高一寫人作文素材
相信許多人都寫過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的寫人作文,寫人作文是通過記敘人物的具體活動,來反映人物的某個方面的特點的文章。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢?下面是小編給大家分享的高一寫人作文素材大全,希望對大家能有所幫助。
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這個學(xué)期一開學(xué),李老師給我們又重新安排了新的座位,我呢,和我們班新轉(zhuǎn)來的一位同學(xué)——張俊佳成了新同桌。
張俊佳是從分宜一小轉(zhuǎn)學(xué)過來的,他話兒不多,個頭不高,皮膚有點黑,但看上去非常健康,每天穿著非常干凈整潔,從來不違反紀律,對人很有禮貌,作業(yè)書寫工整,經(jīng)常能得到優(yōu)秀,老師和小朋友都非常喜歡他。
他待人熱心。有一次上課的時候,我的文具盒哐當一聲被我一不小心打翻在地,里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調(diào)皮的小孩子,滾得到處都是。
老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳,幾十雙眼睛紛紛將目光投向我,我尷尬極了,真想找個地洞鉆進去。正在我不知所措的時候,我的同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰,幫我將地上的筆一支一支撿起來,我這時才如夢初醒,也趕緊撿了起來。我一邊撿一邊小聲地說:“謝謝你!”他微笑著向我點了點頭。那時,我真不知道怎么感謝他才好,只能用最簡單的語言表達我對他最真摯的謝意。
他不但待人熱心,而且還非常愛看書。一次下課后,班上的同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現(xiàn)他端坐在書桌前,雙手扶著一本厚厚的書,眼睛一眨不眨地盯著書本,再看他的表情,時而緊鎖眉頭,時而露出笑容,時而不住地點頭……
看他看得這么投入,我都不忍心打擾他,但好奇心還是驅(qū)使我走過去小聲地問:“張俊佳,什么書這么好看?”他見是我,微笑著說:“諾,《失蹤的教室》”我一看,居然是一本長篇小說。他看我很好奇的樣子,就滔滔不絕地給我講起書里的情節(jié):“有一位偵探隊員在報紙上看到一起離奇案件……”
他講得有條有理,我聽得更是津津有味。想不到平時他不太吭聲,講起書本故事來頭頭是道。這時,上課鈴聲響起,我由衷地稱贊道:“i服了you!”
我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛的好同學(xué),相信我們一定會相處得非常好。
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眼前那片綠蔭,在風(fēng)中飄搖,在雨后挺立,不知經(jīng)過了多少年,大家只知道,太陽烘烤著大地時,是那片綠蔭給人清涼;當傾盆大雨從天而降時,是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立,默默地奉獻。
然而,許多人不知道,在那片綠蔭后,有著一個高尚的靈魂,有著一種默默耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位默默無聞的小學(xué)教師,有一年,貧困的小山村來了一位年輕的女教師,她不是不優(yōu)秀,也不是家境不好才來這兒的,她是自愿的。她的到來,讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的土坯房,從來沒有誰樂意到這里來,她卻把這里當成了自己的家,把學(xué)生當作了自己的孩子。風(fēng)雨中,她接送孩子;教室里,她耐心教導(dǎo)學(xué)生;操場上,她與學(xué)生共歡樂。誰也看不出她只是一個二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長而費心,為他們的學(xué)習(xí)而操勞。無數(shù)個晚上,她在燈下寫教案、批改批業(yè),向希望工程訴說情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育,她要改變這里的面貌,讓山村富起來。
在校園的東側(cè),她親自帶領(lǐng)孩子們栽下一棵棵樹苗,她說她看著這些小樹茁壯成長,就像看到這些孩子們一樣。然而,樹還沒有長大,她卻因為操勞過度患了重病。但她不顧學(xué)生勸說,仍帶病上課,最后,她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個消息如晴天霹靂,他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了,那片貧瘠的黃土下,安葬著她高尚的靈魂,她就這樣把青春獻給了事業(yè),把生命獻給了大地。
現(xiàn)在,這里已建起了規(guī)范的小學(xué),那些樹苗已經(jīng)長大,而且越來越茂盛,形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠地長眠地下了。
此時此刻,我向窗外望去,那片綠蔭是那樣的青翠,那樣的美麗…
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我的音樂老師繼凱齡老師,她是一位很“萌”的老師。她長得萌,胖嘟嘟的,像一朵盛開的繡球花。說話時,她的表情夸張搞怪,像個淘氣十足的孩子王,特別招我們孩子喜歡。老師的笑聲很萌,一陣開懷大笑“哈哈哈”,有高低起伏變化,如同鋼琴奏出的華彩樂音一樣豐富;一陣爽朗的笑“呵呵呵”,又像泉水流淌聲那樣甜美。不管多傷心的人只要聽到她那極具感染力的笑聲,也會像她一樣開心。
在一次課間休息,老師端來一杯“優(yōu)樂美”奶茶,沖泡了正準備要喝,頓時,我瞪大了眼睛。老師看著我奇怪的眼神,疑惑不解地問:“我有什么不對勁嗎?”我一本正經(jīng)地答道:“老師,難道你不知道嗎?奶茶是最名不副實的飲料,沒有一點牛奶和一點茶的成分,只是添加了一大堆亂七八糟的色素和香精?!崩蠋熉犃?,眼睛瞪得比我的還大。她立刻端著奶茶進了洗手間,等她出來時,我還沒來的及問她,她搶先一步,說:“你看,老師多聽你的話啊,馬上把沒營養(yǎng)的奶茶倒了。”向來只有我們學(xué)生乖乖地聽老師的話,哪有老師乖乖地聽學(xué)生的話啊?我被老師的“萌言萌語”逗樂了,我和老師不約而同地哈哈大笑。
老師在上課時,教學(xué)也很“萌”。我唱歌的聲音很虛弱,常忘了腹部使力。老師為了幫改掉我這個壞毛病,她用了一個巧妙的方法。她說:“腹部到后背這一圈就像一個寬大的游泳圈,如果你想浮在水面,這個游泳圈可重要了,你要把氣吸足,讓游泳圈鼓鼓的。如果游泳圈一癟下去,沒氣了,那你整個人也就沒氣了,一咕咚沉到水底了?!甭犃死蠋熇L聲繪色地講述,我深受啟發(fā)。我一開口唱歌,就會聯(lián)想到游泳圈,腹部就會吸足氣使力,唱歌也有力度了,聲音就變得結(jié)實,好聽了。
在“萌”老師獨特的教學(xué)方法引導(dǎo)下,我從一個害羞的小女孩成為一個在舞臺上自信活潑的小歌手。感謝你——我的“萌”老師!
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在生活中,有許許多多關(guān)愛及愛我的人,對我的照顧十分的有加,我在這些親人們的呵護下茁壯成長,讓我感到?jīng)]有一絲的不安……這些人有:爸爸、媽媽、奶奶……他們對我的愛真是無微不至,但要說最關(guān)心我的人,那就得非奶奶莫屬!
我的奶奶六十幾歲,個子不高,瘦瘦的身材,是一位精神飽滿、沒有文化、勤勞樸實又和藹可親的老太太,沒有什么特別之處。她幾乎每天都在家里忙碌家務(wù),身上總穿著灰色或黑色的衣服,滿是皺紋的臉上經(jīng)常露出燦爛笑容。每當我犯錯誤的時候,被爸爸媽媽責(zé)罵的時候,奶奶總會站在我這邊保護我、安慰我……但是,該嚴格的時候,奶奶絕不會放任我“為非作歹”,她會豎起她那粗糙的手掌教訓(xùn)我,但我一點也不會責(zé)怪奶奶,一點也不會恨她。我知道,奶奶是在為我好;我也知道,奶奶會打我是因為她愛我,里面包含著對我濃濃的愛……
奶奶不僅在生活中對我處處照顧,在我的學(xué)習(xí)上也是十分的關(guān)心啊!有一次數(shù)學(xué)單元考試考砸了,老師要我們把試卷帶回家給家長“過目”,當時我的心里就不由的“冷”了一下。我拿著這滿是紅叉叉的試卷,猶豫了再三,就像有一只小兔子在心里跳來跳去。當時的心情不知用什么來形容,焦急萬分啊!正當我無可奈何之下,腦子里突然閃過一個想法:冒充媽媽簽名。我拿起筆,正想寫的那一刻間,奶奶看見了,便向我走來,我心想:完了,死翹翹了!誰知奶奶并沒有責(zé)罵我,而是在那靜靜的給我講道理……我聽了后,似懂非懂的點了點頭…我拿起試卷,來到爸爸面前,盡管被罵了一場,但是我十分開心,因為我知道了做人不可以猥瑣、不可以做小人……
奶奶是多么偉大啊!她對我真誠大愛,讓我永生難忘!奶奶給我的愛,是無窮的!她的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!
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——那個在舞臺上的就是雅
從雅懂事開始,我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許,是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服,在美輪美奐的場景中,隨著音樂跳起了芭蕾舞,雅和我就十分羨慕。呵,她的機會終于來了!在一年級的時候,雅就被選入小孔雀藝術(shù)團。從那時起,她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。
一個手、腳的位置,稍不標準,這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。我看到雅她從來也沒有放棄過學(xué)芭蕾,不管嚴寒還是酷暑,都能見到妹妹練功的情景。有的時候,我對她說,妹妹你還是別學(xué)了,放棄吧!她沒有說話只是微微地一笑。為了她的堅持,我決定和她一起學(xué),可是我的耐心只維持了三周就放棄了。
每當芭蕾舞音樂響起時,雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤,她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動……
考驗我們雅的時候到了,那是英國皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對她進行測試??脊偈且晃挥群芨叩陌爬傥鑼<?,她和藹可親,讓人一見便有了一種親切感。
終于輪到雅跳舞了,雅站在教室中間。音樂響起,伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏,
我見雅仿佛置身于音樂的童話中。她就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿為她伴舞;如果我是小鳥,愿為她歌唱;如果我是蝴蝶,愿與她捉迷藏。她快樂的,好似與小動物們采著那朵朵野花和蘑菇,與它們盡情地嬉戲……
就這樣,她情感投入地跳完了整套舞蹈,當我看到她行禮時,考官給了她一個前所未有的微笑。我明白,她成功了!
有人說,夢是虛無縹緲的,回顧這五年來雅走過的芭蕾之路,我卻覺得,芭蕾藝術(shù)是她一個最美的夢,可她又是實實在在的,相信她將伴隨她的一生……
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