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高一作文分類精選

時(shí)間: 紫蕾20 分享

一般的高考作文題目都是千篇一律,沒什么出彩的地方。你可以根據(jù)材料好好總結(jié),然后加一下雙關(guān)或者比喻,保證作文加分。下面是小編為大家?guī)淼母咭蛔魑姆诸?,希望你喜歡。

高一作文分類1

記得有一次,媽媽送我去打乒乓球。

到了俱樂部,我看見伙伴們已經(jīng)在練習(xí)基本動(dòng)作了。老師問我:“你今天怎么又遲到了?”我沒吭聲,但心里暗喜,反正我比別人學(xué)得快,打得好,晚點(diǎn)兒來有什么。當(dāng)我再練基本步法時(shí),伙伴們已經(jīng)在球桌上打?qū)チ恕?/p>

一會(huì)該輪到我打?qū)チ?,我來了個(gè)正手打,敏捷地將球打給對(duì)方,對(duì)方?jīng)]接住,球掉在地上,輸給我一分。我見了,得意極了。整個(gè)人也飄飄然起來。正當(dāng)我還陶醉在勝利中時(shí),

對(duì)手劉承佩打反手還擊我,幸好我反應(yīng)快,趕緊把球打了回去。劉承佩不氣餒,用力打了個(gè)正手攻擊,我沒反應(yīng)過來,結(jié)果差一點(diǎn)點(diǎn),球就從球桌上彈了一下,蹦到了地上。1比1平局。接下來,劉承佩繼續(xù)攻擊,我卻亂了方寸,手忙腳亂起來,把球打得一塌糊涂。結(jié)果劉承佩5比4贏了我。

我很沮喪,這時(shí)老師走過來,說:別灰心,輸贏乃兵家常事。提醒你,以后可不能再驕傲了。驕傲使人退步的!我聽了,臉紅了,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒,又上課了。我們又輪流打起對(duì)攻來。這次是我發(fā)球,我沉著冷靜,心想:一定好好打,不能有失誤。幾個(gè)回合下來,我輕松地贏了對(duì)方。這次我在心里提醒自己,一定不能驕傲,還要堅(jiān)持好好練球。不然,別人會(huì)超過我的,我不能驕傲自滿。

這時(shí)下課放學(xué)了,我高興地和媽媽回家了。

今天我收獲很多,不僅是打贏了球,而且明白:不管做什么都不能驕傲自滿。要想超過別人,就要付出百分之二百的努力。只有真正付出辛勤和汗水,才會(huì)變得優(yōu)秀!

高一作文分類2

春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。

物以類聚,人以群分,沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。

不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。

伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。

尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。

這些錚錚的詞語(yǔ)中,無不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,

便會(huì)頃刻萎謝?!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。

得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。

友誼地久天長(zhǎng)。

高一作文分類3

周末,我一個(gè)人去月河古鎮(zhèn)玩。古鎮(zhèn)很大,漫無目的地逛了半天,已然是黃昏時(shí)刻了。小巷的游人漸少,我倚著石欄,看夕陽(yáng)正好,看廊橋古亭映在流水中央;

花瓣一瓣一瓣滑落,落入水中打破倒影泛起淡淡漣漪;又聞古琴,僅幾聲不成調(diào)的音符,就讓人心弦微動(dòng)。我不禁安靜傾聽……

黑瓦白墻下,纖長(zhǎng)的手指緩緩地?fù)芘傧遥俾暲p繞著思緒,交織在耳邊,一聲聲敲擊著苦悶與心煩??~緲的琴聲聲聲入耳,像是在訴說古鎮(zhèn)的過往,那百年前的繁華早已被人遺忘。

古琴,是老者的象征。其深沉的音色,和緩的曲調(diào),就像是位經(jīng)歷歲月風(fēng)霜的老者在緩緩訴說那逝去的時(shí)光。古琴自古被賦予修身悟道的神圣格調(diào),古代的人們對(duì)于古琴的推崇甚至到了難以想象的高位。

之前,我一直認(rèn)為這不過是古代帝王文人的吹捧,到今日才些許明白這古琴的奧義。琴聲本身醇厚深沉,旋律優(yōu)美,可以拉回被世俗紛擾的心,讓人安靜品析山水,親近自然,所以文人雅士大多都借古琴,逃脫人世間的紛擾,凈化內(nèi)心,來找回本心,重歸自然。

琴聲悠揚(yáng),內(nèi)涵寬廣,正因?yàn)檫@樣,古琴才會(huì)有這么高的評(píng)價(jià),所以,自古以來,手指彈撥的并不是琴弦而是心弦,古琴的彈奏從不是表演,而是心與心的交談。琴音悠悠,是歷史的余音,也是心靈的傾訴。

在古代,世家公子們?cè)趶椬喙徘贂r(shí),格外地神圣——齋戒,沐浴,焚香,凈手——保持身心潔凈才有資格彈琴。西漢時(shí)期文人們便認(rèn)為“八音之中,惟弦為最,而琴為之首”。

這是古人給琴尊貴的地位。而至現(xiàn)代,這門古老的藝術(shù)像古鎮(zhèn)的繁華過往,一般被人們淡忘,人們聽的多得大多是古箏,古箏古琴一字之差,天差地別。

古箏悅耳,古琴悅心;古箏聲聲醉我心,古琴悠悠定我意。若把古箏比作花旦,那古琴便是青衣。聽古琴與聽古箏不同,聽古箏,則是聽其音,而聽古琴則是聽其情,曲調(diào)不是不動(dòng)情,只是沒有到動(dòng)情之處。玉指之下,絲絲琴弦,撩撥了誰(shuí)的心弦,訴說的又是誰(shuí)的流年……

修長(zhǎng)的手指勾過琴弦,聲聲琴音穿過古巷。淅淅瀝瀝的雨絲落下,劃過屋檐,伴著花瓣悠悠落在琴弦,琴音雨珠,一股憂愁緩緩蔓延,雨珠順著琴身,滑落一地傷痕,斂音停弦,有余音繞梁,思緒飄遠(yuǎn),淡淡憂傷!

撐把油紙傘,走在青石板小巷,淅瀝的雨水打濕花窗,那聲聲琴音依舊在腦中回蕩,連接著歷史悠悠的過去,承載著百年斑駁的歲月。

高一作文分類4

長(zhǎng)大息以掩涕寫,哀生之多艱。

——題記

讀《離騷》,我心靈的底片便慢慢地點(diǎn)染上一層層殷紅。像天邊剛升起的太陽(yáng),也會(huì)有落山的黑暗;像掛在黑布里的月亮,偶爾也會(huì)有烏云的阻擋;像閃在黑布里的星星,偶爾也會(huì)遇見下雨。但永遠(yuǎn)也洗不掉它們心靈深處的純潔。

美好的事物偶爾也會(huì)被惡魔所破壞,但真正有純正之心的,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。使人想起:“唯昭質(zhì)其猶未虧?!?/p>

這是一篇百瀆不厭的千古名篇。每次閱讀,只有一種感動(dòng)淹沒我的心。你也如橫空而過的的流星,閃爍著凄涼的美麗,劃過人的心空。一顆孤獨(dú)的靈魂在汩羅江畔隨著自己高遠(yuǎn)的理想怎樣孤獨(dú)地漫游。

你將凝聚著的憂傷與悲憤化為心靈邊上的血淚,一滴滴地往你心里流出來,匯成了紅墨?!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀生民之多艱”憤筆之下化為一篇篇瑰美綺麗的文字,流芳千古……

此刻,我的夢(mèng)中出現(xiàn)了你的身影,站在汩羅江邊,一陣秋冬的緒風(fēng),依舊那般凄寒,依舊那般無情。你臉上出現(xiàn)了無奈的表情,長(zhǎng)嘆:“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”在夢(mèng)里,

我并沒有看見你的一滴淚落下,卻見你一步一回頭望著你的故鄉(xiāng),望著你的祖國(guó)。望著望著,你已不想回過頭了,看著快要戰(zhàn)敗的祖國(guó),你臉上的悲痛已經(jīng)化為心里的傷痕了。我想問你,當(dāng)時(shí)是否依舊在汩羅江畔執(zhí)著地守望,

守望著能夠回到祖國(guó),再次為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切,以及生命?那么,又會(huì)有誰(shuí)能夠知道你心靈上的正義呢?也許你的理想隨著你的悲痛而化為烏有,但你卻把你那高遠(yuǎn)的理想隨著滔滔不絕的汩羅江一同遠(yuǎn)逝,匯成了你心目中的汩羅江,這樣,你的理想也不會(huì)隨著水流而消失了。

不消失的理想變成了一塊五彩斑斕的調(diào)色板,打傷著生命的色彩;變成了一顆永不隕落的恒星,閃爍著黑幕的天空;變成了一盞永不熄滅的明燈,照亮了人生的道路,指引著我們前進(jìn)的方向。

《離騷》是你不幸的幸運(yùn)結(jié)晶,在這本書里,希望是主流,滲透在字里行間,失望是插曲,穿行字段落章節(jié);成功是高潮點(diǎn),綴在故事的結(jié)尾。

看,這本書有聲有色,你活書一樣地指導(dǎo)我們,這不是你一生中的幸運(yùn)嗎?你不是也用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來教導(dǎo)我們嗎?

我們讀你的書,懂你的思想,懂你那顆憂郁而滾燙的愛國(guó)心,懂你長(zhǎng)存于世間那種頂天立地的精神,也懂你那心靈深處有一顆偉大而又沸騰著的心。

我覺得有價(jià)值,或許你的痛已經(jīng)成了浩蕩的大海,隨著海的流逝,變成了歡快的海浪。而掀起的海浪,就是你那最快樂的微笑?;蛟S,你正踏著滔滔江水,穿越千年塵世的風(fēng)霜,在世界的某個(gè)角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我們這群現(xiàn)代人……

高一作文分類5

猶記初見,你還是個(gè)愛哭的小女孩,只要受了委屈眼淚就止不住地流,后來的后來,我們成了朋友,卻又因家庭緣故分開了。那一刻,我們說好不哭……

再次相見,是在小學(xué)四年級(jí),許久不見的你長(zhǎng)高了不少,略帶嬰兒肥的小臉上已找不到當(dāng)年愛哭的痕跡。那時(shí)你背著書包跟在班主任的后面,兩眼不停地打量這個(gè)新集體。驀地,你的眼神鎖定了我,眼里都是些讓我看不懂的復(fù)雜情緒,有疑惑、有激動(dòng)、有詫異……

下課了,你興奮地跑到我面前,親切地抱了抱我,然后抓著我的肩,對(duì)我敘說著這幾年的思念。我看著你面帶笑容,不禁出了神,又想起了那一刻的`約定,心里暗想現(xiàn)在的你笑得如此開心,我替你高興,但你到底有沒有哭過啊!你還記不記得我們的約定?這個(gè)問題我一直都沒有說出口,因?yàn)槟阍谖疑磉叺倪@三年,我還沒看到你哭過。

直到我們小學(xué)畢業(yè)的那一個(gè)盛夏,我再次看到了你哭紅的雙眼。

分別的這天,你低著頭,不敢看我。整個(gè)上午,你不說一句話,不與任何人接觸。就這樣,最后一次班級(jí)聚會(huì)草草結(jié)束,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,直到還剩下我們兩個(gè),你才慢慢吞吞地來到我的跟前:“我,我……”

你哽咽著說。我捧起你的頭,臉上早已濕潤(rùn)了一片,雙眼通紅地望著我,我也不禁紅了眼眶,努力用平常的口氣去問你一直藏在我心底深處的秘密:“你說,你忘記了我們的約定沒有?”“才沒有忘呢,這些年我都沒有哭過呢,可是……可是今天,我忍不住……”我心中的傷感一下子被喜悅沖淡了。我抹去你的眼淚笑著說:“那今天,我們就再許一次?!?/p>

那一刻,我們說好不哭!

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