高一精選滿分作文
高一精選滿分作文(精品8篇)
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高一精選滿分作文篇1
“光陰似箭,日月如梭。”沒錯(cuò),時(shí)間過得飛快,它總是在你眨眼時(shí)悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼,我們便升上了初中,遠(yuǎn)離了小學(xué)生活。曾經(jīng)的往事已不在,空蕩蕩的教室,只有空氣中留下了淡淡的回憶。
期中考試結(jié)束了,但我并沒有精力去思考考試成績,我已經(jīng)和小學(xué)同學(xué)約好去看望母校。站在學(xué)校的門口,突然感覺往日偌大的校園變得如此渺小,我怎么也不會(huì)想到我的母校會(huì)如此的小?;蛟S,這就是長大吧!很快,我們便請到了我們的老師,一個(gè)看上去年輕卻早已皺紋爬上眼角的中年人,她是笑著迎接我們的。同來的不僅只有我們這些人,整個(gè)校園隨處可見三三兩兩聚在一起的中學(xué)生,都是回母校探望老師的同學(xué)們。我們的吳老師比以前更愛笑了,她笑著告訴我們,這一屆的一年級(jí)學(xué)生比以前的我們更調(diào)皮了。她詢問我們的考試考得怎么樣?是好還是壞?望著老師殷切的面容,我突然有一股悲傷從心底蔓延出來,因?yàn)槲沂撬腥酥凶蠲靼椎模何也皇且粋€(gè)刻苦勤奮的學(xué)生,如果不是吳老師在小學(xué)時(shí)嘔心瀝血地為我打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我的語文考試又會(huì)考成什么樣呢?一定很糟糕吧?大家圍繞著老師七嘴八舌的回答著老師的問題。吳老師看著依依不舍的我們,深吸一口氣,嘆氣道:“我還有事呢!我們拍張相片留念,你們也去看你們以前的語文老師楊老師吧!”
所有人恍然大悟,終于把記憶深處已經(jīng)接近忘記的人給找了回來,楊老師是我的啟蒙老師,教了我們?nèi)辏瑢⑽覀儚囊粋€(gè)個(gè)懵懂無知的孩童變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。在我們上四年級(jí)時(shí)又調(diào)去教一年級(jí)時(shí)離開的。楊老師的班級(jí)并不難找,很快就在新教學(xué)樓找到了。老師依舊年輕,當(dāng)她看見我們時(shí)愣了一下,笑了,她還記得我們。老師高興地拉著我們一起拍照留戀,和我們一起回憶童年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)趣事和糗事。相聚的時(shí)間總是短暫的,離別時(shí)楊老師語重心長的對我們說:“人總要長大,你們也不能總想著過去怎樣怎樣,我知道,你們對這個(gè)校園還有所留戀,但也是時(shí)候放下了,你們已經(jīng)是初中生了,應(yīng)該去放眼未來了。遺忘在過去的是回憶。時(shí)光不可能倒流,你們帶走的只能是回憶,不要留戀,帶著回憶出發(fā)吧!”
在人生漫長的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),而來自過去的回憶會(huì)一直伴隨著我沒法前行。未來是美好的。帶著回憶出發(fā)吧!不要留戀,那樣做沒有任何意義。只有不斷出發(fā),帶著回憶出發(fā),向著希望出發(fā),朝著未來出發(fā),你才有機(jī)會(huì)獲得成功,收獲喜悅!
帶著希望出發(fā)!
高一精選滿分作文篇2
時(shí)間的風(fēng)鈴在空中響起,時(shí)光的利刃將悲傷抹去,將欣慰抹去,卻抹不掉那珍藏的記憶。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!卑籽┘娂姄P(yáng)揚(yáng)飄落,為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時(shí),正值寒假期間,我和家人在家中無事。“哎,聽說南山滑雪場開了,要不…”未待爸爸說
完,我就開始嚷嚷著:“好哇好哇!什么時(shí)候去?”“要去就現(xiàn)在!”“走!”隨著我的一聲令下,我們穿上厚厚的棉衣,從下到上一直武裝到牙齒,與興奮同行坐車前往。
過了一山又一山,走了一橋又一橋。當(dāng)轉(zhuǎn)過最后一座山,過完最后一座橋后,滑雪場便像一道銀色的瀑布一樣,呈現(xiàn)在我的眼前。瞧,那像小螞蟻般的,不正是一個(gè)個(gè)滑雪者嗎?
到了雪具大廳,我們租好雪具便像將軍一樣出發(fā)了。
我們來到雪場得到了場地工作人員的言傳身教。正在我認(rèn)真學(xué)習(xí)努力克服恐懼心理的時(shí)候,一件可怕的事情發(fā)生了。一位滑雪者因?yàn)闆]有掌控好方向直接沖到旁邊的雪溝里去了,然后就被工作人員用擔(dān)架抬了出去。本就害怕的我,看到這驚險(xiǎn)的一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的陪同下還是鼓起勇氣來到了山頂。望著山下ー個(gè)個(gè)小螞蟻似的人們,腦子里浮現(xiàn)起剛剛被擔(dān)架抬出去的那個(gè)人,又ー次陷入了恐慌之中。此時(shí),爸爸媽媽在山下向我揮手,我仿佛看到了他們期待和鼓勵(lì)的眼神。是啊,連自己心里的恐懼都克服不了,還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣,俯身沖了下去。風(fēng)聲在耳邊呼嘯而過,腦子里不斷在想動(dòng)作要領(lǐng)。啊!前面大概六十米處有一雪塊,碰到雪塊怎么辦?對對,在右面繞開它!我能成功嗎?我又一次問自己。能,一定能!我蹲下來,掌握好重心,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)了一個(gè)S彎,幸好有驚無險(xiǎn),順利地繞了過去。隨著坡度的變小,我的速度也一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來,終于安全地停到了終點(diǎn)。
我成功了!我戰(zhàn)勝了自己!這次記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。當(dāng)遇到困難不時(shí)回想一下,找回那個(gè)勇敢的我!
高一精選滿分作文篇3
“昨日之日,不可留”,流水年華,時(shí)間是風(fēng)中古老的風(fēng)車,不可停轉(zhuǎn)。悵惘,芳香的花兒依然凋落。眷戀,蔥郁的綠葉仍是會(huì)枯黃。我們只能笑看人生,讓歲月流逝。
請不要為花兒哭泣,花雖落,芬芳依舊繞人間。請不要為葉兒哭泣,葉雖黃,塵埃落定,落葉歸根。那沙漏中細(xì)碎的沙從指間遛走,我們惟一應(yīng)做的是今日之日不再煩憂。昨日已去,今日猶在。
請讓逝去的就逝去吧,歲月雖逝,但美麗留在心中。還記得那些精致的畫面嗎?
天真爛漫時(shí),坐在那古老青藤編織的美麗秋千上,悠蕩著,風(fēng)溫柔的親吻你那紅紅的臉頰,你安睡的樣子,仿佛在等待天使為你戴上七彩的花環(huán)。
豆蔻年華時(shí),穿著粉紅的衣裳,在花叢中翩翩起舞,你調(diào)皮的同蝴蝶捉迷藏,花瓣散發(fā)迷人的香,那醉人的笑,那清翠的聲音,飄入風(fēng)中。
似火青春時(shí),櫻花漫天飛舞,那柳絮仿若你飄逸的發(fā),那火熱的激情,讓你在風(fēng)中高歌,那飛揚(yáng)的青春仍在今朝。
一切的一切歷歷在目,雖是天涯也是咫尺。歲月雖逝,卻留給我們比歲月還美的東西,那鮮明的記憶使我們無悔,怡然自得的生活。
我們不該哀嘆往夕,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們要有岳飛的氣慨“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切?!辈荒苡小吧賶巡慌?,老大徒傷悲”的遺憾,人生在世只有百年,我們應(yīng)有“對灑當(dāng)歌,人生幾何”的灑脫。
時(shí)間是一尾自由靈動(dòng)的魚,才一探頭,卻又不見。別念念不忘,挽留只是徒勞的,我們應(yīng)該明白昨日的風(fēng)吹不到今日的樹,春風(fēng)吹不散秋潮。
我們應(yīng)瀟灑人生,笑對春風(fēng),笑對秋雨,笑對夏季的繁華,笑對冬日的寂寞。
一切塵埃落定,握住的只是一縷清風(fēng),何必徒生傷悲。人生短暫,昨日的事就留在過往,今日又是一個(gè)起點(diǎn)。
瀟灑走一回,策馬奔騰走盡人生繁華。人生百態(tài),何必執(zhí)迷,讓那“抽刀斷水水更流,興杯消愁愁更愁”的煩憂皆成過往,那荒蕪那繁華都揮手一別,一生瀟灑。
歲月雖已去,山水仍相依。
高一精選滿分作文篇4
泥土中的種子在奮力破殼,它無時(shí)無刻不在積蓄力量,因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè):向殼外生長;湍急的小溪在飛速流淌,它沒有停下來欣賞沿途的風(fēng)景,因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè):向大海奔去;空中的雄鷹在翱翔著,它沒有停在某座高山上。因?yàn)樗哪繕?biāo)只有一個(gè):向更廣闊的天空飛去。學(xué)會(huì)專注,跨越生命新高度。
專注,要學(xué)會(huì)全神貫注。英國物理學(xué)家牛頓請朋友到家里來做客,飯菜做好后,他就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室專心致志地做實(shí)驗(yàn)去了。朋友來后找不著牛頓,等了好一陣子,因急于趕去上班,就獨(dú)個(gè)兒把飯菜吃了,并把吃剩下的雞骨放在盒子里,然后走了。傍晚,牛頓做完實(shí)驗(yàn)返家準(zhǔn)備吃飯,當(dāng)他看見盒子里的雞骨頭時(shí)顯出突然醒悟的樣子,哈哈大笑說:“我以為自己還沒吃飯呢,原來早已吃過了?!迸nD因做實(shí)驗(yàn)忘記了吃飯,明明空著肚子卻誤以為自己“早已吃過了”,這位世界一流的物理大師聰明絕頂,為何會(huì)發(fā)生這種事情呢?這是因?yàn)榕nD專注于自己的事業(yè)。
專注,要學(xué)會(huì)矢志不移。古往今來,多少人就只是憑著專一的態(tài)度而走向成功的。韓信受胯下之辱不言,并更加專注于自己的命運(yùn),成為杰出的軍事將領(lǐng)、劉氏天下的功臣。
司馬遷所受宮刑之屈沉默,忍常人之所不能,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”的不朽巨著《史記》。譚嗣同一心變法,為民著想。即便被清廷捕殺,依然執(zhí)著,雖死猶榮。他們都有自己的志向,都承受住了命運(yùn)的打擊,不屈不撓,奮勇拼搏,在歷史的長河中閃閃發(fā)光,這便是專注的力量。
專注,要學(xué)會(huì)戒驕戒躁。我們耳熟能詳?shù)脑⒀怨适慢斖觅惻苤校米佑捎谶^于驕傲而導(dǎo)致自己的失敗。白起是秦國有史以來最威名顯赫的將軍,排在 “戰(zhàn)國四大名將”之首。他一生征戰(zhàn)37年,未嘗一敗,為秦國的統(tǒng)一大業(yè)立下不世之功,但由于他為人飛揚(yáng)跋扈,喜歡炫耀,以至于到最后落得個(gè)自刎的下場。白起給我們的教訓(xùn)是:驕傲就像成功道路上的絆腳石,只有謙虛的人才會(huì)永久輝煌。
小溪入海,需九曲十八彎,卻依舊執(zhí)著,因?yàn)樗非笥篮?大雁南歸,即便崇山峻嶺,也無所畏懼,因?yàn)樗非鬁嘏R虼?,懂得專注,邁出人生一大步;學(xué)會(huì)專注,跨越人生新高度。
高一精選滿分作文篇5
清晨,我走在池塘邊,樹也茂盛,草也豐郁滿眼是綠的海洋,一只玲瓏剔透的雀兒從我的視野消失,將一株半開的荷花映入我的眼簾,她像一位亭亭玉立的少女深深地把我吸引,陽光從枝葉的間隙穿過,零零散散的映在了她的上,露珠從她光滑的肌膚上滑落,那么人,那么芬芳,那么清純。她引起了我的遐想,青春不也正是如此么,猶如一朵半開的花。
青春是迷人的,校園生活色彩單調(diào)卻不乏味,雖然每天都重復(fù)這一種節(jié)奏,但故事卻不近相同,校園承載莘莘學(xué)子的夢,也是夢想實(shí)現(xiàn)的地方,伏案沉浸在自習(xí)室里那個(gè)人徹夜苦讀,為的就是振翅高飛的那一天,青春只有一次,它如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝,多少人懷念青春懷念當(dāng)初拼搏的自己,懷念那段迷人的過往。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),讀書時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)秀得了獎(jiǎng)金,他沒買別的就買了幾本書和一串辣椒,每當(dāng)晚上寒冷的時(shí)候,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直到滿頭大汗,他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。他不就是伏案在自習(xí)室記得那個(gè)人嗎?他把青春奉獻(xiàn)給了拼搏,正因?yàn)槟欠萜床?,才造就了一代偉人魯迅,他的青春是迷人的?/p>
青春是芬芳的?!扒嗄陼r(shí)代,選擇了吃苦也就選擇了收獲”“千手觀音”邰麗華,雖然生活在無聲的世界里卻以她曼妙的舞姿用青春舞出了她無聲世界里的芬芳,她的青春是芬芳的。
青春是清純的,十七八歲的年紀(jì),孩童般的氣息撲面而來,天空很藍(lán)想法簡單,只是想在陽光下努力成長,成為一個(gè)有用的人,青春的歲月里摻雜著拼搏的淚水,努力的汗水和實(shí)現(xiàn)夢想的快樂,“青春無悔”。
在這個(gè)憂傷而明媚的五月,我從我單薄的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。它是無盡的旅途,歡聲笑語,躑躅彷徨,走過的是歲月,路過的是迷茫,向前是希望極光,當(dāng)下是綻放的花兒?;厥祝怯崎L深巷,拿著車票繼續(xù)風(fēng)雨兼程,我們擁有綻放的青春,是苦是累,又何妨?
這青春如一朵半開的花,在我的心中綻放,驚起層層漣漪,她伴隨著夢想,如詩如畫,如歌如曲,追逐夢想的微光,即使前方荊棘滿地,也依然要風(fēng)雨兼程,永不言棄,你迷茫不知所措時(shí),別忘了那朵飽含風(fēng)采的花。
高一精選滿分作文篇6
什么才是真正的美麗?在詞典中,美麗是好看、漂亮的意思。在自然中,開屏的孔雀、盛開的玫瑰是美麗的,但所有的事物都是這樣的嗎?直到遇到了她,我才明白什么是真正的美麗。
約摸是去年年底,我坐公交車去朋友家,雖然車上人不多,但我還是很不幸,沒有一個(gè)位置。
一上車,我的眼球便被一個(gè)漂亮的時(shí)尚女孩給吸引了,她穿著時(shí)尚又不怪異、打扮很前衛(wèi)又不失風(fēng)度,頗有一點(diǎn)高雅,再加上她天生長得就很漂亮,坐姿優(yōu)雅,閉上眼聽音樂時(shí)的美麗幾乎是無與倫比的。車內(nèi)的乘客都時(shí)不時(shí)地會(huì)偷瞧她幾眼,當(dāng)然我也不例外。
和她相比,她座位后的姑娘則毫不起眼,再普通不過了。她們坐在一起,猶如螢火之光與皓月之明,譬猶駑馬并麒麟,好似寒鴉配鸞鳳,根本沒有可比性。
過了幾站,車上的人漸漸多了起來。這時(shí)上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,她不住地對周圍的人說:“拜托讓一讓,我的孩子生病了。”所有的人都讓了--不是因?yàn)橥?,而是厭惡與歧視,仿佛怕晦氣沾到自己的身上。
抱著嬰兒的農(nóng)村婦女剛往車子里走幾步,突然一個(gè)急剎車,她沒有防備,一下子向后仰,撞到了時(shí)尚女孩,硬生生地把她從音樂中拉了出來。
時(shí)尚女孩回過神來,看到農(nóng)村婦女撞到了自己,剛想破口大罵,可又礙于車上人多怕丟自己的面子,只是低語了一句:“真晦氣,怎么撞上這樣一個(gè)倒霉鬼!”聲音雖然很小,但我還是聽到了。她為了避免再被碰到,帶著一臉厭惡的表情瞪著農(nóng)村婦女往里挪了挪。
我覺得給枯燥泛味的旅途帶來一絲愉悅的亮麗的風(fēng)景線在那瞬間消失了。
這時(shí),那位平凡的姑娘見狀,馬上站了起來,說:“阿姨,您坐到我的位子上吧,我下一站就下車了?!鞭r(nóng)村婦女再三推辭不過只得坐了下來,不停感激地說:“謝謝你了,小姑娘!”
雖然這是一個(gè)很平凡的小舉動(dòng),但它卻讓我看見了兩個(gè)女孩各自的另一面,它真實(shí)地衡量了兩個(gè)女孩的美麗與丑陋。外表美麗未必具有內(nèi)在的美,就像南美洲的霸王花美麗卻奇臭無比,南非的鉆石外表粗糙而價(jià)值貴重。
我終于懂得了什么才是真正的美麗!外在的美麗是上天賦予你的資本,如果自己不珍惜,只能擁有一時(shí),而內(nèi)在的美麗是不會(huì)因時(shí)間的推移而消逝,反而會(huì)在不斷增加對別人的影響過程中而更加美麗。
直到現(xiàn)在,我對那一位平凡姑娘的容貌記憶猶新。
高一精選滿分作文篇7
每個(gè)人從降生開始,都在不停地追尋光明,追尋夢想,追尋人生意義,可人生的意義究竟是什么?我想,應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因?yàn)樨?zé)任,我們選擇拼搏,選擇努力,選擇為了個(gè)人乃至社會(huì)的進(jìn)步而奮斗終生。很難想象一個(gè)沒有責(zé)任的社會(huì),會(huì)是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任,這個(gè)支撐起整個(gè)社會(huì)的頂梁柱,有著不可估計(jì)得巨大力量。
幾千年前的汩羅河邊,當(dāng)屈原自傲立于山頂,吶喊出“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?”的鏗鏘詩句時(shí),責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動(dòng)魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂,可是他沒有,他做不到。他矛盾過、痛苦過,但從來沒有忘記過心中對責(zé)任的追求,正是這樣強(qiáng)大的責(zé)任感,讓他永垂于史冊,為萬千人敬仰。
歷史的長河緩緩流淌,名為“責(zé)任”的那一抹亮色仍在閃閃發(fā)光。魯迅的身影依舊高大威嚴(yán),眼神肅穆地望著遠(yuǎn)方。那是多少坎坷災(zāi)難都打不跨的身影,那是責(zé)任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強(qiáng)大的歷史責(zé)任感喚醒了麻木的中國人,縱然只是一個(gè)文人,他對中國的影響無法估測,魯迅走了,但這種精神仍在。翻開《丑陋的中國人》一書,言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛國嗎?不,是因?yàn)閻?,因?yàn)閻鄣奶畛粒砸环N想要保護(hù)并壯大我們民族的責(zé)任感就猶為迫切。沒有如此的責(zé)任感,我們談何愛國?我們的民族談何興盛?
看奧運(yùn)賽場上拼搏的健兒們,我們羨慕;看五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升到,我們驕傲,可這些似乎都離我們太過遙遠(yuǎn),仿佛為國爭光,為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會(huì)上各種新聞層出不窮,我們感嘆人們責(zé)任感的缺失,感慨生不逢時(shí),卻從來不想做什么改變。的確,我們的力量如此微弱,改變不了什么,但至少,我們要守住心中那份責(zé)任,至少,我們要對自己負(fù)起責(zé)任,只有這樣,我們才能支撐起集體,支撐起國家的未來。這個(gè)偉大民族的未來,屬于我們每一個(gè)人。
每個(gè)人來到這個(gè)世上,不是為了虛度光陰,不要去理外面的喧囂,做好自己,堅(jiān)定地前行,責(zé)任的力量是一把利劍,它會(huì)幫助你披荊斬棘,直到生命的最后一刻。
高一精選滿分作文篇8
童年就像是一個(gè)萬花筒,你可以看到里面五彩繽紛的天地。然而總會(huì)有那么幾個(gè)小黑點(diǎn)會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn),很難從你的記憶深處抹去。
這一天我照常來到學(xué)校里上課,要開始做練習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆,便向一位同學(xué)借來一支鋼筆。他說這支筆是他新買的,一定要好好保管,可千萬別弄壞了,我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
按照約定,我中午就要還給他了,可是午飯過后,我在抽屜翻來覆去地找,也沒找那支筆。該死的,我到底放哪去了呢?著急的我毫無頭緒。約定時(shí)間到了,那位同學(xué)如期而至,朝我攤開一只手,而我卻搖搖頭,好不容易才吐出一句:“不好意思,我一下子找不到了。要不我放學(xué)后再去買一支新的來還給你好嗎?”說這句話的時(shí)候我明顯底氣不足,連頭也沒敢抬。他一愣,顯然沒想到才借出去半天的鋼筆就沒了。我抬頭,看到他的眼神里分明充滿了怨恨,可是又無可奈何。整個(gè)下午,他都沒有再理會(huì)過我了。
下午,上美術(shù)了。我手中的筆在紙張上隨意圖畫著一道道線條,心里還在惦記著這支筆究竟去哪了。實(shí)在靜不下心來,于是我站了起來,在教室里走動(dòng)了一圈,希望能找找。當(dāng)我經(jīng)過一位同學(xué)身邊時(shí),眼睛一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那位同學(xué)桌上擺著的一支鋼筆和我早上借的一模一樣!看來是他“不小心”給拿走了。想到這,我也不愿意多作解釋,拿起這支筆就走了,徑直來到借我筆的那位同學(xué)面前,再還給他,絲毫不理會(huì)后面那位同學(xué)的連連追問。
我滿臉期待地看著他,可是那位同學(xué)看了后,還是搖搖頭,說這支筆不是他的,那一刻我感到很沮喪。當(dāng)然,接下來我還要面對后面那位同學(xué)的憤怒之情,我又該如何解釋呢?那位同學(xué)追上來了,一把奪過我手中的鋼筆,氣憤地說:“應(yīng)銘,你到底想干嘛?”是啊,因?yàn)槲业拇中?,已?jīng)傷害了兩位同學(xué)。我張了張嘴,最后還是選擇了沉默。
放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。因?yàn)樾睦飻R著事,我是最后一個(gè)離開教室的。我收拾好書包準(zhǔn)備從后門走。一不小心,腳上踩到了什么險(xiǎn)些滑倒,我蹲下身來拿起一看,竟然是那支我找了一天的鋼筆!我趕緊用袖子擦了擦上面的灰塵,是的,沒錯(cuò)!
把鋼筆放回到書包里我便離開了教室。一路上,思緒混亂。因?yàn)槲业拇中?,把筆給弄丟了。因?yàn)槲业拇中模`以為是其他同學(xué)拿的。因?yàn)槲业拇中模斐闪巳齻€(gè)人的困擾。抬起頭,藍(lán)天上還飄著朵朵白云,潔白而悠遠(yuǎn)。看著眼前的云卷云舒,我一下子釋然了,因?yàn)槲抑澜酉聛硪趺醋隽恕?/p>