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描寫秋色高一作文

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描寫秋色高一作文5篇

在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家精心整理的描寫秋色高一作文,希望對大家有所幫助。

描寫秋色高一作文

描寫秋色高一作文篇1

秋姑娘從遙遠的北方飛奔而來,夏弟弟的暴躁仿佛突然消失了,沒有了知了煩人的鳴叫,沒有了各種降溫機器的嗚嗚作響,太陽的熾熱也隱去了,只剩下一片秋風蕭蕭……

校園也融入了這秋色之中。早晨,步入校園,一片寂靜,隱隱約約傳來了讀書聲??蛇@聲音早沒有了往日的“英雄氣魄”,像是在壓著嗓子念經(jīng)。一陣強烈的冷風吹來,我不禁打了個寒顫。樹葉卻沒有我這般“堅強”,伴隨著陣陣“呼呼”聲,幾片泛黃的葉子“一躍而起”,打著旋兒落在了地上。像是在和母樹做最后的告別。草呀花呀也被吹得“暈頭轉向”,左右“舞蹈”著。

一個上午眨眼就過去了。中午吃過飯,同學們都在操場上嬉戲。不少同學拿出了“絕對老根”,玩起了拔根。我突然發(fā)現(xiàn),太陽露出了笑臉。它已經(jīng)不像夏天時那般火紅、爆烈了,散發(fā)著溫暖的黃光,像個貼心的媽媽。在陽光的照耀下,小草渾身金光,像是穿著金色的燕尾服。教學樓旁的幾棵曾經(jīng)枝繁葉茂的海棠樹,如今也“滿目滄?!?,像染了一頭“黃發(fā)”,但卻結出了白墩墩、胖嘟嘟的“小娃娃”。“小娃娃”迎著秋風,“飄來飄去”,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。

只有藤蘿架上的葉子仍舊顯著肥實的碧綠,而且它們還為我們獻出了果實——在一片片葉子的遮掩下,結了一串串紫晶晶的葡萄。而綠葉把它們映襯得更加高貴,宛如一顆顆晶瑩透亮的紫寶石。只因為它們高高懸在藤上,所以我們只好望洋興嘆啦!

臨放學時天又陰了,雨點噼里啪啦地落了下來。幾道閃電劃過天空,雷聲轟轟像是敲著大鼓。太陽又躲回云里,樹葉和小草也沒了中午時的神氣勁兒,它們被水打蔫了。只有雨點兒,不知疲倦地向大地“沖刺”,為大地輸送著甘甜的“礦泉水”。

秋,就在這一天天中降臨了。秋,使校園變得更美!

描寫秋色高一作文篇2

輕輕的我走了,正如我輕輕的來,夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走,秋天來了。

春天百花爭艷,分外妖嬈,它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面,這些都是外在的美。秋天則是碩果累累,不斷的奉獻自己,而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺美,而秋天給人的美是發(fā)自內(nèi)心的。秋天,清甜可口的果實,甜在嘴里,更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié),能給人帶來成就感。當農(nóng)民伯伯看到自己的果樹上碩果累累,給人沉甸甸的感覺,他們心里是多么高興?。≡谵r(nóng)村,田地里到處金燦燦的,全是稻谷,這是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,這些都是他們辛勤勞動得來的回報。

秋天葉子黃了,滿地的落葉讓我想到了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化做春泥更護花”。秋天為大樹換上了新裝,那金黃色的衣服,在太陽的照射下散出耀眼的光芒,風一吹就像小姑娘一樣跳舞,她們不停的擺動腰肢,婀娜多姿,嫵媚動人。樹上的葉子被秋用手撫摸著,發(fā)出沙沙的聲響,被太陽照射著從遠處看好似一片霞光,更像一團閃動的火焰,在這秋的早晨熊熊燃起。看著那被風吹起整齊而有節(jié)律的舞姿,我被感動了!被那團燃燒著熱情的火焰深深的感動了!原來,這秋是這般的美呀!

又一片樹葉落下,葉上的綠色還沒有褪盡,但它一無反顧,想要盡快地接受大自然的磨練。啊,我拾起一片飄下的落葉,便覺得是捧著一片金黃的希望,落葉懂得新老交替的永恒,落葉的飄落不是標志著衰老,而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā),萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹媽媽也舍不得,但落葉一定知道在秋風中成長的快樂。于是,我暢然地放開了手,讓它去尋找自己的生活。

秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩意,秋天帶給人一種韻味,帶來另一番唯美的畫面。秋,讓人回味無窮,讓人永記不忘。

點評:文章第二段描寫金燦燦的秋

描寫秋色高一作文篇3

校園深秋無限好,濃墨重彩誰能描?人生要有幾回愁?志向心中如此秋!

不錯的,濟南中學校園的秋天,總是在你不經(jīng)意間漫進你的視線,當你發(fā)覺秋天的到來,她卻早已把樹葉染成了金黃。清晨,背著書包在霧中穿梭,任何景物似乎都還是朦朧的,可綠色長廊旁盆栽的幾株菊花,卻頑皮地用金黃拼命閃你的眼,好像在故意讓你注意到與他身旁蒼勁的白楊相比下,渺小的自己。小也有小的精致,時間還早,我不禁蹲下來,細細端詳著這個秋天精雕細琢的“工藝品”……

秋風蕭瑟,把鋪在地上的油綠色樹葉全都掀翻了,“嘩”——秋風大吼起來,“沙啦啦”,葉子在地上打滾,揦手的邊緣刮著地面,若是想象力豐富的人,大概會覺得身入大葉浪濤之中。終于,秋風累了,才肯放過早已被自己折騰的凌亂不堪楊樹葉兒。校園的秋天,又恢復了以往的平靜,我的心也隨著逐漸平靜下來,抬頭望望枯枝敗葉,讓我想到今日的白楊有多么不堪,昔日的樹枝就會掛有多么茂盛油油綠葉!

我的心現(xiàn)在靜得像一碗水,水面越是靜,人往往思想才能得到釋放!

不知不覺,已來到中心花園,這大概算是校園秋景中最亮麗的一幅風情畫了吧。深紅的楓,翠綠的楓,摻雜在一起,似乎又添上了幾分秋的神韻。但它們并不均勻,往往是十幾片紅楓中隱藏著一片翠綠,有則是一大堆翠綠的楓里竟找不出一片深紅!這大概也就是自然了吧?永遠不會千篇一律,總是不拘一格,變著法兒的在訴說著秋的風采。

人生何嘗又不是如此???誰的一生總是萬紫千紅呢?遇到些扭曲的瑣事,太正常!關鍵是自己的態(tài)度了,自信、堅強的火苗,才會在這不如意中愈燒愈旺!我不禁迎風微笑地向前大步走去!

我愛這落了葉,敗了枝的深秋,愛的可不是她外表比春更勝一籌,比夏柔和涼爽,比冬色彩斑斕,而是從中傳達出的一種志!有志向在努力的路上,不知會被絆腳石摔倒多少次;磨破多少雙鞋子!但不吃苦中苦,方為人上人!我又有了昨日的笑容,在秋光燦爛校園里求學,走著坎坷的路……

描寫秋色高一作文篇4

像變魔術一般,秋,正靜悄悄地向你走來,恍恍惚惚中,“嘩”地一聲,樹葉變黃了,大把大把的“紅蝴蝶”、“黃蝴蝶”都像趕集似的飄落;果實也都像睡飽了似的,掛著沉甸甸的鈴鐺……

早晨,當一縷縷柔和的光照射在床單上,你就可以好好享受這光芒帶來的溫暖,因為它是秋天的光,能給人帶來安靜與端詳?shù)囊环N感覺,吃過早點,你還可以在花園、池塘、公園散散心,看看那些凋零的花兒,枯落的葉子,了解一下它們的生長、枯萎的結果,讓自己的身心隨之平和。如果能到街邊,那更好不過啦!你抬頭第一眼看到全是紅色與黃色交織在一起,再往下看,深棕色的樹干好像抹了漆樣,它那層層粗糙的皮好像可以看透,在不知多少個年輪下,又轉回了這個金秋。

在秋季的時分,果實是最好的證明???,一場秋雨過后,稻谷呈現(xiàn)出了最豐滿的一刻,高粱小麥都紅了臉,低著頭,像一個個認錯的孩子一樣,整片田野透射出一大片金黃。在這樣的季節(jié),這樣的時間,你漫步在田野中,會有種不一樣的感受。

中午,當你走進果園,會有種欣喜但又無法表達的情感,綠藤鋪滿了上空,成熟的葡萄、成熟的橘子、成熟的桃子,都迫不及待親你的臉頰,讓你嘗嘗在秋時果肉的甘甜,秋是成熟的',什么梨啊,蘋果啊,棗啊,都被大片大片的吸入籃筐,密密麻麻地堆積在一起,好不高興!

傍晚,月光傾灑在小路上,當你踏著清幽的腳步時,會聞到那一縷縷濃濃的芳香,黃色的桂花,橙色的桂花,還有白色的桂花,都像滿天星似的,向你眨眼睛,它們會調皮地跳入你的夢里,讓你甜甜地入睡……

秋風吹過,勾起你美好的回憶。

描寫秋色高一作文篇5

葉的離開,是風的追求,還是樹的不挽留?

——題記

秋,樹葉飄落。星,微弱無光。燈,昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上,任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我的朋友輟學了,考試又失利了,林蔭道上失去了往日的歡聲笑語,我一個人走著,成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲,月光如流水般靜靜的瀉下,感覺,好冷。樹葉沙沙地作響,我好想哭,卻無淚。

抬頭仰望天空,我不知道你在那人流如潮水般密集,面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了,淡淡的花香。不過少了你的陪伴,一切都是那么索然?,F(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景,走走這林蔭道,失意壓抑著我,我不甘心。

記得剛來到這所學校,我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天,看著枯黃的落葉,你念了一句“落葉不是無情無物,化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思,你給我講了一個枯葉蝶的故事。每當枯葉凋零時,只要它有堅定的信念,不去的斗志,那么它就會生出一雙希望的翅膀,化作枯葉蝶,載著希望遠航,播撒希望。我一直都不相信你講的故事,一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我,但今天我信了,它真實的顯現(xiàn)在我的眼前。

抬起頭,一片落葉緩緩地飄下,大樹拋棄了它,我和它一樣孤單,我伸手要接住這和我一樣的朋友,可它卻飄飄灑灑地向別處落去,本以為它會落到地上,化作黃土,一陣風吹來了,它在風中起舞,翻轉翩翩,美麗輕柔,頃刻間,月光的清輝全部灑在它身上,星也變得明亮,它載著滿月星輝向遠處飄去。

看到這絢麗的一幕,我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的,輕松,愉快。二層樓臺上,那秋菊開的更盛了,在燈光下,每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

在這冰如水的夜晚,俯首拾一顆松子飽滿而真實,抬頭看一片天,遙寄一串真心的祝福給你。明晨,請我們都用淡淡的微笑去面對。

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