校園的早晨，一切都是美好的。當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識(shí)與智慧，圈著永遠(yuǎn)至尊的境地時(shí)，我便迷上了這里。一起來(lái)看看關(guān)于高一作文校園的早晨5篇，歡迎查閱。

校園的早晨1

金色的太陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落，所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。

當(dāng)早晨初來(lái)之時(shí)，小鳥(niǎo)醒了，在樹(shù)上放聲歌唱，就像鬧鈴一般，叫醒了在沉睡中的花草樹(shù)木?；▋盒蚜?，張開(kāi)小嘴呼吸清新的空氣;草兒醒了，伸了個(gè)懶腰;大樹(shù)醒了，打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)!

伴隨著一聲響，校園大門開(kāi)了，值日老師們陸續(xù)走出校門，盡職地站在那迎接同學(xué)們，護(hù)學(xué)崗的志愿者家長(zhǎng)們熱心地護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路，校長(zhǎng)還親自給同學(xué)們開(kāi)車門。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，校門口便有了家長(zhǎng)的囑托，來(lái)往車輛的聲音，同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”，這合起來(lái)真像一首交響樂(lè)，這首交響樂(lè)就叫《校園的早晨》吧!

微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋，小鳥(niǎo)吟唱起來(lái)迎接一波又一波的同學(xué)，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里，小草已經(jīng)做起了早操，昆蟲(chóng)已經(jīng)開(kāi)始了晨跑。竹子成了值日生，用他那細(xì)長(zhǎng)的小手提醒同學(xué)們要時(shí)刻注意安全，千萬(wàn)不要奔跑;大樹(shù)成了演奏家，在微風(fēng)的陪伴下，各自拿出了手中的樂(lè)器，“沙沙簌簌”演奏起來(lái)。他們的表演生機(jī)勃勃，栩栩如生。依我看，這個(gè)節(jié)目就叫《校園的早晨》吧!

在各班老師的陪伴下，同學(xué)們走進(jìn)了教室，放下書(shū)包，開(kāi)始了晨讀。有的背詩(shī)，有的讀課文，朗朗讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)，在校園久久回蕩，伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲與大樹(shù)的彈奏聲，演繹成了一首唯美的詩(shī)朗誦，這首詩(shī)，就叫它《校園的早晨吧》!

晨讀結(jié)束后，同學(xué)們邁著整齊的步子，走向了操場(chǎng)，開(kāi)始自由活動(dòng)，個(gè)個(gè)神采奕奕，陽(yáng)光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來(lái)溫暖和舒適。花花草草們沐浴著陽(yáng)光，也感到十分舒服。操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑，每個(gè)金燦燦的角落都被歡樂(lè)填滿了。

校園的早晨2

校園的早晨是安靜的，是熱鬧的，也是忙碌的。

清晨，整個(gè)城市還沒(méi)蘇醒。可是，校園早就醒了，它在歡迎它的第一位客人——風(fēng)。聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了，它悄悄地“飛”到了樹(shù)頂上，不想被任何人發(fā)現(xiàn)，但是還是被聽(tīng)覺(jué)靈敏的大樹(shù)們發(fā)現(xiàn)了，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是在歡迎風(fēng)的到來(lái)?！皣\嘰，嘰嘰……”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們停在樹(shù)梢上，不時(shí)地發(fā)出幾聲清脆的鳴叫聲，仿佛是在和樹(shù)兒說(shuō)著悄悄話。

陽(yáng)光灑滿了校園，校園熱鬧起來(lái)了?！班?，嗒，嗒……”這是同學(xué)們急切奔向?qū)W校的腳步聲;“滴——滴——滴”這是送孩子上學(xué)的汽車的喇叭聲;不一會(huì)兒，校門口的小巡警們已經(jīng)整齊地到位了，跟同學(xué)們和老師們說(shuō)聲：“早啊!”“你早!”這樣的問(wèn)候，就使這一天感到無(wú)比滿足。

一日之計(jì)在于晨!早晨的時(shí)間也是緊張的、忙碌的。有的同學(xué)整理完書(shū)包就加入了早讀行列，那朗朗的讀書(shū)聲充分地表現(xiàn)了同學(xué)們的認(rèn)真、自律。有的班級(jí)把“一日之計(jì)”用于考試，同學(xué)們快速、安靜地傳卷，一陣“沙沙”聲過(guò)后，又是一片寂靜。在這時(shí)，就連寫考卷時(shí)鉛筆發(fā)出的“嚓嚓”聲都聽(tīng)得一清二楚。

校園的早晨，安靜祥和，生機(jī)勃勃，緊張忙碌。我喜愛(ài)這校園的早晨!

校園的早晨3

校園是一個(gè)美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這里，我們可以學(xué)到豐富的知識(shí)，領(lǐng)悟到做人的道理。它就是同學(xué)們的另一個(gè)家，它的早晨多么迷人啊!

校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一個(gè)笑臉，新的一天開(kāi)始了。瞧!小草伸伸懶腰，看著沉睡的校園;樹(shù)木們也醒了，交談著昨天的美夢(mèng);花朵們張開(kāi)了笑臉，靜靜地看著往來(lái)的孩子們。花草樹(shù)木們還掛著晶瑩的露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆璀璨的珍珠在霞光中熠熠生輝;又像一顆顆水晶，正在閃閃發(fā)亮;還像一顆顆鉆石，剛從海底撈出來(lái)似的呢，美艷不可方物，漂亮極了。蒙蒙的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園里，似夢(mèng)似幻，頗有一些人間仙境般的感覺(jué)，看起來(lái)真是美極了。

校園的早晨是熱鬧的。早晨一進(jìn)校門，同學(xué)們紛紛拿起工具打掃衛(wèi)生，讓整個(gè)校園不留下任何一點(diǎn)兒垃圾，還校園一片凈作文。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那勤勞而又矯健的身影，有的在練習(xí)踢足球，有的在打籃球，有的在圍著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場(chǎng)了，籃球隊(duì)的同學(xué)們正熟練地運(yùn)球、傳球、投籃，玩得興起時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)還即興來(lái)了一個(gè)三分線外的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)投，贏得了場(chǎng)邊同學(xué)們一陣陣的大聲喝彩，簡(jiǎn)直熱鬧極了。

校園的早晨是充滿希望的，也是緊張的。清晨，當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。各個(gè)教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本一臉嚴(yán)肅的樣子，嘴巴張的老大，有的背誦課文，有的預(yù)習(xí)課文……個(gè)個(gè)都不愿浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兌贾罆r(shí)間就是金錢，時(shí)間是一去不復(fù)返的。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識(shí)海洋的圣地。

校園的早晨多美啊，它給同學(xué)們帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)，還教會(huì)了我們要珍惜時(shí)間。我愛(ài)我們校園的早晨!

校園的早晨4

等啊，盼啊，終于盼來(lái)了等待已久的陽(yáng)春三月。雖說(shuō)已是三月，可樹(shù)上還沒(méi)冒出新芽，舊葉頑強(qiáng)地聚在枝頭，枯黃的果子無(wú)力地倒掛著，沒(méi)有一點(diǎn)春的新綠。春天在哪里，難道春天忘了我們的校園了嗎?走，我們?nèi)バ@里找春天去!

下了樓，我們來(lái)到了教學(xué)樓前的草地上!放眼望去，草地上的薺菜還真是不少!綠油油的薺菜正向我們“招手”哩!好像在說(shuō)：“快來(lái)采，快來(lái)采吧，我可嫩了!”仔細(xì)看，上面還開(kāi)著一朵朵小白花。抬眼望去，小花壇里一片嫩綠的新草，樣子像麥秧，老師說(shuō)：“這叫麥秧草!”哈哈，真是名不虛傳!湊近了細(xì)瞧，上面還躲著幾只小蚜蟲(chóng)呢!這些小家伙們，真會(huì)嘗鮮!青苔真是無(wú)處不在呀!草地上，花壇里，甚至石頭縫里都有它們的蹤影。那邊的草地上，小塊、大塊的新綠隨意地鋪著，那是什么?哦，是三葉草!它們這兒一叢，那兒一簇，可真不少!剛長(zhǎng)出來(lái)的三葉草可真小，那葉子只有我的小拇指甲蓋那么大。

光有草不成春，也得有花吧!瞧，婆婆納正綻放著小花呢!那藍(lán)色的小花如同繁星/落入凡間，在草地上星羅棋布著，可漂亮了!山茶鼓起了彈珠般大小的花苞，飽漲得快要破裂了似的!海棠的花苞緊緊地貼著枝條，像一串串冰糖葫蘆!白玉蘭“脫”下了防寒的“皮夾”，露出嫩黃的“毛衣”!閉上眼睛，我仿佛看到海棠綻放了，那粉紅色的花瓣叫人陶醉其中;玉蘭綻出雪白的花瓣，風(fēng)一吹便隨風(fēng)起舞;山茶也開(kāi)滿了枝頭，在綠葉叢中微笑……

月季正在長(zhǎng)葉，那葉芽火紅火紅的。而冬青卻是淡淡的黃色，像剛鉆出來(lái)的竹筍，又像沒(méi)開(kāi)鋒的毛筆!嘿，這紅葉李怎么還光禿禿的，像枯樹(shù)枝似的。走近細(xì)看，哇，一個(gè)個(gè)和樹(shù)枝同色的、像蝸牛殼一樣的嫩芽已悄悄冒出來(lái)了

我們沿著石板路繼續(xù)前行，路的左邊有一大片紅葉石楠。就在靠近石楠的石板上，我們發(fā)現(xiàn)了一些“黑木耳”，我知道那叫地衣!那地衣猶如大地的耳朵，是早春特有的植物。地衣可以做一道菜——“地衣炒蛋”，我趕緊撿了一些，回家讓奶奶做菜給我吃。

啊，這一叢叢青草，一簇簇花苞，一枝枝嫩芽，為校園帶來(lái)了早春的氣息……

校園的早晨5

太陽(yáng)又升了起來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在“沙，沙”作響，天空中偶爾飛過(guò)幾只“喳，喳”叫的小鳥(niǎo)，在校園時(shí)寧?kù)o又吵鬧的一天，已經(jīng)跨著大步向我們走來(lái)。

清晨的校園，還只有幾個(gè)值周老師站在校門口靜靜等待，教室、操場(chǎng)、體育館內(nèi)都空無(wú)一人，國(guó)旗還沒(méi)有升起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都開(kāi)始你追我跑的沖入校園，他們打破了這一片寧?kù)o的地方，教室里的人越來(lái)越多，大家都開(kāi)始了早自習(xí)，只有幾個(gè)頑皮的同學(xué)還不愿意看書(shū)，偷偷地跑到了操場(chǎng)上玩了起來(lái)，還希望可以拖一會(huì)兒時(shí)間。

又過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始升國(guó)旗了，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，來(lái)到了操場(chǎng)，五星紅旗在音樂(lè)聲的伴隨下徐徐的升了起來(lái)，它隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是一把火炬，神圣又莊嚴(yán)，讓人有一種不可侵犯的感覺(jué)。

上完一節(jié)課后就下課了，下課時(shí)，校園里變得越來(lái)越吵鬧，同學(xué)們有的在津津有味的看書(shū)，有的在歡快的做有趣的游戲，還有的則在驕陽(yáng)之下快速的比賽跑步。但快樂(lè)總是一時(shí)的，很快就到上課時(shí)間了，教室里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，只聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，“沙，沙”的寫字聲以及老師的講課聲。每一樣都可以打破這寧?kù)o。天上的白云飄來(lái)飄去，地上的樹(shù)木還在微微的顫抖著，校園里的同學(xué)們還在努力的學(xué)習(xí)。

校園是寧?kù)o的，一根針掉下都聽(tīng)得見(jiàn)，校園也是吵鬧的被同學(xué)們所打破。這就是校園里寧?kù)o又吵鬧的早晨。