高一優(yōu)秀作文榜樣的力量(5篇)

學(xué)習(xí)榜樣找到工作的方向和動力，無論職位高低、能力大小，都要向榜樣們那樣，把服務(wù)、奉獻(xiàn)作為人生的最大追求。下面給大家分享一些關(guān)于高一優(yōu)秀作文榜樣的力量(5篇)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高一優(yōu)秀作文榜樣的力量精選篇1

璇璇是我的學(xué)習(xí)榜樣，她天天都要訓(xùn)練，但這并沒有影響她的學(xué)習(xí)，因而她的學(xué)習(xí)成績一直都名列前茅。如果這次失敗了，下次她會更加努力。

例如：第一單元測驗(yàn)的時(shí)候，作文要求是寫她和她的好朋友在學(xué)習(xí)上，之間所發(fā)生的一件事情的，而璇璇卻寫了她的好朋友做的一件事情看出她的好朋友的優(yōu)點(diǎn)，而導(dǎo)致被老師扣了十多分，此時(shí)此刻，我不經(jīng)意的望到了璇璇，她悶悶不樂的坐在那兒，面上一點(diǎn)笑容都沒有，這可以知道，以往對測驗(yàn)充滿信心的她，這下變得十分失望了。但璇璇并沒有因此而氣餒，她對學(xué)習(xí)變得更加努力了。到了第三單元的測驗(yàn)，璇璇考得了驕人的好成績。這時(shí)，璇璇可愛的面上露出了一絲的微笑了。

剛剛不是說璇璇訓(xùn)練了，學(xué)習(xí)特一直名列前茅嗎?是的，璇璇每天都訓(xùn)練到六點(diǎn)多鐘，才回家吃飯做作業(yè)，時(shí)間比別人少很多，但璇璇卻能十點(diǎn)多鐘做完作業(yè)，而且還溫習(xí)了功課呢!

璇璇真是一個(gè)成績優(yōu)秀的好孩子，她很值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種失敗了可以重新來，而從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高一優(yōu)秀作文榜樣的力量精選篇2

我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。

她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。

有一次，她參加冬季三項(xiàng)的.比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始!”參加的選手都快速地甩動著手中的繩子。因?yàn)檫@場比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油!加油!”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎，就差兩個(gè)就是一等獎了，不過我覺得她已經(jīng)很棒了。

她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來的。每次上體育課的時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候，繩子會甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動章”，你們說給嗎?

高一優(yōu)秀作文榜樣的力量精選篇3

緊蹙著眉頭，筆尖在草稿紙和試卷間快速地來回穿梭。嘴里還時(shí)不時(shí)的念著幾個(gè)熟悉的公式。

一抹陽光輕輕的撫過她微微凌亂的頭發(fā)，她依然低著頭，直到陽光溢滿她的課桌，她輕輕的抬起頭，緊蹙了眉頭被陽光漸漸撫平，嘴角輕輕的上揚(yáng)。

一回頭就會看到她在題海中奮戰(zhàn)的樣子，讓人敬佩而羨慕。又回頭便可見她那牽動人心的微笑，楚楚而動人。我知道她又贏了，贏了自信，贏了自己。

高三是被緊張、壓迫的空氣所包圍著的。老師每天將一沓沓試卷抱進(jìn)教室，同學(xué)們都在埋著頭欲“卷”奮戰(zhàn)。每個(gè)人都起了點(diǎn)小自私，想擁有更多的時(shí)間留給自己。

“不好意思，我也不會?！?/p>

“對不起，我還在忙。”

“你問問別人吧，我正在算這題?！?/p>

······

經(jīng)常會聽到這些話從一些被老師稱為，成績優(yōu)異，就是本科的料的學(xué)生口中說出來。那些去問的學(xué)生常常無奈地垂著頭，然后捏著自己那張幾近空白的試卷，拖拉的走回自己的位子。

在她那里也是這樣，去問的人寥寥無幾，你是不是覺得她也是這樣的人呢?

其實(shí)并不是這樣的，而若是到了她那里，你總會聽到“等一下，是這題嗎?讓我看一下題目?！睙o論是簡單的還是難得題目，她總會緊蹙著眉頭，認(rèn)真的讀題。從來不會因?yàn)樽约旱哪芰ψ阋詰?yīng)付這些題目，而掉以輕心。

她總是這樣熱情，幫你一遍又一遍的講解，一次又一次幫你演算著這個(gè)題目。從來不會因?yàn)檫@種題目簡單，而看不起來問題目的學(xué)生。也不會因?yàn)榕碌⒄`自己的時(shí)間，而拒絕來問題目的學(xué)生。

就是因?yàn)檫@樣，很多學(xué)生都不好意思去問，怕打擾到她。每次看到模擬考試，她的成績在線上時(shí)。我們幾個(gè)經(jīng)常問她題目的人都會比自己上了線還開心。

每次問完題目我都會說：謝謝。

而她總會笑著說：這有什么好謝的呀，那道題我早就想溫習(xí)一下了，就是一時(shí)不知道那張卷子被我放在了那里了呢，我還要謝謝你呢。

最喜歡看到她戰(zhàn)勝題目是那自信的笑容，她讓我知道，幫助別人就是在幫助自己。她讓我知道，做什么都不能忽視細(xì)節(jié)。她讓我知道，那么痛苦的高三還有些值得回憶的美好記憶。

她，就是我心目中的榜樣，我高三的班長。

高一優(yōu)秀作文榜樣的力量精選篇4

有這樣一個(gè)人，在我看來，他的眼睛是最明亮最清澈的，他的眼睛里有著不可替代的東西。那個(gè)人是誰?他就是我的老師。

我有一個(gè)非常要好的老師，他就是李老師。記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)在做數(shù)學(xué)，而他卻沒有帶尺子來學(xué)校，我們都很生氣，但我們的班主任卻沒有批評他。

我們都很奇怪李老師是怎么教會他的，他的臉色一下子變得嚴(yán)肅起來，他就說：“同學(xué)們，你們都是從小到大，從今天開始我們就要做一個(gè)好老師，這就是你們的李老師，我們的班主任是一個(gè)很嚴(yán)厲的爸爸，我們的班主任，我們很想知道他是誰嗎?你們都不喜歡他，我們不喜歡他?！?/p>

我們都知道是李老師給我們的，但他還是有一點(diǎn)不好，我們就說他，我的老師，我們都很喜歡他，但是他卻不喜歡，他的脾氣一點(diǎn)都沒有好，我們就說這個(gè)老師是不是有點(diǎn)懶，但是他卻很愛我們，我們都很喜歡他。

李老師是一個(gè)很會說話的人，他說的話也是很有道理的人，他的課很多，我們班都很討厭他，我們班有個(gè)很奇怪的老師，有個(gè)老師是一樣的，我們都很喜歡他!

我的同學(xué)有一個(gè)很壞的老師，他叫李老師，他就像是一個(gè)很有愛心的老師，每當(dāng)他說的是什么的時(shí)候，我們就知道他很愛我們，但是他也有點(diǎn)懶，不喜歡說話，但是他還是很愛我們班有事情，我們都很討厭他，但是我們都沒有辦法，他只是不喜歡我們班有事情，所以我們覺得他很好，我們都很喜歡他!

我的同桌是一個(gè)很會說話的人，每次他說的話，他都會很生氣，但是他還是很愛我們班，他很會做事認(rèn)真，對每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。他的語文很好，我們都很喜歡他，但是他的語文很差，他的數(shù)學(xué)很差，但是他的英語很差，他總是很不愛學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)樗偸遣粫f英語，所以我們都不喜歡他，但是我們都沒有辦法了，他很會講英語。

我的同學(xué)有一些不會說話的朋友，他也很愛笑，但是他也不喜歡笑，我們也都喜歡他們那一笑，但是我們都喜歡他，但是我的同學(xué)不喜歡笑，所以，我們還是喜歡他，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)不喜歡笑，因?yàn)樗恼Z文很差，所以我們覺得，他是一個(gè)很愛笑的人。

我有一個(gè)很愛笑的同學(xué)，那就是李老師。

高一優(yōu)秀作文榜樣的力量精選篇5

有人說，榜樣給了我們前進(jìn)的方向。我說，榜樣給了我們無窮的力量。

我相信每個(gè)人都有自己的榜樣。而袁隆平，就是我的榜樣。他，是共和國勛章的獲得者，于1930年9月生于北京，江西德安人。1960年7月，袁隆平在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻。通過試種，他推論這應(yīng)該為天然性雜交水稻。面對當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重饑荒，袁隆平立志要用科學(xué)技術(shù)造福人類，于是他開始嘗試培育雜交水稻。最終，到1975年，11年的時(shí)間，通過袁隆平和科技人員的不懈努力，成功發(fā)明了三系法秈型雜交水稻和兩系法雜交水稻。解決了人類的溫飽問題。直到今天，袁隆平已是世界上的“知名人物”。榮獲最高科學(xué)技術(shù)獎、進(jìn)步獎和特等獎。同時(shí)也有了改革先鋒、雜交水稻之父的榮譽(yù)稱號。

袁隆平不僅帶給了我們雜交水稻，還帶給了我們，他寶貴的精神。

記得小時(shí)候我去上素描補(bǔ)習(xí)班，在家和爸爸媽媽本來說好去了就好好上課，可到了門口，就不是我了。我一邊踹著墻壁，一邊哭喊著：“我要回家!我不要上課!”爸爸媽媽有點(diǎn)吃驚，但臉上還是很快露出嚴(yán)肅的表情。“不行!錢都交了，必須得上!”“這么點(diǎn)事都堅(jiān)持不下來，想想你的榜樣是怎么做的?！卑职謰寢屚瑫r(shí)對我說道。我剛想反駁，但看到他們嚴(yán)厲的目光，只好乖乖去上課了。“想想你的榜樣是怎么做的?！蔽以谡n上想起媽媽的話來?！笆前?。袁隆平在培育雜交水稻的過程中，不知遇到了多少艱難險(xiǎn)阻，但他不還是堅(jiān)持了下來，并取得成功了嗎?而我就只是上個(gè)補(bǔ)習(xí)班都堅(jiān)持不下來，真是太不應(yīng)該了?！庇谑?，從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且成功地在多次比賽中獲獎。每次當(dāng)我看到那些證書時(shí)，我都會不禁在心中感嘆道：“這就是榜樣的力量啊!”

榜樣的力量是無窮的，讓我們朝著自己的榜樣，努力前進(jìn)吧!