關于學會分享的高一作文范文
當秋天的第一片落葉在空中飛舞時,請記住婉轉吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當冬季每一場雪飄然而至時,要記得給遠方的朋友帶去祝?!@,就是分享的快樂。下面是小編為大家?guī)淼年P于學會分享的高一作文,希望你喜歡。
關于學會分享的高一作文1
有人說:“快樂是生活的源泉?!蔽蚁胝f:“分享是快樂的源泉。”
在生活中,如果你懂得分享,就能讓你減輕壓力。學會分享,它能讓你減半煩惱。分享,有時很溫暖;分享,有時很感動。分享好像一股暖流,無時無刻地涌上心頭,讓我懂得如何生活。
“我的成功有人喝彩,才是我最大成功?!泵慨斶@句話在我耳邊回旋,我便不由自主想起我的同學——曉荷。曉荷是七年級時轉學到我們學校來的。在一次期中考試總分中,一向班里名列前茅的我竟然排列了第二名。我跑去班級公告欄一看,第一名的人居然是曉荷同學。從此,我的心漸感不安,甚至害怕她一直取代我的位置。從那以后,我在學習活動中,經(jīng)常暗暗地與她較勁。我的筆記本也像日記本一樣,都屬于了我的個人隱私。意想不到的是,在期末考試中,我得成績非但沒有超過她,反而變成直線下降了。
天呀!我百思不得其解,為什么我那么努力都超不過她。難道她有什么成功秘訣?那天放學后,我忐忑不安地挪到她桌前,問道:“曉荷,你考試好厲害呀!有什么秘訣點撥一下我嘛!”“其實沒有什么秘訣啊!就是和大家一起研究難題,一起練習英語,一起朗讀課文,彼此交流學習經(jīng)驗而已。”曉荷微笑著對我說。但被嫉妒心沖昏頭腦的我朝她吼了一聲:“不愿意告訴我就算了,少拿這一套哄人?!闭f完,我一把拽起書包,摔門而出。
通過一次次的測試,一次次的失敗,我終于覺醒過來了。我冷靜地想了想:難道我學習真是太自私不懂得與她人分享嗎?后來,我借來了其他同學的筆記,不看不知道,一看嚇一跳。我的筆記根本就沒有什么考試重點,而同學們的筆記滿滿的都是歸納好的試題和考點。于是,有一天我終于鼓起勇氣,走到曉荷同學面前,真誠地對她說說:“對不起,曉荷,是我誤會了你,我不應該對你大吼大叫,分享才能取得成功,自私自利只能自取失敗?!睍院衫业氖?,笑著對我說:“沒關系的,懂得分享,你就會獲得快樂,就會獲得友誼,還可以改正自己的缺點呢。只要你懂得分享自己的成功,就可以給自己帶來快樂,也可以給別人帶來快樂!”
曉荷,真的謝謝你。你讓我懂得,學會分享不只是一種付出,還是一種快樂,一種感動,一種成功……
朋友們,學會分享吧!分享會讓我們的生命之詩流光溢彩,會讓我們的校園生活多姿多彩!
關于學會分享的高一作文2
我以前不怎么喜歡我的弟弟。
在我三年級時,他出生了。一開始,我并不歡迎他,甚至對他的到來發(fā)出過激烈的抗議,這種抵觸情緒保持了很久。直到那一天。
“兒子,咱們?nèi)ム徖镏行馁I菜吧?”媽媽向我發(fā)出邀請,我沒多想就同意了,后面那個歡快得像小兔似的弟弟,也眨吧著水靈的眼晴,跟著我們。路上,他在不停地用那雙嬌小而纖細的小手,指著來往的車輛和一切他認為新奇的東西,就像是一本《十萬個為什么》。但是每次他提出問題,我看著媽媽耐心地回答著問題,嘴角露出一縷愉悅,心中就涌起陣陣反感,都是這個壞蛋搶走了本應屬于我的愛!就這樣想著,又看到他那雙眼睛那么的純凈,沒有一絲污染,像一塊透亮的水晶,我越發(fā)高興不起來,總認為他是裝的,心里就更火了。
“你想吃啥呀”媽媽似乎看出了我的不悅,回頭問我,“買一份雞排好了?!蔽覑瀽灥鼗卮鸬??!拔乙I棒棒糖!”弟弟稚嫩的聲音也歡快地響起?!皼]說你!”我在心里暗暗地說?!耙I兩根,我要給哥哥吃一根?!钡艿苎銎鹛煺娴哪?,又補充了一句。
那一刻,我十分地震驚,一個四歲的孩子,已經(jīng)知道無私地分享了,我作為一個哥哥卻在埋怨他莫須有的“罪行”。我覺得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟還小。我哪里配當一個哥哥,懷著這份自責,我沉默了很久。
最終,我深呼一口氣,響亮地回應:“嗯,哥哥的雞排也一起和你分享!"不止是雞排和棒棒糖,未來生命中的一切美好,我都愿意與你分享!
關于學會分享的高一作文3
“來,現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯??!鄙系塾謳е@名教士進入了另一個房間。這個房間跟上一個房間的情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著,他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長。所不同的是,這里的人又吃又喝,有說有笑。
教士看完這個房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣的情景,這個房間的人快樂,而那個房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你沒有看到嗎,這個房間里的人都學會了喂對方嗎?”教士恍然大悟。
這個故事生動地告訴世人,人活在這個世上,一定要學會分享與給予,養(yǎng)成互愛互助的行為習慣。我們在地獄里看到的那群吝嗇鬼,他們寧愿自己餓死,也不愿去喂對方。正像英國詩人白朗寧所說的:“把愛拿走,地球就變成一座墳墓了?!?/p>
分享,是一種境界,是一種智慧,是一種升華,是與人方便自己方便。分享愛,分享勞動,分享喜悅乃至分享痛苦,這都是我們所需要的。有些人做人往往總是斤斤計較,干什么事情總怕自己會吃虧,更怕讓別人得了便宜。這樣的人就是沒有領悟到分享的真諦。其實,從古至今,奉獻的意義包含了兩層含義,一層是你付出的并讓他人從中受益的,另一層就是你從你的付出中所得到的回報。當然,這種回報,有時候是你看得見的,有時候則是你看不見的,看得見摸得著的回報自然好,而看不到的回報更可能是一種你精神上的豐富財產(chǎn)。
人們總是幻想能夠過上天堂里的美好生活,正因為是幻想,所以我們總是覺得天堂離我們很遙遠,而其實,天堂離我們并不遙遠,只要我們懂得分享,快樂和幸福往往便會“不請自來”。
分享的要義來自于我們自己的所作所為,來自于我們每個人的所作所為,來自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死,也不愿為他人做出付出的“地獄般的行為”。
天堂里能看到什么?那位教士已經(jīng)告訴了我們,他看到的是“施恩與人共分享”,是“獻花者手中留余香”。正像俄國偉大的作家托爾斯泰所說的:“神奇的愛,使數(shù)學法則失去了平衡,兩個人分擔一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人共享一個幸福,卻有兩個幸福?!?/p>
關于學會分享的高一作文4
“一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說過的。
分享對于我來說是一件很快樂的事??尚r候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是,我自己獨自品嘗這個蛋糕,細細品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:“自己吃能吃出味道來嗎?”再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的?!?/p>
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒有意義。即使你獲得驚人的成績,你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨樂樂不如眾樂樂,讓我們一起去感受分享的快樂,不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩,因為分享而變得絢麗多彩。
關于學會分享的高一作文5
如果問你:“橘子為什么長成一瓣一瓣的呢?”也許你回說:“因為它就是橘子,因為這是大自然的杰作?!碑斎贿@種回答正確是無可挑剔的。其實這個橘子也告訴了我們一個道理:“橘子長成這個樣子,就是希望你能和大家一起分享橘子,而不是一個人自己吃!
一個小小的蘋果,但是只要你將它分成幾塊,分給你的小伙伴吃,這時你就會得到了快樂;當你的作品得到了名次,讓大家都看到了你的作品,這時你的臉上一定是帶著微笑的;當你種的花開花拉,路過的人就會聞到這股花香,這時你一樣會很開心。
這就是——分享。記得日本森村誠說過:“幸福越是與人分享,他的價值便越會曾加。”所以說,“分”的人就是幸福的,因為他是實現(xiàn)了自己存在的價值;“享”的人是快樂的,因為他感受到了真愛和友誼。
記得小時媽媽總說我們平時都不吃多少菜,每次都是到過節(jié),才吃得多。因為過節(jié)的時候人多了,和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉,所以有什么好吃的,都是大家一起分享,大家在一起才感覺到快樂,才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。
分享是快樂的大門,學會分享,你就進入了快樂城堡;獨享是痛苦的大門,只去獨享,你就走進了痛苦的泥潭。當你學會了分享,你就擁有了快樂!
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關于學會分享的高一作文五篇
分享是智慧的體現(xiàn),是胸襟的袒露,是一種心靈的交融,更是一種愛的體現(xiàn),這還將會引領我們走向成功。下面是小編為大家?guī)淼年P于學會分享的高一作
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關于學會分享的高一作文
分享,一個簡簡單單的詞語,卻蘊藏著許多的奧秘,正等著我們?nèi)ネ诰?。分享是什么?我告訴你吧!分享是把一份愛分成了無數(shù)份,傳遞給他人,讓他人也
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高一軍訓800字作文???/a>
中學生軍訓的根本目的之一是讓學生樹立國防意識,把主要精力放在掌握軍事知識和軍事技能上,以培養(yǎng)中學生的國防意識、先進的戰(zhàn)爭理念和愛國主義情
軍訓不是為了完成規(guī)定的任務,而應該追求“立德樹人”的目標,培養(yǎng)學生受益終生的愛國情懷、堅韌品質和軍事技能。下面是小編為大家?guī)淼母咭卉娪?/p>