走在春天的路上高一作文
走在春天的路上高一作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家精心整理的走在春天的路上高一作文，希望對大家有所幫助。
走在春天的路上高一作文篇1
“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。千年前的宋郎王安石在一個春日，吟下了這流芳百世的名句；而千年后的我，面對這時過境遷后的又一個春日，不由得又想起了這句詩。不知千年的那位宰相，是否和現(xiàn)在的我一樣，行走在這明麗又迷離的春天里？我行走在都市的春天里。在這紅燈綠酒的塵世中，春意，依然是濃的。也許春的腳步匆匆，沒能給習慣了喧擾的人們帶來半分愉悅，可是我看到了，那春，不就在街道轉角的迎春叢中？那春，不就在斑駁城墻上攀附的一隅蒼翠爬山虎中？那春，不就在公路旁生機勃勃的行道樹中？也許我會在某個芳華不再的狹小街巷，觀藍天上的風起云涌，撩起片片醉人的柳絮，肆意風情。
我行走在江南小鎮(zhèn)的春天里。江南水鄉(xiāng)，依依秀秀，給予了我片刻的寧靜。春雨，卻淅淅瀝瀝地下了，似夢似幻如詩如畫，少了幾分秋雨的清涼，卻多了幾絲靜謐的柔婉。越過青石板橋，不知何時走進了那古老的小巷。黛瓦青磚的院墻，嵌著厚重的門環(huán)，被歲月和風雨磨損了當年的風光，雖已惹上了斑斑銅綠，卻絲毫不減春的婉約。踏在青石板小路上，我輕扣柴扉，卻無人應答。本以為古巷淺淺，誰料曲徑通幽。本以為會在這陌陌深巷中邂逅那位撐著油紙傘，像丁香一樣結著哀愁的姑娘，在這悠長的雨巷中彷徨，誰知轉角盡頭，卻只有一株掛著雨珠的淑婉丁香，也許，這就是那位姑娘的化身吧！
我行走在鄉(xiāng)郊的春天里。漫步在田埂上我看見了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的明麗景象。馥郁芬芳的槐花，潔白如雪的梨花，還有隱匿在那氤氳梅香后的如花笑靨，剛想走近，卻又如煙一縷飄散……“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，是想問我“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”么？油菜花綻得遍地金黃，櫻花落得繽紛滿天……
“遲日江山麗，春風花草香”。柳枝輕拂，風欲暖。我在這大好春色中，漸行漸遠，慢慢融化在這明麗而又迷人的春天里……
走在春天的路上高一作文篇2
有三縷春風，夾兩點春襲來，輕悄的開始蘇醒一種，一種走在路上……
倚在車的窗口，隔著清涼的玻璃賬子賞著，賞著勃發(fā)的小河彎彎的漂亮房子的曲線；賞著俶爾遠逝的濃密的樹林，樹林蔭庇的孩童和著輕風，靜臥著一本好書的優(yōu)雅；賞著油菜花搖曳，梔子花擺舞，一聲雞啼，半路鳥鳴的和弦諧譜……哦，春好美！
時空又是捕捉住已逝去的多少個春的影兒，輕披素帳又隨風看得清了……
雙腳動著的，有淡淡的思念也掠過了，倚在思緒的雨幕上；靜的，靜的一種樸實的荒路村了，有輕拂而上的道道炊煙，悠長橫生的雜木下幾個野娃子蹦著，爹娘肩上重重的擔子壓出了苦澀的含情的淚，還環(huán)抱著干癟的油菜花的惜貴，偶聽得一聲槍響，驚嚇的凋零開著的三朵梔子花抖顫著，化手了紅艷的塵泥。久遠的，久遠的年代……
自行車動著的，有看到了春天，抽發(fā)的第一粒新芽，夾了綠了江南的風，吹醒了久遠的沉睡的夢的`村落。出發(fā)的，出發(fā)的是新起的如抽出的芽的樓房，出發(fā)是整齊肅穆的規(guī)劃的如夾岸桃花林似的翠縵纏繞；出發(fā)的是挎著彩虹的書包，依舊蹦著去上學的孩子；出發(fā)的，出發(fā)是飽極了的油菜花瓣的金黃；再決然滅了兇猛的槍，剩一種自然的春風又抽出了綠了太多江南的夢芽，伴著又繞上枝頭的梔子花的紛芳。漸遠的，漸近的春天……
摩托車動著的，春天已經(jīng)播種了，破土的第一盞苗兒，照耀著近了晨曦的臉，賞著紅暈一種厚擊薄發(fā)的沖蕩天涯激動呵，震動著把土地地打了個孔兒，便探出頭來，和清的新的空氣吻著，相擁了，便有了陽光新的又百尺竿頭了；看見了輕風流水映襯著的村子，看見了樹木蔭庇的持久；看見了他們身上、頭上、心長長高了一大截兒，可以幫父母做事兒了，懂得恩了，文明了，便是最好的了。天倫之樂吧，坐在家中享受著，新的舊的感動與奮斗，愉快了，開了花兒了，必里嘴里滿是笑呵，看見了環(huán)抱著山野的油菜花的馨苑，有千年繼承的自然的，持久的詳和著，有小鳥依人的歡唱，有梔子花眨眼睛浪漫的清澀，一切真的春一般好了，不停的，不停的走著……
汽車動著的，春還在繼續(xù)著，沖擊著，很大很大的一個世界，好遠好遠的夢呵！春的雅風吹的，快長成樹蔭了，一抹抹葉子擺動著的舞，有太多的歌聲回蕩著，徘徊不舍，是快正午了，陽光亮起來了，還要長呵！好寬的，好寬的躚途……
當風又停住了，春的帳掩蓋，又朦朧了看不清的痕跡，還在動著，時間的奮斗未曾停過……
車動著，倚在車的窗口，沒了帳子掩著，小河彎彎的漂亮房子的曲線，椒爾遠逝的樹林，孩童靜臥好書的優(yōu)雅，油菜花搖曳，梔子花擺舞，一聲雞啼又半路鳥鳴，呵，春真美！
有三縷春風，夾數(shù)幅畫卷而來，鋪就了，鋪就了一個走在路上，走在路上的春……我要輕撫著，駕著車走在路上，駕著春走在路上；呵，好一個春哦……
走在春天的路上高一作文篇3
輕輕抬起自己的腳，然后落下，不曾停歇地行走在春天里。
覺得有些悶了，慢慢地打開窗戶，冷風刮進我的屋里，我嘆了口氣，又把窗戶關上。穿上了衣服，竟感覺有些熱了。我走下樓去，走出門口時不覺有些喜悅，竟不知什么時候春天來了。春天的風刮起來，吹在我的臉上，有些舒服。我在行走，走在春天里。我喜歡走，在春天里行走。時間過得好快，快的我已數(shù)不清我走過了多少日子，只記起我在春天里腳碰撞地面的聲音，清脆有力。而我一直不停的行走在春天里，不曾停歇。
停留的時間長了，我失去方向感，于是我就在春天的日子里，慢慢的走著。漫步在空蕩蕩的廣場上，無言的恐懼，一聲不發(fā)，只是走著，走著。不知走了多久，也不會去想，只是走著走著。曾在何時，吵鬧的廣場變的那么冷清，又在何時，我喜歡上了走路，在春天里走路？我不知道，但我依舊喜歡著走路時那迎面而來的春天的風，那么清爽，那樣舒服。但春天的雨，是涼的。我走出了廣場，在不停的繞著廣場走，不曾停下，而身邊車來車往，撿起一片塵土，幸而那春天的細雨，替我抵擋塵土。我走著，在春天里走著。雨點擊打在我的臉上，有些冷，但我并沒有停下腳步。沒有原因，只是在走著走著。
為了心中理想，不會俗氣，猶如看得見晨曦。走在春天里，有一些不自覺的顫抖，是冷么？或是害怕？我不知道?？晌铱吹靡姌渖系闹坑辛艘稽c綠色。我沒有停下腳步，也沒有停止思考，我還不曾離開，但要走，總要飛。我停下了，停在了一棵還沒有長出樹葉的樹下，光禿禿的樹枝似乎在證明春天還沒到來，但我相信，春天會來的，或許會在我走路時，那不經(jīng)意的一撇，就會帶來無限的驚喜，我不曾停下，一直在春天里走著走著。
生活不曾停下，而春天的路也一直沒有盡頭。我看得到春天，我很迷茫，但我知道我一直在春天里走著。
走在春天里的生活給我體貼入微，若要道別不可等你，但我會揮揮手，永遠的留在春天里，向你微笑。春天到來了，一如既往的有些遲，雖不是很暖和，但卻深入我心。自己的心情仍然沉重待我整理，天氣不似如期，而春天也如期而到。走向了廣場外的馬路上，我有些猶豫。停下了？不曾停歇，只是于事無補的休息，我要走，走在春天的時光里，喘一口氣，繼續(xù)走路，頭也不回的走著，而這個春天，也是我的。或許我與春天不可割舍，因為，這個有些冰冷的春天已融入到我的身體里。我張開臂膀與這個春天緊緊相擁。而我不會無動于衷，在花開草長之前，我定然會走著，在春天里走著。看融化的雪匯集成的河流，看塵土與雨點交織而成的籬笆下的泥土。
當世事再沒完美，可愿在那如歌的春天里走著，感受著春天的'氣息，永不停歇。
走在春天的路上高一作文篇4
一個早晨，我正準備去上學，突然，一股春風飛到我面前，對我說：“快去看呀，春天到了，春天到了！”我不知初春是什么樣子的，便懷著滿肚子的好奇心，跟著春風來到了花園。
春風指著一處草坪說：“你看呀！小草發(fā)芽了！”我朝她手指的那地方看去，果然，小草發(fā)了嫩芽，對我微微一笑，好像在說：“你好，小朋友!”看到這里，我忽然想起了一首我們才學過的詩【大地的話】。正如詩中所說的那樣：等嚴冬過去春風一吹，小草們又將織成一片綠紗，送給大自然一床綠被。
正當我沉醉在那生動的詩中時，春風又指著花壇，說：“你看，花兒多漂亮呀！”可是花兒好像很害羞似的，看見了我，急忙把她的頭往下垂。過了一會，對我好像不是那么陌生了，害羞的說：“你覺得我漂亮嗎？”我點點頭。
就在這時，鄰居周婆婆拍了拍我的'肩，說：“婉儀呀，怎么還不去上學？等會兒就遲到了?！甭犃酥芷牌诺脑?，我背上書包，直奔學校。那天上課時，我仍然沉醉在早上那美麗的景象，老師點我名，我還沒聽到，直到同桌拍了拍我后，但我站起來卻不知道回答什么問題，就看了看書，隨便說了一個，弄得同學們哄堂大笑。
?。〕醮菏嵌嗝吹拿利?，來年我還要走一走初春的路！
走在春天的路上高一作文篇5
春風吹只影，剛是早春天。中午與同事走在西湖邊詩性大發(fā)胡謅的一句。說起春天，有個段子說杭城的天，春天與秋天被夏天與冬天擠兌的毫無喘息機會。在夏天來臨之前，有幸目睹了杭城的春天，可謂有著“命撞桃花”之感。說起春天，就想起來了記憶中的那些人與事，記起來了那些年走在春天的路上的心情。
小學的時候，覺得春天就是：春天來了，春天來了，來到了小河邊，小溪歡快的流著；春天來了，春天來了，來到了田野上，草兒綠了，花兒開了……隨口就來，不僅僅是顯示我記憶好，其實更多的是反思年少時鄉(xiāng)村填鴨式死記硬背般的啟蒙教育。在抨擊教育的不友善的同時，感謝那份課本教材讓我開始明白了春天的生機與盎然。人生很多時候，正如泰戈爾筆下“要彈奏最真純的曲調(diào)需要經(jīng)受最繁復的訓練”，對于一個語言的掌握就是不停的重復語音和練習，直到掌握為止。我絕對是一個學不好語言的人，我的思維里覺得事情我不會去做第三次，除了被逼無奈。一路走來，人面臨很多的抉擇，其中最為悲催的是，一個轉身，就是一輩子；一句再見，是再也沒見。
中學的時候，懵懂的年齡學會了托物抒情，覺得春天的美妙需要堂前燕、金黃油菜花、夭夭桃花等來襯托，表達出的情感也僅僅是我很喜歡春天，能讓人呼吸到清新的空氣，還有老師貌似心情較好，上課的日子好混點的，而已?；厥淄簦亦l(xiāng)的田野青蔥寬闊，其間花草點綴，春天多情又春意撩人。分享之余，也在上課那45分鐘的夢里翱翔自已的未來，美好卻又短暫，只因春天蘊育千萬生命，帶給人的希望，但從不告訴希望是為失望準備的前奏，也不告誡你走在春天的路上，別只顧傻傻發(fā)呆、彼此嬉笑，因為畢業(yè)季后大家天南地北，終將出現(xiàn)的不一樣的模樣。
離開那常常云霧繚繞的家鄉(xiāng)，走向了大學，見識了一個不一樣的春天。因為，那里的春天不叫春天，叫傳說；那里的春雨不叫雨，叫從未來過。大學四年里，對春天最大的印象就是，夾雜著土灰的老樓后面的樹發(fā)芽了，證實她來過了。沒有記憶中的春天味道，懷著不一樣的心情，走在春天的路上，春天她真實的告訴我：不要以為自已沒有胃口就去責怪你的食物，其實她真的來過，只是不是那么明顯而已。
如果沒有經(jīng)歷那些不好的事，在安吉的春天絕對是最美的。山有山的姿態(tài)，水有水的模樣，可謂是春光明媚，鳥語花香，即便在兩個污染企業(yè)夾擊中也能感受到春暖花開的歡悅。人世間總是這樣，走在春天的路上，看著花花草草在春天里茁壯成長，就在想，這段時間里，我也是在工作中不斷學習新的知識，在積累一些教訓，只為了抓住在春天的日子里，開出一朵讓自已滿意的花朵。
現(xiàn)在的春天，有種異鄉(xiāng)的暖暖春意，不知其中啥滋味。中午方才明白，我所認識的春天，是人工的春天，草是催肥成綠，花是孕育培植，刻意的讓春風點裝大地，與記憶里的春天少了一份隨意與情趣。云舒云展，在他鄉(xiāng)的日子里看那春天，不論懂與不懂，就一個人默默寫下這般心情，感悟一下自我堅守的這份靜美。
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