)它的最好的辦法,不是逃避,也不是隱藏,而是勇敢地笑著去面對(duì)。

那時(shí)正是初春,我憑著一腔熱血參加了市里舉行的演講比賽。初賽在各個(gè)學(xué)校選拔,優(yōu)勝者再到鎮(zhèn)上去比賽,再往后就是市里的決賽,或許是靠著那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁,我從學(xué)校幾十個(gè)報(bào)名者中脫穎而出,能被送去縣里比賽,我欣喜若狂,拿著演講稿琢磨來(lái)琢磨去,還精心配了一套動(dòng)作,就只等比賽來(lái)臨了。

比賽當(dāng)天,我整理好衣著來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),真是人山人海,許多新奇的事物讓我目不暇接。我是第12號(hào),聽(tīng)著前面的選手精辟的語(yǔ)言,獨(dú)特的視角,我不禁有些膽怯。所以當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí),我囁喏著竟一個(gè)字也講不出來(lái),先前組織好的動(dòng)作也被我忘得一干二凈,等我勉強(qiáng)講完,我聽(tīng)到的只是臺(tái)下稀稀拉拉的掌聲,真是一場(chǎng)噩夢(mèng)!我失魂落魄地走下臺(tái),上車(chē),回家。根本沒(méi)有勇氣去面對(duì)那最壞的結(jié)果。少年的心驕傲的容不下一點(diǎn)瑕疵,從此我消沉了許多,最大的變化是我不再熱愛(ài)朗誦,因?yàn)檫@次失敗是我心中的一塊疤,至今也沒(méi)有平整。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我聽(tīng)說(shuō)了芭蕾公主李月的故事:一場(chǎng)地震奪走了李月的左腿,卻沒(méi)有讓他的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)。他沒(méi)有退縮,而展現(xiàn)于世人面前的,是她飄逸的舞衣,陽(yáng)光而自信的神情。

就像風(fēng)吹開(kāi)了烏云,我的心境一下子豁然開(kāi)朗,正如哲學(xué)家塞繆爾所言,若果生活中只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活,如果這樣一點(diǎn)挫折就讓我屈服于命運(yùn),厭惡生活,甚至于放棄夢(mèng)想,那我的人生,還有什么未來(lái)可言?沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人,不足以談人生。

我重新愛(ài)上了朗誦,而那次的演講我已能笑著將它說(shuō)出來(lái),他不會(huì)再成為我退縮的理由,而將是我成功的試金石。

我相信:假如生活欺騙了你,那你就對(duì)它燦爛的微笑吧!是生活教會(huì)了我微笑。

我學(xué)會(huì)了微笑高一作文篇3

微笑,是世界里最好的良藥

——題記

微笑,像一個(gè)棉花糖,甜滋滋地融化在心底;微笑,像一杯龍井,為旅途疲倦的人們拂去汗水,重試信心;微笑,像一曲小曲,在你煩躁之時(shí),聽(tīng)上幾首,便能感到全身舒暢,翻開(kāi)那本布滿灰塵的相冊(cè),角已經(jīng)泛了黃,可內(nèi)容卻依舊清晰,因?yàn)橛行┯洃?,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘在歲月的長(zhǎng)河之中。

失落

那是一個(gè)寂寥的深秋,天空灰蒙蒙的,只有它的盡頭還泛著魚(yú)肚白的光,我一個(gè)人坐在教室的角落,避開(kāi)喧鬧的人群,呆呆地看著手中的筆,上面刻著:致我最好的朋友。,忽然又覺(jué)得這很荒謬,一次考試,就能使兩個(gè)最親密的朋友一拍兩散了嗎?一陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái),我只感覺(jué)一陣涼意與孤獨(dú),不由得緊緊抱住自己,讓自己感到一絲溫暖。

光亮

“叩叩”,門(mén)開(kāi)了,迎來(lái)的,是誰(shuí)的同情。

“兮,怎么了?”

“嗯,沒(méi)什么”,我避開(kāi)她的視線。

“又和朋友鬧矛盾了吧”。

“你也別天天板著張臉,這樣還有人會(huì)愿意和你做朋友嗎?”

“你說(shuō)考試與成績(jī)的差距真的會(huì)傷害友誼嗎”

她抿了抿嘴道“其實(shí),她那樣的朋友并不值得交”,她此時(shí)好像化身成了一位老人,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道“成績(jī)其實(shí)沒(méi)有那么重要,每一個(gè)人面對(duì)任何困難都應(yīng)該微笑面對(duì),何況是一件小事?你本來(lái)就很內(nèi)向,就更應(yīng)該笑,微笑,可以鍛煉出你的膽量,可以讓你重拾信心,可以讓你找到更多的朋友,考試沒(méi)考好不要緊,下次繼續(xù)努力就不行了嗎?你看,每一天地球都在轉(zhuǎn),清潔工人也沒(méi)有厭倦過(guò)自己的職位,他們每一天都在微笑著面對(duì)一切,也都在努力著,過(guò)去的就讓他過(guò)去吧,微笑著面對(duì)明天,將會(huì)更好!”

我學(xué)會(huì)了微笑高一作文篇4

夏日炎炎,蟬聲陣陣。我倚靠在高大的書(shū)柜旁,一束陽(yáng)光,一縷攜帶花香的微風(fēng),一臺(tái)古樸的八音盒,一杯熱氣氤氳的清茶,一本書(shū)。每當(dāng)翻過(guò)飽含墨香的一頁(yè),幸福感與滿足感就會(huì)涌上心頭。嘴角不知怎么地輕輕翹出一個(gè)弧度。是的,我從閱讀中學(xué)會(huì)了微笑。

我踏入童話這座美妙的花園,深深陶醉,香氣怡人:我看見(jiàn)芭蕾舞女深情一躍,在火爐里與心愛(ài)的錫兵微笑著消失于一片燦爛中,那微笑是絢麗的;我聞到玫瑰花精的靈魂,他用細(xì)小的嬌嫩之軀鏟除了罪惡,笑望著蜂后,那微笑是釋然的;我聽(tīng)見(jiàn)夜鶯的歌聲,婉轉(zhuǎn)歡快的歌聲夾雜著濃濃的喜悅傳入耳際,我笑了,是它教會(huì)了我快樂(lè)時(shí)要微笑。

桌上的八音盒傳出優(yōu)美動(dòng)人的旋律,輕輕聆聽(tīng),伴著音樂(lè)我跑進(jìn)小說(shuō)的奇妙樂(lè)園:我看見(jiàn)魯濱遜沖破一次次的坎坷曲折,笑望著孤島登上歸鄉(xiāng)的船,那微笑是燦爛的;我聽(tīng)見(jiàn)病床上的保爾寫(xiě)作時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,布滿戰(zhàn)斗所留下傷痕的手不停地摩挲著手稿笑了,那微笑是安詳?shù)?;我聞?jiàn)婦女們身上淡淡的荷花香,在戰(zhàn)火硝煙中,她們堅(jiān)韌勇敢,執(zhí)著堅(jiān)貞,如同荷花淀中亭亭玉立的荷花,她們的臉上掛著笑容,憧憬美好的未來(lái),我也笑了,是她們教會(huì)了我面對(duì)困難要微笑。

耀眼燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗外暖洋洋地撒在我的身上,我靜靜沐浴著,伸出手想要觸摸這它的柔和溫暖,也隨之被帶入散文的世界里:我同朱自清一起沉醉與荷塘月色之中,萬(wàn)端感慨,讓與舊社會(huì)頑強(qiáng)對(duì)抗的疲憊身心得到片刻的安寧,晚風(fēng)拂過(guò),他笑了,那微笑是平和的;我聽(tīng)見(jiàn)冰心興奮地說(shuō):“春天來(lái)了!”透過(guò)陽(yáng)光的折射我仿佛看見(jiàn)她歷經(jīng)磨難,苦苦等待,終迎春光爛漫,她笑了,那微笑是甜蜜的;我聞到白雪少年手中糖紙余存的甜味,珍藏著童年的任性與無(wú)瑕,包含著濃濃的母愛(ài)的香氣纏繞在林清玄的指尖,他笑了,我也笑了,是他教會(huì)了我天真純凈的微笑。

閱讀是快樂(lè)的,它是良師,它是益友,它是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙!正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是閱讀使我的視野開(kāi)闊了,是閱讀使我的閱歷豐富了,也是閱讀使我學(xué)會(huì)了微笑。

我學(xué)會(huì)了微笑高一作文篇5

夜深了,人靜了,滴答的時(shí)針落在了12上。12點(diǎn)整。泛黃的燈光灑在泛黃的書(shū)頁(yè)上,一行行文字如同一首首陳年老歌,在一遍遍訴說(shuō)著屬于自己的故事。五年前,在冰冷如霜的日子里,那些如銀杏葉的時(shí)光,給予了我在刺骨寒風(fēng)中最溫暖的力量。

一片片銀杏葉落地,找到它們最初生長(zhǎng)的地方。五年前的我,卻在這條泥土小路上迷失了那個(gè)最初的我。

鄉(xiāng)間是枯燥乏味的,那里是看不盡的孤獨(dú),數(shù)不清的失落,陪伴我的只有爺爺奶奶以及四周俗不可耐的鄰里。那些年里,每逢寒暑假,父母就把我遣送回鄉(xiāng)下。起初我開(kāi)心得快飛上天,而現(xiàn)在無(wú)聊得恨不得鉆到地里去。

漸漸的,這種毫無(wú)意義的生活使我開(kāi)始向父母“宣戰(zhàn)”。我開(kāi)始不笑了,希望這樣可以引起爺爺奶奶的注意,從而把我送回每天都有新鮮事兒的城市。

可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這非但沒(méi)能擺脫這里,反而使我在這里待得更久。更糟糕的是,在不知不覺(jué)中,我忘記了微笑,只是用冷冷的目光看待這一切。

我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的日子終于來(lái)了!快開(kāi)學(xué)了!這時(shí)候,鄰居家來(lái)了個(gè)小女孩。估摸著和我差不多的年齡,扎著高高的馬尾,水靈靈的大眼睛炯炯有神,簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻般的存在。

某天下午,整個(gè)人懶洋洋地坐在門(mén)口。手中捧著本書(shū),享受著徐徐的微風(fēng),聽(tīng)著耳畔“沙沙”的銀杏樹(shù)葉的摩擦聲,好不愜意!眼看我就要睡著了,那個(gè)如同“傳奇”般的女孩哼著歌,蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)向我打招呼:“嗨!出來(lái)玩嗎?”她的笑聲使我醒了過(guò)來(lái)。她的笑容,把我整個(gè)假期以來(lái)的千里積雪全部溶化,剩下的是無(wú)盡的`溫暖以及那消失許久且發(fā)自內(nèi)心的笑意。當(dāng)然,我也笑了。

就這樣,她喚醒了我沉睡已久的微笑。

我們出去瘋了一下午,看到了無(wú)數(shù)我不曾看到的美好:蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方,清新的空氣中夾雜著泥土的芬芳,風(fēng)吹過(guò),兩旁的銀杏樹(shù)嘩嘩作響,落下一片片金色的銀杏葉。落日在遠(yuǎn)方,露出一張圓圓的臉龐,像是喝醉了酒,又像是被畫(huà)家涂滿了顏料,紅紅的,濃,鮮。

我們站在銀杏樹(shù)旁,看見(jiàn)我和她的影子,仿佛都是金黃的。她用銀杏葉做了張書(shū)簽,送給了我留做紀(jì)念。

原來(lái),初秋是這么美。

微笑具有著如此之大的魔力。它溫暖著每一個(gè)人,傳遞著一份又一份的力量。

微笑就是夕陽(yáng)的燦爛光芒,也是深夜的一束泛黃燈光,微笑更是那張已不復(fù)存在的銀杏書(shū)簽上倒影著的她的臉龐。

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