與書(shū)本對(duì)話高一作文
與書(shū)本對(duì)話高一作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家精心整理的與書(shū)本對(duì)話高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與書(shū)本對(duì)話高一作文篇1
在白石環(huán)小學(xué)六一班里，正上著我不厭其煩的品德課，老師在講臺(tái)上嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，而我就把剛剛學(xué)到的知識(shí)，從左耳朵進(jìn)，右耳朵又關(guān)不上它的城門(mén)，沒(méi)有辦法，知識(shí)就這樣流走了。
老師講的我是聽(tīng)不懂的，正當(dāng)我要睡著的時(shí)候，我似乎聽(tīng)到了對(duì)話，我彎下腰往課桌里看，看到的讓我大吃一驚，驚慌失措。原來(lái)是語(yǔ)、數(shù)、英，三個(gè)哥們?cè)谟懻搰?guó)家大事。
它們看到我并不像耗子見(jiàn)了貓撒腿就跑，而恰恰相反，它們十分歡迎我的到來(lái)
語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“古人總是說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，可是我挖掘了自己那么久，連金的顏色都沒(méi)有看到?！?/p>
我不慌不忙的思考了一下告訴它說(shuō)：“你只要把學(xué)到的知識(shí)巧妙的運(yùn)用那樣成了博士，不就有很多人想挖你當(dāng)總經(jīng)理、理事長(zhǎng)、那時(shí)候你還得想一想當(dāng)不當(dāng)呢。”
語(yǔ)文書(shū)頓時(shí)醒目了，拿著東西復(fù)習(xí)去了，走時(shí)還說(shuō)：“你現(xiàn)在找我簽名還有機(jī)會(huì)，以后可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
我拿了一本幾百多頁(yè)的`本子，找它簽了滿滿的一本，我仔細(xì)一看原來(lái)它是小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)。我的世界秋風(fēng)掃落葉沒(méi)有了。
那可是我一個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的。要怪只能怪世上沒(méi)有后悔藥。
數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)也問(wèn)我問(wèn)題，我一路過(guò)五關(guān)戰(zhàn)六將，它們的問(wèn)題對(duì)我而真是小巫見(jiàn)大巫落慌而逃。
來(lái)的突然也去的突然，一雙冰冷的手把我弄了起來(lái)，原來(lái)是老師，雖然被罵了，但我也認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友。
與書(shū)本對(duì)話高一作文篇2
靜靜的雨夜，輕靈飄忽。一個(gè)人聽(tīng)雨，一個(gè)人吹風(fēng)，一個(gè)人捧起書(shū)，自由暢讀。在無(wú)所知，無(wú)所覺(jué)中，腦中有未知的空明與廣闊，似乎周圍的一切都已消失，只有我和書(shū)籍在守候這寂靜的夜晚。
隨時(shí)讀書(shū)，隨時(shí)享受，生活也因此充滿了許多驚喜。
與書(shū)對(duì)話，讓我懂得了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”宏才遠(yuǎn)志的重要內(nèi)涵。與書(shū)對(duì)話，我感受到了“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠”的雄心壯志；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的偉大親情；“上馬擊狂胡，下馬草軍書(shū)”的萬(wàn)丈豪情，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的時(shí)光荏苒。捧著書(shū)，在書(shū)海中暢游，我仿佛穿越時(shí)空，與書(shū)中人物享受陽(yáng)光，高談闊論。
獨(dú)坐夕陽(yáng)湖邊，挽一縷天青色，讀一池盛開(kāi)的陽(yáng)光，聽(tīng)一曲醉人的歌，做一場(chǎng)恬靜的夢(mèng)，真是其樂(lè)融融。在歡樂(lè)的《呼蘭河傳》里，和蕭紅一起在祖父的園子里肆意奔跑，撒歡大喊；在溫暖的《天藍(lán)色的彼岸》里，和哈里共同體會(huì)生命和死亡的光輝意義；在神秘的《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》里，和瑪嘉一同創(chuàng)作，拯救枯死的書(shū)，挽救沒(méi)有文化的小鎮(zhèn)；在驚悚的《神秘硬幣游戲》里，和“hl偵探社”陷在復(fù)雜的推理和聯(lián)想中，一起發(fā)現(xiàn)撕破偽裝，揭開(kāi)面具，解除謎團(tuán)，開(kāi)啟暗箱的'密碼……
讀雜文，誦詩(shī)歌，品散文，捧一本書(shū)，與作者談心。
一個(gè)人的周末，緊鎖門(mén)窗，與書(shū)對(duì)話，便擁有了童年最開(kāi)心的時(shí)刻。盡情地閱讀各種報(bào)刊，在書(shū)海里暢游。足不出戶，就能體會(huì)到童話王國(guó)的虛幻美好，科學(xué)領(lǐng)域的神奇莫測(cè)，動(dòng)物世界的千奇百怪，新時(shí)代社會(huì)的日新月異……這些往往都讓我欣喜不已。看太多的未知變?yōu)橐阎?，太多的文字變?yōu)橹腔?，一個(gè)個(gè)小小的驚悅不斷細(xì)致了我的心靈。
書(shū)，伙伴，與我分享幸福，幫我分擔(dān)憂愁；書(shū)，港灣，阻擋煩惱的襲擊，只有歡樂(lè)的時(shí)光。
有喜有憂，有笑有淚，有疑有悟，有香有色。既須動(dòng)腦又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是與書(shū)籍對(duì)話的樂(lè)趣。
與
書(shū)
本對(duì)話高一作文篇3
是什么讓我們了解了這大千世界？是書(shū)；是什么讓我們領(lǐng)略了古人的崇高品德？是書(shū)；是什么讓我們明白了人生的價(jià)值？還是書(shū)，書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。與書(shū)對(duì)話，是人生最明智的選擇；與書(shū)對(duì)話，是開(kāi)啟成功大門(mén)的必經(jīng)之路。
與書(shū)對(duì)話間，歷史的動(dòng)蕩與不安，現(xiàn)實(shí)的平靜與激越，生活的順暢與艱辛，文明的興盛與衰亡，無(wú)不給予我心靈的.沖擊，讓我在字里行間感受到了從未有過(guò)的震撼。與書(shū)對(duì)話，我收獲了心靈的滿足。
摩挲書(shū)面，觸摸文字，與書(shū)對(duì)話間我與主人公同呼吸共命運(yùn)，感受他的喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)他的生離死別。鞠躬盡瘁的諸葛亮，讓我明白了滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；善良勇敢的簡(jiǎn)愛(ài)，讓我明白了人要敢于去追求屬于自己的幸福。與書(shū)對(duì)話，我收獲了生活的體驗(yàn)。
茶香滿口，濁淚雙流，與書(shū)對(duì)話間，我感受了蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的志向，領(lǐng)略了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡谋ж?fù)，分享了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持，品嘗了“只恐雙溪舴蜢舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵。與書(shū)對(duì)話，我收獲了心靈的充實(shí)。
無(wú)論是華夏古藤還是軒轅新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，無(wú)論是潑墨山水還是真草隸篆，無(wú)不在與書(shū)的對(duì)話中相互融合。我可以坦率地說(shuō)，沒(méi)有與書(shū)對(duì)話，就沒(méi)有我們完整的人生；沒(méi)有與書(shū)的對(duì)話，就沒(méi)有崇高的心靈；沒(méi)有與書(shū)的對(duì)話，就沒(méi)有充實(shí)的生活。
讓我們與書(shū)對(duì)話，播撒希望的種子，帶著書(shū)中的那份感動(dòng)與明智，奔向燦爛的明天，去收獲屬于自己的成功！
與書(shū)本對(duì)話高一作文篇4
對(duì)話，在我們的日常生活中至關(guān)重要：與人攀談。交流心得。匯報(bào)結(jié)果……都需要它。告訴你一個(gè)秘密：我還從一位“仁兄”那里，通過(guò)“對(duì)話”得到了許多知識(shí)呢！
從它那里，我了解到了大明王朝的興衰存亡；從它那里，我得知了五花八門(mén)的學(xué)習(xí)秘籍。呵呵，現(xiàn)在你想必也已經(jīng)得知，這位“仁兄”是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是——書(shū)籍！
歌德有句名言“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！痹诿看螌?duì)話中，都是我先發(fā)問(wèn)“非洲屋脊在哪？”“動(dòng)物界有‘氣功大師’嗎？”“誰(shuí)是‘睜眼看世界’第一人？”我的問(wèn)題千奇百怪。種類繁多，而書(shū)籍朋友又總是能給出滿意的答案“非洲屋脊在埃塞俄比亞高原?！薄皠?dòng)物世界有‘氣功大師’，那就是蟾蜍和爆炸螞蟻?！薄傲謩t徐是‘睜眼看世界’第一人?！币虼耍以桨l(fā)地喜歡與書(shū)籍對(duì)話了。
有道是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄兑粋€(gè)小村莊的故事》使我懂得，人類破壞環(huán)境，終究會(huì)受到大自然的懲罰；《明朝那些事兒》讓我了解到了真正的歷史，探清了那些虛偽背后不為人知的一幕；《詹天佑》使我懂得，唯有堅(jiān)持不懈，才能馬到成功。言而總之，我把與書(shū)籍的對(duì)話看成是一種享受。
當(dāng)我煩惱時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在對(duì)我說(shuō)“坦然面對(duì)每一天，幸福就會(huì)時(shí)刻環(huán)繞在你身旁！”當(dāng)我困惑時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在鼓勵(lì)我“不要膽怯，勇敢向前，成功在向你招手！”當(dāng)我沮喪時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，它仿佛在安慰我“不要憂傷，凡事都有可能失敗，下一次再加把勁！”書(shū)籍就像是我的知心伙伴，離開(kāi)了它，我真不知道生活還有什么樂(lè)趣。
與書(shū)籍對(duì)話，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了視野，充實(shí)了靈魂?，F(xiàn)在的我，每天都要與書(shū)籍對(duì)話，哦，不聊了，那位“仁兄”又在召喚我了！
與書(shū)本對(duì)話高一作文篇5
生活中，你會(huì)與許許多多的事物對(duì)話，也許是人，也許是事，也許是物，對(duì)話中，你也許會(huì)受到啟迪，也許會(huì)悲傷，也許會(huì)感到幸福等。記得那一年的對(duì)話，改變了我的生活……
那一天，我在房間里走來(lái)走去，就像只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見(jiàn)后，拿起一本書(shū)遞給我，說(shuō)：“看書(shū)吧，里面有許多有趣的內(nèi)容等著你去挖掘呢！”說(shuō)完，便走出了房間，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音。
我不情愿地翻開(kāi)書(shū)，看著書(shū)中那一排排字，我不禁犯起困來(lái)，不一會(huì)兒，我便打起盹來(lái)?！盀槭裁茨悴幌矚g我，我里面的內(nèi)容豐富有趣，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，誰(shuí)看了都會(huì)著迷，除非你不喜歡看書(shū)?！薄澳闶钦l(shuí)？”我驚訝地問(wèn)道?！拔沂悄闶种械哪潜緯?shū)。好了，我已經(jīng)回答了你的問(wèn)題，現(xiàn)在，到你回答我的問(wèn)題了?！薄拔也皇遣幌矚g看書(shū)，而是書(shū)中的內(nèi)容太枯燥無(wú)趣了?！蔽业卣f(shuō)道。
“不，你錯(cuò)了，其實(shí)每本書(shū)都非常生動(dòng)有趣，只是你看的角度不同，不同的角度會(huì)使你的感覺(jué)不同。”“我會(huì)按你說(shuō)的去試的。”“那么，再見(jiàn)吧！”
一陣敲門(mén)聲，使我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我想起夢(mèng)中的對(duì)話，便想試試。我重新翻開(kāi)第一頁(yè)，看著看著，不知不覺(jué)中就到了傍晚。當(dāng)我看完最后一頁(yè)時(shí)，我感到渾身輕松。從那以后，我便成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一有時(shí)間，便貪婪地吸取書(shū)中的知識(shí)。
這次的談話，使我受益匪淺。
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