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解讀人生的問(wèn)題作文

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解釋人生是什么,應(yīng)該要知道人生中該做什么?下面是小編給大家?guī)?lái)的解讀人生的問(wèn)題作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

解讀人生的問(wèn)題作文1

人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,發(fā)源于遠(yuǎn)處,蜿蜒于大地,上游是年少時(shí)光,中游是青春時(shí)代,下游是老年時(shí)代,上游明凈蜿蜒,中游狹窄而急,下游寬闊而平靜。

我不敢解釋人生是什么,但我知道人生中該做什么?

青春時(shí),從容的播下夢(mèng)想的種子,少些沖動(dòng),細(xì)心的呵護(hù)它,看它發(fā)芽,助它成長(zhǎng),為將來(lái)的夢(mèng)想搭建一個(gè)高大的堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)。

中年時(shí),多一些野心,少一些粗心,樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該擺脫呵護(hù),經(jīng)歷一些風(fēng)雨,見見外面的世界,畢竟外面的世界很精彩,與此同時(shí),也應(yīng)該自覺(jué)自律,以免誤入歧途。還要有能承受風(fēng)雨的氣魄,別因?yàn)橐淮物L(fēng)暴折斷了幾根樹枝,便慪氣不再成長(zhǎng),要迎難而上,盡情成長(zhǎng),足夠高大才可看到更廣闊、更高遠(yuǎn)的天空。

晚年時(shí),你可能會(huì)停下匆忙的腳步,安享晚年,樹已成型,曾經(jīng),茁壯成長(zhǎng),曾經(jīng)挺拔而立,曾經(jīng)盡力為城市阻擋過(guò)風(fēng)沙,也許這些已足夠回味,但是“活到老,學(xué)到老”也是一種極致的境界,臺(tái)灣的趙慕鶴70歲開始“逆生長(zhǎng)”,陪孫子考上大學(xué),自行出國(guó)旅游,105歲時(shí)竟然考上了博士,只要心不老,拼搏是促人行動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。

青春時(shí),不焦不燥,健康向上;中年時(shí),轟轟烈烈,穩(wěn)中求進(jìn);到老時(shí),你可以安享晚年,也可以“逆潮流”,來(lái)個(gè)“逆生長(zhǎng)”生長(zhǎng)”??傊?,人生苦短,我們都是獨(dú)立的生命個(gè)體,要力求不凡。

解讀人生的問(wèn)題作文2

在奧林匹斯山上的九位文藝女神中,最動(dòng)人,最有魅力的是詩(shī)神繆斯;在令人眼花繚亂的文學(xué)星空中,詩(shī)的星座是無(wú)可爭(zhēng)議的冠冕,詩(shī)的生命永遠(yuǎn)青春,不曾老去。

合理的人生位置,既不靠近錢,又不靠近權(quán),而是靠近靈魂。吟詩(shī)頌詞,字字珠璣間,無(wú)疑是聆聽心聲,扣撩心弦的。人生自有詩(shī)意,有了詩(shī),生命或許不會(huì)多些什么,但沒(méi)有詩(shī),生命總會(huì)少些什么。到底是什么,有了才知道。

詩(shī)中有戰(zhàn)場(chǎng),是“憑君莫話封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯”的慘烈;也是“大漠窮秋塞草肥,孤城落日斗兵稀”的蒼涼;是“九月寒砧催木葉,十年征成憶遼陽(yáng)”的思念,也是“忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯”的追悔……

詩(shī)中有田園,是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹陰照水愛(ài)晴柔”的靜謐,也是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的朦朧;是“明月松間照,清泉石上流”的平實(shí),也是“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”的驚喜;是“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的共居,也是“采菊東籬下,悠然見南山”的獨(dú)處……

詩(shī)中有理想,是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的軍旅情懷;也是“請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)功名萬(wàn)戶侯”的從政愿望;是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的夢(mèng)想成真,也是“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的夢(mèng)想落空;是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡姆瞰I(xiàn),也是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的犧牲……

詩(shī)中有摯愛(ài),是“山無(wú)陵,天地合乃敢與君決”的堅(jiān)貞,也是“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的鐘情;是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的憧憬,也是“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的期盼;是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情,也是“在天愿作比翼鳥,在地愿結(jié)連理枝”的誓語(yǔ)……

“泉涸,魚相與處于陸,相響以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。”生命需要銘記,但總會(huì)被忘記,也許詩(shī)歌除外,“那時(shí)我們有夢(mèng),關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛(ài)情,善于穿越世界的旅行,如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢(mèng)破碎的聲音?!北睄u如是說(shuō),“當(dāng)你老了,頭發(fā)花白,睡意昏沉,爐火旁打盹,請(qǐng)取下這部詩(shī)歌,慢慢讀,回想你過(guò)去眼神的柔和,回想它們昔日沉重的陰影……”葉芝在27歲那看對(duì)茅德岡發(fā)下如此篤定的誓言,過(guò)往皆是云煙,也許詩(shī)的莊嚴(yán)詞的媚惑能給我們留下曾經(jīng)的回憶,這應(yīng)是詩(shī)人都堅(jiān)信的吧!

詩(shī)就像我們的夢(mèng)想,我們不厭其煩地飾之以華美的辭藻、恢宏的志向,瑰麗的想象,詩(shī)人往往常伴不幸,因?yàn)樵谶@個(gè)滾滾紅塵中,也許當(dāng)我們失去所有,只剩夢(mèng)想時(shí),才會(huì)將它重拾。詩(shī)人訶客于跌宕中以生命的力量創(chuàng)作而出了不朽的詩(shī)篇。留住了情感,最后也留住了自己,所以我們遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,聽得到他們深沉的意志的回想,那聲音仿佛說(shuō)著:我從未走遠(yuǎn),亦即將歸來(lái)。

品味詩(shī)詞,如品珍茗,“一個(gè)人退到任何地方都不如退入自己的心理更為寧?kù)o和更少苦難……我堅(jiān)持認(rèn)為:寧?kù)o不過(guò)是心靈的井然有序。”馬可·奧勒留《深思錄》中這樣說(shuō)道,所謂人生的詩(shī)意,即是叩開心扉,掙脫現(xiàn)實(shí)的桎梏,再不接受命運(yùn)的擺布和囹圄,以新的姿態(tài)迎接大海和天空,不甘平凡,是詩(shī)的真諦。

生活中總有一些可有可無(wú)的東西。缺少了它們無(wú)傷大雅,但如果沒(méi)有的話,生命將失去很多精彩,詩(shī)歌亦如意。

在詩(shī)歌的殿堂里,李白的“貴妃磨墨,力士脫靴”的高傲令人仰羨,杜甫的“爾曹身與名俱來(lái),不廢江河萬(wàn)古流”的情懷使人憬悟,此外,還有著賀知章“金龜調(diào)酒”的瀟灑,陶淵明“采菊東籬”的悠然,李賀“嘔心瀝血”的苦吟,蘇軾“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)……詩(shī)人總是多情的,他們也不僅是高高在上,他們也有著貪嗔癡怨怒,這些都毫無(wú)意外地流露于他們的詩(shī)作中,如柳永秦樓楚館的淺唱低吟,李商隱的纏綿悱側(cè)的多情,陸游與唐婉的生死絕戀,溫庭筠與魚幼薇的愛(ài)恨糾葛……因詩(shī)結(jié)緣,“佳人基有傾城色,造成情渡有緣人?!痹?shī)帶來(lái)了愛(ài),也引起了恨,然而這一切本與它無(wú)關(guān)。

人生自是有詩(shī)意,此恨不關(guān)風(fēng)與月。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。也許詩(shī)有時(shí)光嬖寵,不曾老去,只在那兒靜靜地繾綣眷戀,脈脈無(wú)言……“廬山煙雨浙江潮,未到千般恨不消。到得還來(lái)別無(wú)事,廬山煙雨浙江潮。”有夢(mèng)的人生,詩(shī)意從不缺席。

解讀人生的問(wèn)題作文3

蒲公英是我人生路上的一盞燈

冷落荒坡艷若霞,無(wú)花名分勝名花。

——題記

蒲公英我遇見了你,就如同遇上了我人生路上的一盞燈。

冰雪初融時(shí),我第一次遇見了你,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,我在野邊極力尋找你,終于在石縫中找到了你——蒲公英。你就是一株不起眼的小芽,但我仿佛看到了你的當(dāng)初,你長(zhǎng)時(shí)間處于無(wú)邊的黑暗之中,心中只有一個(gè)信念,我要發(fā)芽!我要成長(zhǎng),你極力在土壤中汲取水分與養(yǎng)料,終于,你發(fā)芽啦!就在那時(shí),我遇見了你,一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命。

百花斗艷時(shí),我第二次遇見了你,我到老家的后院,我的“百花園”中去尋找你。首先,我看到了雍容的牡丹,潔白的百合,然后是馬蹄蓮等等。我在整個(gè)花園中尋找你,終于,我在一個(gè)不起眼的角落中尋到了你---蒲公英,你那樣黃色的花盤并不是十分起眼,可在我心中,你就是最美麗的,你不與其他的花兒爭(zhēng)奇斗艷,只是默默地分享自己的芬芳,你僅僅占有一點(diǎn)點(diǎn)的水與陽(yáng)光。卻仍然堅(jiān)持自己的理想,一瞬間,天地間仿佛只有你我,就這樣,我遇見了你,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的生命。

綠肥紅瘦時(shí),我第三次遇見了你,盛夏的驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,許多植物都像莠頭耷腦的士兵一樣。只有你在那里傲然挺立,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),你的種子飄飄灑灑,向天涯。從此,熟悉的地方?jīng)]有了熟悉的你,從此天涯海角都是你,高山,草原,峽谷,甚至是石縫間,都有著你的蹤影,你看,你的伙伴遍及天涯海角,就這樣,我遇見了你,一個(gè)平凡而又偉大的靈魂。

冷遇見暖,是雨;春遇見冬,是歲月;天遇見地,是永恒;我遇見你了,便是成長(zhǎng),便遇見了我的人生路上的一盞明燈,為我撥開迷霧,指引方向。

蒲公英,你是我人生路上的一盞明燈。以后,不論我身在何方,我都會(huì)在我平凡的崗位上努力著,奮斗著,燃燒著。我會(huì)像你一樣,堅(jiān)忍頑強(qiáng),樸實(shí)無(wú)華,平凡而又偉大!就像你一樣,庸常,但不庸俗。

解讀人生的問(wèn)題作文4

在孩子們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中,都會(huì)有第一次的嘗試與體驗(yàn),它不斷地激勵(lì)和啟發(fā)我們,讓我們不斷地獲得成長(zhǎng)。

這是我的第一次親自下廚的故事。

那是在一個(gè)傍晚,我從外面游玩回到家后,發(fā)現(xiàn)桌上有一張便條,上面寫著:兒子,爸媽晚上有重要的飯局,你爺爺奶奶又出去看表演,今晚你就自己照顧一下你自己吧!讀完后,心想:看來(lái)今晚得自己做飯給自己吃了。

我連忙帶上錢去菜場(chǎng),轉(zhuǎn)了一圈后就買了點(diǎn)西紅柿和雞蛋回來(lái)。于是,我拿出了西紅柿,快步走進(jìn)了廚房。

首先,我拿出兩只雞蛋,相互間“啪”的一聲,只見那蛋黃和蛋清隨即“哧哧”的流入鍋中,我先讓雞蛋在平底鍋上煎,但卻發(fā)現(xiàn)怎么都沒(méi)法煎,又是忙活了一陣子,這才知道原來(lái)是煤氣開關(guān)忘了開了,于是趕忙把開關(guān)擰開。

這時(shí)我把煤氣的開關(guān)擰開,等鍋里的雞蛋熟了,我用鍋鏟有模有樣地將煎蛋“噌噌噌”地取出,此時(shí)此刻我的內(nèi)心很緊張,生怕將煎蛋給弄糊了。

接著,我又拿出了西紅柿,把它放在洗菜盆里用開水燙了下,我又將西紅柿的皮剝了,小心翼翼地將切盤取出,然后又拿出刀,慢慢地切著西紅柿,下了一番功夫后總算是切好了。只不過(guò)切得是“參差不齊,大小各異”啊!,準(zhǔn)備再做一道美味可口的糖拌西紅柿。

菜總算是做好了,接著我又把中午的米飯放在微波爐中熱了一下,隨著微波爐“啪”的一聲,米飯熱好了。這一頓由我獨(dú)自下廚且 “不一樣”的晚餐就大功告成了。我很興奮的、迫不急待的嘗了嘗自己的“勞動(dòng)成果”,心里還是美滋滋的!

在我們的生活中,我們會(huì)遇到很多的第一次嘗試,只要我們認(rèn)真嘗試地做了,那我們所收獲到的正是面對(duì)諸多新生事物的勇氣和想把事情做好的決心。

解讀人生的問(wèn)題作文5

人生,坎坷不平,崎嶇艱難,只有拼搏,努力才會(huì)知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結(jié)晶,只有用心賞析,認(rèn)真享受才會(huì)感受到它的美好。

在人生的道路上既有成功快樂(lè)的時(shí)候,也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此,也有人把它當(dāng)做一種感悟。

人生不再于它有多長(zhǎng)久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無(wú)所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著有他們的理由,我不應(yīng)該,也無(wú)權(quán)利隨意評(píng)價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道,把握自己的人生,不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。

人生的光輝不再于有多耀眼,更不再于有多輝煌,而是在細(xì)節(jié)中所散發(fā)的它的特別之處,雖然樸實(shí)平凡卻也使我們心情舒暢,充滿希望。

人生的美好是努力換來(lái)的,而生活是怎樣的呢?

生活,在感動(dòng)中蘊(yùn)藏!生活,在激勵(lì)中醞釀!生活,在陶醉中升華。

生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然,翻閱往事,只留下一紙淡淡的痕跡。

生活的美,不僅僅在于甜美,然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。生活需要風(fēng)雨的考驗(yàn),需要溝壑的磕絆,克服生活中困難,突破自我障礙,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,并更加熱愛(ài)生活。

開啟生活之門。為前行的風(fēng)影定格。用執(zhí)著的信念,年輕的激情,青春的理想叩開生活的宮殿;開啟生活之門,給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠(chéng)的心靈感激的微笑,關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。

人生需要努力,需要拼搏,生活需要用心賞析。認(rèn)真欣賞。把握人生,熱愛(ài)生活。


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解讀人生的問(wèn)題作文

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