描寫我們不負(fù)青春八年級作文
青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時快樂婉轉(zhuǎn)，有時低沉悠揚(yáng);青春是一幅畫，美麗多彩;青春是藝術(shù)品，精致而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕;青春就是相信自己，勇敢的去追夢!以下是小編為大家整理的描寫我們不負(fù)青春八年級作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
描寫我們不負(fù)青春八年級作文1
花季的道路，不一定總是鋪滿妍艷的鮮花;雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘的潮濕;嬌艷的陽光，總會有灑向沼澤地的時間;輕盈的柔雨，也會彈出清純的甘露，去滋潤含苞的花蕾?！}記
總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一段情，教會我們成長;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。我們能把握的東西實在是太少。那么又何必要在乎呢?真正的成長，是懂得做好自己，讓自己開心，讓他人幸福
當(dāng)咿咿學(xué)語的時候念到青春就讓我想起蔥，青春應(yīng)該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的，綴著露珠迎接著朝陽雨露;或像原野的雜草瘋狂的長滿;或是像一場雨，滴滴答答的灑落在春天里。
我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯，我喜歡自由。喜歡一個人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;喜歡在街上晃悠;喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)別，哈——快長大快快長大，對這個世界sayhi!，我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
可現(xiàn)在的孩子都很可憐，我們生長在一個競爭力強(qiáng)的社會，我們生活在一個科技發(fā)達(dá)的繁榮時代，我們要對付不斷更新的知識，我們身上背負(fù)著未來國家棟梁的稱號。
青春就是這樣，轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
描寫我們不負(fù)青春八年級作文2
這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長;一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨(dú)特魅力;一個個智慧的古代哲學(xué)充實你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無私無畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書香!
描寫我們不負(fù)青春八年級作文3
青春，是智慧、熱情、努力……對于處在青春期的我們，青春就是自由，揮霍青春就是犯罪。
青春年少的我們，大抵每個人心中都有一份類似于一個人背包旅行、登山遠(yuǎn)行、單車環(huán)游某地之類的夢想。只是大多數(shù)的人都沒有付諸行動，一直處在幻想、憧憬，總以為以后會實現(xiàn)。反正有充足的時間，一點(diǎn)也不急。
青春時期過后了，孰不知已失去了當(dāng)初的那種沖動，變得有心無力。
讀書、學(xué)習(xí)是必要的，但總不能每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。雖然這在以后可能會有所作為，但留給未來回憶的難道只是青春時期的枯燥無味、暗淡無光的學(xué)習(xí)嗎?不可能的`。因為青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?，在努力學(xué)習(xí)之余也要得到快樂，感到意義的存在。
像我也許不是個那么燃的人，八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑，月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說，不會急著看電視首映熬夜看直播，遠(yuǎn)處有一攤圍觀人群也不會為了湊個熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個片刻，沒有諾言沒有宣誓，也會拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。
有時又會做莫名奇妙的決定，比如有一天在上英語課，突然決定要在下個星期努力學(xué)好完形填空、閱讀理解之類的。那時候已經(jīng)學(xué)期末了，而英語報紙上還有很多空白。可有時候決定都是這樣的，無依無據(jù)，只是憑著一時的滿腔熱血，就定下此生不換。有人說這是沖動，我卻覺得這是青春邂逅的過程。就會這樣莫名其妙地進(jìn)入了從未想過的新天地。
青春時期小小的夢想，大大的期待，那些需要我們拼盡全力的大事件，都在一一進(jìn)行中。
青春是夢，自由，不羈……讓我們隨心所欲的綻放，有時溫和有時狂放。青春是短暫的，但是守護(hù)青春的心卻永恒不變。
描寫我們不負(fù)青春八年級作文4
冰心曾在她的《關(guān)于幸?！分羞@樣說過：“我不能說幸福是什么，我只能說它像什么?！钡拇_，像幸福這類抽象的東西，我不能說她是什么，但我卻敢大膽地說：“青春，就是幸福!”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結(jié)晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的閃耀。它充滿著向往未來的美夢，又帶著決不妥協(xié)的潔癖。
青春是活力的，她像海洋一樣壯闊，又像藍(lán)天一樣遼闊;她有巖石般的堅韌，又有涓涓流水般的柔情;她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無價的，你能用金錢買來華麗的衣裳，昂貴的豪宅，卻買不到青春;你能用汗水換來金錢，卻換不到青春;你能花幾年時光去等待曇花一現(xiàn)，卻等不回青春。因為青春，只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的，事實上，即便是在最幸福的社會，年輕本身也是一種苦痛的存在。對未來的不確定充滿不安，對學(xué)業(yè)帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
青春又是公平的，上帝把她等分，均勻地分給每一個人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個人都只有一次，因而才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的勸勉，才有了“百年容易過，青春不再來”的忠告。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍(lán)的晴空;憑著強(qiáng)健的體魄，你可以變的出類拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太行就屬于你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲;擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌;擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀(jì)，正當(dāng)迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧!
描寫我們不負(fù)青春八年級作文5
一莖孤根，一縷寒風(fēng)，難掩秋的盎然;雁鳴凄傷，葉落成塵，遮不住秋的風(fēng)韻。完美無瑕本就是不存在的境界。面對我們的青春，包容那一瞬的狂放與不羈又何妨。
時光如梭，我們已告別了呆萌而幼稚的年齡，向著青春的朝陽，喊出了我們對未來的美好期待。我們深知青春不是完美的，因為完美是王子與公主幸福的童話，但青春是未知的，是等待我們?nèi)ハ硎芘c“揮霍”的。
青春如同初春的小草，剛剛在我們的心里展露了他的萌芽。于是，我們開始愛漂亮了，愛打扮了。但是，似乎我們的審美并不正確，我們覺得“個性”就是帥，彩色的頭發(fā)才是美，甚至開始學(xué)習(xí)濃妝淡抹。在家長認(rèn)為本該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，這些放縱的“青春”被貼上了“差生”的字條。不!我們不是“差生”，我們只是在青春的道路上迷失的羔羊，請給青春留些空隙。
頭發(fā)微紅的我，在夕陽的映襯下，更加艷麗，心里不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷里，卻總感覺，有多雙眼睛在注視著我，回頭一看，他們又好似正在若無其事地談?wù)撝裁?。突然間，一個個笑臉都在朝向我，原來他們在嘲笑我的打扮。我有些惶恐，但理直氣壯。趾高氣昂地大步走回了家，但心里卻留下了一個深深不解的問號。
隨著時間的流逝，現(xiàn)實像一把厚重敦實的刀子，把青春這一把鋒利而敏感的刀子，削成了卷刃。我漸漸明白了，原來打扮得“個性、出眾”并不是一種美麗，而是在青春的路程上，被腳下的石頭絆倒了，“水滿則溢，月圓則闕”，誰的青春一開始就能找到方向，把握前進(jìn)的準(zhǔn)繩，而不越界呢?請給無知的青春留些空隙。
又是那條小巷，又是那樣的風(fēng)景，也有那么一個人，只是此人非我也。一個剛上初中的鄰居家女孩，染著黃發(fā)，戴著耳機(jī)，哼著小曲，高端地走著。同樣的表情出現(xiàn)在她的臉上，因為那些嘰嘰喳喳的碎語，那詭秘的表情，又出現(xiàn)在這條小巷的人的臉上，唯獨(dú)我沒有，因為我也剛剛走過這段里程，知道我們應(yīng)該為萌芽的青春留些空隙。
雖然“再不瘋狂我們就老了”，青春是短暫的，但卻應(yīng)該是最有意義的。我們應(yīng)該勇敢地向未來宣戰(zhàn)，為自己的將來，打下堅實的基礎(chǔ)?？稍谶@當(dāng)中，我們也應(yīng)該拓寬自己的視野，不只停留在書本，擁有一些難忘的回憶。所以，請為青春留點(diǎn)空隙，理解我們的年少輕狂!
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