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雨過天晴高一作文

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大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家精心整理的雨過天晴高一作文,希望對大家有所幫助。

雨過天晴高一作文篇1

一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。

在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風中滲出的聲響驚得高飛。

我站在車站前,心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般,雨似乎比剛才更大了。風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙住老人。動作利落,我不由得一震。小孩沒有說一句話,可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。

”啊,對不起?!卑殡S著后頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃,帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動。

我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎

我們的生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn),當我們在風雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的.彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來了。每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

雨過天晴高一作文篇2

麥子還是搶在老天之前收起來了,有的都還沒熟,硬硬的桿子不好割。

爺爺催促父親,今年的“靈鳥”還沒有飛來,怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥,小小的牛娃也不例外。

那是滿滿一車的麥,高過了高大的父親。家里的老牛半年前就死了,只好讓父親拉著車,牛娃坐在一堆暖和的麥上,把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒,他便扔下了拖車,卻被父親打了手。父親拾起那桿麥,扔回車上繼續(xù)趕路。

幽長而又顛簸的土路,望不見家里茅草小屋,只有遠處忙著收割的農(nóng)人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動不動,就像那靜止的雜草。一切都一點兒聲音也沒有,父親只管看路,吆喝著拉著車,拉繩深深地陷入肩里,他便換手,用另一個肩膀搭著繩,趕路。

汗水浸透了麻衣,漸漸地,汗水中開始夾雜著雨滴。牛娃也開始害怕,跳下車與父親一同拉車。“怕是要下大了?!备赣H望著愈來愈陰沉的天,用濕透的手抹掉臉上的汗?!胞溩颖挥隂_走了,咱家是不是就沒有吃的了?”牛娃小心翼翼地問父親。父親默不做聲,脫下粗布外衣搭在牛娃頭上,轉(zhuǎn)身走向麥堆處。他將自己的背心撕成長條,一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的雨中,牛娃已經(jīng)看不到父親了,也看不見家里的草屋。

農(nóng)人丟下鐮刀往家里跑,只留下父子倆與緩慢移動的麥堆。雨滴大,砸著人痛,卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化,活似一枚炙熱的太陽。麥稈還是很快地從車上往下掉,父親卻拉得更加起勁了??耧L中,父親又如一頭堅實的老牛,每一步都深陷泥中,而又生硬地再拔出腳,邁向下一個泥潭牛娃大哭起來,扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑,說道:“老天這是給咱選種子呢,它幫我們沖掉了次的種子,留下的剛好夠咱家吃!”牛娃低下頭,瘋狂地撿起了地上的麥稈

當爺爺數(shù)著那堆僅剩的,還未成熟的麥子時,牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂,是遠處烏云下的那太陽。

雨過天晴高一作文篇3

曾經(jīng)學習七年級的數(shù)學時,總是仗著自己的數(shù)學功底不錯,便不好好聽課,結(jié)果一到考試的時候,才發(fā)現(xiàn)是自己太過于自大和自信了。那時,便下定決心,上課時要好好聽課。可當我聽課時,才發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂,上數(shù)學課時就和喝懵湯藥一樣。

一個人在自大之前,應該要有相應的資本。但有那個資本還不夠,自信也很重要。可你要想考出好成績,就應該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出,只靠自己的資本,自大,自信,那完全就是一個笑話。

在我上課處于糊涂狀態(tài)后,每節(jié)數(shù)學課,我都已經(jīng)放棄了。上課不聽課,寫作業(yè)時不會,用手機搜索答案。就在我自甘墮落放棄時,一縷陽光,照進了我黑暗的世界

他,學習很好,很有愛心,我們班里集體排擠的同學,他不排擠。他經(jīng)常幫助學習差的同學,就是這么一個優(yōu)秀的他,老師竟讓我和他做了同桌,我感到非常的榮幸。

他伸出手,看著我笑了一下:“你好,以后我們就是同桌了,多多指教。他停頓了一下,當然,我知道你的數(shù)學不是太好,而我的語文卻沒你的好,我們可以互補一下,對吧!”

我就那樣呆呆的看著他,直到感覺到氣氛有點尷尬時,才把手伸過去握了一下:“好的,以后多多指教,我的數(shù)學成績就靠你了。”我開了一個玩笑,緩解了尷尬的氣氛。

自從我們倆做同桌后,只要我上課一走神,他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業(yè)時,我要是想抄答案,他就會把我的作業(yè)本撕掉。

終于努力沒有白費,我的數(shù)學成績終于進步了。

當一個人,自我放棄的時候,誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來,才會有進步。而希望重燃,只需要一個點燃導火線的火苗。

每一份成功和收獲的背后,總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后,總是有朋友監(jiān)督。陽光燦爛,彩虹架起。

雨過天晴高一作文篇4

在我的記憶中,媽媽的臉就像一張“晴雨表”,隨著我的健康狀況和學習成績的變化而改變。兒時的我喜歡更形象的:太陽、烏云、閃電等圖標來記錄媽媽的心情。

至今讓我忘不了的,是那連著排的“烏云”。于是翻開“天氣預報冊”回憶那件事。

那是一個冬天,我八歲。

下雪了,但不是很稠,經(jīng)過太陽一曬,白皚皚粘成一片,像一張大畫布,隨即被行人的大腳踩得如同水墨畫一般了,只有小區(qū)那個露天游泳池中的雪還算干凈,出生在東北的小孩子,沒有不玩打雪仗的,于是和大我半年的表哥,在泳池中“激戰(zhàn)”了一個多小時,渾身上下都濕透了,也分不清是汗水還是雪水了,回家后為了降溫又消滅了幾根雪糕,之后他就回家了,不知他情況怎樣,我病了,病的很嚴重。

當天晚上我一直喊頭痛。起初,媽媽并沒在意,當我的咳嗽聲越發(fā)急促,并且還說冷時,她開始慌了,先指揮爸爸下樓買感冒藥,接著往我身上一層層加被子,不停的加,直到家中所有的棉被都出現(xiàn)在我床上她才住手。過了會兒,不放心似的又塞了幾個靠枕。

此刻,時鐘的“手臂”已經(jīng)指向十點鐘,可媽媽還是不時的查看我的情況。

在我半夢半醒間,媽媽往我口中塞著各種藥片,時不時換我頭上的濕毛巾、量體溫,就這樣折騰了一夜。

第二天,我看到了一張“熊貓臉”,凌亂的頭發(fā),大大的黑眼圈,焦急的神情。那一刻媽媽那容顏烙進我心中。想開口說點什么,可喉嚨一陣火辣辣的痛,媽媽馬上遞上一杯水,一句話也沒說就去廚房了。無知的我并不知道,媽媽因為著急上火加上一夜未眠,嗓子已說不出話來了,確還要為我準備早餐。還以為是惹媽媽生氣了呢。于是小心翼翼地在“晴雨表”上用黑色水彩筆勾了一個云彩的形狀,表示媽媽今天不開心,卻不了解“烏云”的背后藏著媽媽的艱辛。

接下來的幾天里,爸爸接手了媽媽在家中的一切工作,媽媽則從早到晚不離開我半步。像剛剛孵出小雞的雞媽媽一樣,生怕我在晚上再發(fā)燒。我也每天在本子上畫著烏云,搬著手指算日期,就怕落下了媽媽一天的心情。

一周后,當我如兔子般跳下床時,我發(fā)現(xiàn)媽媽憔悴了許多,人也飄飄悠悠的,像是病了。可當她把手背搭在我涼爽的額頭上時,如花的笑靨終于回到了媽媽的臉上。那一刻,媽媽的容顏烙進我心中。于是,我在那一連串的烏云后加了一條彩虹。那彩虹雖只有三種顏色,但是以表達一個八歲兒童心中的喜悅。

每每看到這,心中仿佛有一股熱流涌出,滋潤著我的心田。突然有許多話要說,卻一句也說不出來,我甚至無法形容我心中的感受。我想,我已經(jīng)達到了陶淵明“此中有真意,欲辨已忘言”的最高境界了。

我無法用優(yōu)美的語句來記錄媽媽對我的愛。

從那以后,我不在畫“晴雨表”,只是常常看那張“雨過天晴”的特別的“天氣預報”,每一次看,心中都會暖暖的有種別樣的感受。

雨過天晴高一作文篇5

一場大雨過后,天空就會晴朗起來,在第一束溫暖的陽光照耀下,天空就會綻放彩虹美麗的微笑,那?麗的彩虹掛在天邊,讓我不禁回想起我學琴的經(jīng)歷。

在我六歲那年,就與藝術結(jié)下了不解之緣。記得六歲那年的一天,我與媽媽經(jīng)過鋼琴房,里面?zhèn)鱽砹艘皇资酌烂畹臉非?。這叮叮咚咚的聲音把我深深地吸引住了,我拉住媽媽的腳步,靜靜地聽著,直至一首完了我還是不肯挪動一步,媽媽見我這么喜歡聽,就買了許多鋼琴曲的碟放給我聽。我一有空的時候就會聽上一兩曲,小時候的我還不懂得去欣賞,只是覺得好聽罷了。慢慢的我聽出感覺來了,總覺得有一幅畫面想要腦海中一躍而出,可當我一分散精神,這幅畫面就會消失得無影無蹤,為了尋找這幅畫面,我越來越認真地聽了,甚至把一首曲子聽上幾十遍。

聽著,聽著,我有些好奇了,這一首首曲子究竟是怎樣彈奏出來的呢?要是我也能彈奏出這么動聽的曲子該有多好?。∮谑?,我又讓媽媽讓我學鋼琴。一開始的時候,我看見哥哥姐姐們彈得那樣泰若自然,還以為是很容易就學會的,直到真正接觸時才知道這要下多大的苦功。這學琴的艱苦使我一次又一次想要放棄,但一想到有一天我也能彈奏出這么美妙的樂曲就堅持了下來。如今,經(jīng)過四年的勤學苦練,我已經(jīng)能熟練的彈奏出一首首曲子。我細細的回想起我學琴的經(jīng)歷,覺得它就像天邊的彩虹,只有經(jīng)歷過風雨才會出現(xiàn)。而這彩虹也是靠一滴滴汗水畫成的,它是通過努力一步步畫成的。我讀懂了彩虹的含義,也讀懂了人生的含義,但現(xiàn)在只是初晴,我還要努力將彩虹越畫越美。

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