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描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文精選10篇

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成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。如果把成長(zhǎng)的道路比喻成一條崎嶇的山道,那我們則是那勇敢的登山者,每天都有不同的困難阻撓我們前進(jìn),有時(shí)也會(huì)下下雪、刮刮風(fēng),但不認(rèn)為這是我們可以退縮的理由,下面是小編為大家整理的描寫我的成長(zhǎng)故事中考作文精選10篇,僅供參考,希望能幫助到大家!

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文1

一點(diǎn)一點(diǎn),從童年走到少年,每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過程,它可能很甜,很美,也可能很苦、很痛,但它會(huì)令我們終身難忘。

春天,我們積極向上。

月考過后,很多成績(jī)都不太理想,該得分的沒有得,不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了,沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,我茫然地看著天,45°角剛剛好的憂郁畫面,模糊眼眶的淚水一次又一次地退回去,卻在同桌遞過來的手臂上潰不成軍。

我又怎么會(huì)不明白,眼里不會(huì)改變成績(jī),它是懦弱的表現(xiàn),而擦干眼淚,我們還要昂首挺胸大步向前,因?yàn)榍胺竭€有太多太多的巨大的挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng),如此無奈。

夏天,我們蓬勃發(fā)展。

如此純真的年紀(jì),快樂也如此簡(jiǎn)單,一顆糖甜蜜了整個(gè)夏天,悲傷也不過是一只手掌便能數(shù)得清的過眼云煙。

一本有優(yōu)美的散文集,一片樹下的陰涼,一坐就是一下午,直到日光西斜,方才戀戀不舍地合上書,伸一個(gè)大大的懶腰,然后和大樹說再見,帶著那顆優(yōu)雅文藝范兒的心永不停步。

成長(zhǎng),不斷積累。

秋天,我們積蓄力量。

和要好的朋友走過落英繽紛的小路,風(fēng)兒吹起絲絲青發(fā),落葉在發(fā)邊劃過飄逸的線條,在這個(gè)充滿詩(shī)意的年紀(jì),我們不會(huì)松懈,會(huì)將對(duì)秋的傷感轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,自知萬物枯榮乃自然規(guī)律,不可更改的法則,而明年春天將會(huì)再次繁榮。周而復(fù)始的枯榮是千百年來亙古不變的,而我們的思想也該如此,不能夠枯竭。

成長(zhǎng),如此多彩。

冬天,我們實(shí)踐成長(zhǎng)。

在雪的懷抱里,我們盡情瘋鬧,不怕雪花染白我們的頭發(fā),而內(nèi)心處的動(dòng)力像一個(gè)火爐,溫暖了我整個(gè)冬天,冬天的雪一如我們的靈魂,純潔而無污垢,洗滌內(nèi)心的塵埃,我們能夠更好地成長(zhǎng)。

在雪中檢正我們的思想是否能果敢地翱翔,穿越漫漫的冷僵。

春風(fēng)化雨,我們勇敢前行;夏日蟬歌,我們輕聲附和;樹枝落葉,我們積蓄力量,冬去春來,我們正在成長(zhǎng)!

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文2

自從暑假和哥哥一起賣過一次報(bào)紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。

第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣完!這樣,我就能賺到六元錢了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開的更艷了,帶著露水的小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。

正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí),迎面匆匆走來一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應(yīng)對(duì),樹上的鳥兒叫的更歡了,好像在催促我:快問問他買不買呀!我急忙跑了上去,學(xué)著哥哥的樣子問:“叔叔,要……”沒等我話說完,他就忙忙地?cái)[擺手。我又接連問了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。

我無奈地?fù)u了搖頭,又繼續(xù)向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣得完呀!”小朋友,你是不是賣報(bào)紙的呀?“一個(gè)溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,原來是一位時(shí)尚漂亮的阿姨,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨爽快地說:“給我來一份吧?!?/p>

……

快中午了,毒辣的太陽(yáng)不知憐憫地曬著我幼小的身體,臉就像被火烤一樣疼痛,豆大的汗珠順著臉頰往下流,把我的眼睛蟄的睜都睜不開,梧桐樹上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個(gè)不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但一想到哥哥對(duì)我的鼓勵(lì),我渾身又充滿了力量。

我背包裝著報(bào)紙,手里拿一份樣品,有了上次的經(jīng)驗(yàn),我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負(fù)有心人,十一點(diǎn)四十分,我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢,我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買的那個(gè)發(fā)夾……

當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí),我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——

那一刻,我長(zhǎng)大了!

在成長(zhǎng)的過程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),你得到的卻是回味無群的甘甜!

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文3

日子在腳下平靜無波,但卻有一天,我看在鏡子里看到了微笑的臉,于是,我開始感悟成長(zhǎng),思考成長(zhǎng),無悔成長(zhǎng)......

在茫茫星空下,我獨(dú)自坐在窗邊,思考著,思考著……

六年前,我在主席塑像前莊嚴(yán)宣誓,我愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),為隊(duì)伍盡自己的一份力量,不掉隊(duì),堅(jiān)持不懈,永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中,為那無憂無慮的童年增添了一抹凝重,從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān),老師曾說過:人有壓力才會(huì)長(zhǎng)大。

三年前,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無拘無束的奔跑,一不留神便摔了一跤,身體重心向前,大叫了一聲,頓時(shí),一種疼痛涌上心頭,肆無忌憚的蔓延開來,淚水像斷了線的珍珠似的,不停的落了下來,在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上,看著一直流血的膝蓋,陽(yáng)光刺著我的眼睛,而我只知道哭,這時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔,在哪里跌倒就在那里爬起來。我咬咬牙,站了起來,陽(yáng)光照在我的身上,我知道,這時(shí)的我是一個(gè)強(qiáng)者。作家劉墉曾說過:成長(zhǎng)是一種美麗的痛。

一年前,我面對(duì)人生的第一次離別,與小學(xué)的一切說再見。太陽(yáng)火辣辣的,卻不能把我們的淚水蒸融,回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,昔日的歡樂已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別,他們說過:蝴蝶的夢(mèng)只是一場(chǎng)醉舞,夢(mèng)醒了,才能快樂,要快樂的成長(zhǎng)。

是啊,我們正在一天天的長(zhǎng)大,變得成熟,也從中明白成長(zhǎng)的路上布滿荊棘,只有堅(jiān)強(qiáng),才能成功,只有快樂,才能精彩,只有負(fù)責(zé),才能完美。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許,這就是我們的生活,一個(gè)成長(zhǎng)的生活,有痛苦,有悲哀,有放棄,有歡樂也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文4

你的成長(zhǎng)快樂嗎?你有過像我一樣值得驕傲的成長(zhǎng)經(jīng)歷嗎?在這兒,我可以自豪的告訴你,我擁有一個(gè)人人羨慕的成長(zhǎng)的過程.因?yàn)椋以谝粋€(gè)溫馨幸福的家庭中快樂成長(zhǎng).那是一個(gè)冬天,大學(xué)紛飛.下午,我躺在被窩里,望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下.真覺得可惜,好不容易盼到一個(gè)長(zhǎng)假,又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了,唉!雪花娘娘!別下了,你的花兒快把我們折磨病了,發(fā)發(fā)慈悲吧!噔噔噔外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲,是爸爸!爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。

這樣惡劣的天氣,看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒等我整理好復(fù)雜的心情,爸爸就發(fā)話了,“你瞧瞧外面的景色多壯觀,雪積得這么厚,真是麥蓋三層被!”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來。剛出被窩,一陣?yán)錃庀蛭乙u來,真是活見鬼!我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服,把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。

“好刺眼呀!”周圍白茫茫的一片,大雪還在不停地下著,好似天女散花,一路嬉笑,一路瘋打,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,此時(shí),樹木穿上了白衣,房頂戴上了白帽,一幅壯觀的畫面把我陶醉了,這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來?!靶×?,快來堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了,我忙小心地走過去,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好悅耳,好動(dòng)聽!爸爸正在滾雪球,等我走過去,兩個(gè)一的啊一小的雪球已經(jīng)滾好了。

我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿出了兩顆棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面,很明顯是雪人的鼻子,爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴,紅通通的真漂亮!之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上,當(dāng)做雪人的手。就這樣,一個(gè)大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。

瞧,一雙炯炯有神的大眼睛下“長(zhǎng)”著一個(gè)紅紅的鼻子,真討人喜歡!可是,美中不足的是它沒有頭發(fā)!這時(shí),媽媽出來了,她把一頂大帽子戴在雪人的頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)洋娃娃站在那,還真想把它抱回家,爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。雪花姑娘,你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永遠(yuǎn)愛看你輕盈的舞姿。

望著這片雪景,我笑了,爸爸媽媽也笑了,我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中,此刻我感到多么溫馨,多么快樂呀!我要帶著這份溫馨,這種快樂去創(chuàng)造更加美好的為來!

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文5

記憶是個(gè)透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我們既珍貴又細(xì)瑣的往事。

小時(shí)候,對(duì)外面的世界充滿了好奇,總會(huì)搖著父親的手,讓他帶我去玩。說是去玩,其實(shí)自己一步路也不想走,纏著父親的手臂:“爸爸,背背我?!背砷L(zhǎng)的味道是父親背著我的那感覺,我嘴角揚(yáng)起甜甜的笑。

我年齡大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸常外出打工,我就常和母親在一起,當(dāng)然,總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會(huì)做的作業(yè),母親總會(huì)戴著那副半舊的眼鏡,和我頭碰頭,耐心的給我講解。成長(zhǎng)的味道是母親和我頭碰頭給我講題后,我豁然開朗的愉悅心情。

上了初中,面對(duì)陌生的同學(xué),陌生的老師,心里總免不了膽怯。不敢和同學(xué)說話,羞報(bào),恐懼。老師和藹的牽著我的手走進(jìn)教室,同學(xué)們的善良和熱情給我以溫暖和力量,我很快和同學(xué)們打成一片。成長(zhǎng)的味道是同學(xué)們臉上洋溢著的歡笑友善。

再后來,不知道什么原因,和父親的關(guān)系漸漸變得疏遠(yuǎn),溝通也漸漸變得少了??傁胫砸岩呀?jīng)夠大了,不再需要父親的“羅嗦”。想張開翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執(zhí),我任性,我叛逆,我驕縱,我以我行我素的所謂“個(gè)性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心,不再和同學(xué)溝通。我以尖酸刻薄的語(yǔ)言刺碎友誼這個(gè)水晶盒。朋友的疏遠(yuǎn),老師的失望,父母的無奈,這些都是我耍“酷”的代價(jià)。

可是,并沒有人因此而放棄那個(gè)迷失在路途的我。

夏日的午后,慵懶的貓安靜的臥在窗臺(tái)上睡覺?;鹄钡奶?yáng)烘烤著大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上,頭重腳輕,終于,我昏了過去。當(dāng)我再醒來時(shí),映入眼簾的是父母那急切的神情:“孩子,你終于醒了,把我嚇?biāo)懒?”最讓我難受的是那一向堅(jiān)強(qiáng)的母親居然哭的傷心不已,父親緊緊的握著我的手。接著,又看到老師和同學(xué)們關(guān)切的神情。那一刻,我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長(zhǎng)的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。

人,總要成長(zhǎng),不論是身體上的還是精神上。成長(zhǎng)的過程中,我們可能會(huì)退縮,會(huì)哭泣,也會(huì)勇敢,會(huì)拼搏。我們的成長(zhǎng)總會(huì)有親情友情等種.種溫情相伴,成長(zhǎng)的味道有多種,但對(duì)我來說永遠(yuǎn)沒有缺乏的是愛的味道。

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文6

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有的是酸的,有的是甜的,有的是苦的,有的是辣的,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的,其中也有一些事是總也抹不掉的。

在我記憶中,已經(jīng)沒有了小時(shí)侯的印象,只有模模糊糊的幾個(gè)片段閃過。在我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)是非常好的,可是到了四年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始下滑,以至于到了我不敢想的分?jǐn)?shù),總是聽不懂老師在講什么。

直到五年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒有起色,我心急如焚。每一次考試后,看著別人拿著卷子到處問分?jǐn)?shù),而我只能把試卷疊起來,放在桌洞最深處。

最讓我無地自容的是期末考試了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在那里念數(shù)學(xué)成績(jī),別人都興高采烈的手舞足蹈,當(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心變得拔涼拔涼的了:竟然不及格!我不敢抬頭,不敢面對(duì)老師、同學(xué)們。

老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)訴我,我硬是沒流下半滴眼淚。到了下學(xué)期,我把期末考試?yán)蠋熡?xùn)我的經(jīng)歷當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力,每一次我想要放棄時(shí),便想到了老師對(duì)我的羞辱,同學(xué)們對(duì)我的輕視,我要讓他們看看,什么才是真正的我!

又快到期末考試發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,當(dāng)數(shù)學(xué)老師驚訝地說出我的分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)們都吃驚得看著我,我考了全班第五。我從容地走過去接過試卷,看著老師和同學(xué)的表情,心里早就笑開了花,那心情,是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的!

通過那次經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了,成長(zhǎng)的路上并非是一路暢通,而是崎嶇不平的,要想走過去,就要靠自己!!!!

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文7

從小到大,父母無時(shí)無刻不在給予我關(guān)懷和愛護(hù),而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺到自己長(zhǎng)大了。

暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說之下,媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說這是一道再簡(jiǎn)單不過的菜了,可是對(duì)我來說仍是不小的挑戰(zhàn)。

第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來就是熱鍋,我小心翼翼地打著火,接著我拿起油桶往鍋里倒油。

突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場(chǎng)交響樂,我措手不及,只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子,幸災(zāi)樂禍地說:“怎么樣,做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過,但是打心里還是默認(rèn)了。

等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再倒入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里,因?yàn)榕滤麄冋匙″伒祝晕也煌5胤?,并手忙腳亂地從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。

這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯(cuò)。我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎么樣,你們給個(gè)意見行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,他們居然夸贊我說:“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!”看到父母心滿意足的樣子,我很高興,我第一次感覺到自己長(zhǎng)大了,可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文8

成長(zhǎng)的道路是曲曲折折的,沒有任何人不會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開始,失敗也可能是成功之母,它會(huì)給你失敗,更會(huì)給你成功。

在一個(gè)周末,我在寫學(xué)校的英語(yǔ)作業(yè),那一次作業(yè)很多,并且我看著英語(yǔ)大冊(cè),心里卻想著今晚想看的電影是什么,根本沒有心思寫。這事當(dāng)然不敢告訴媽媽,于是我只好快快寫,看著這一個(gè)個(gè)我都會(huì)并且沒有必要做的題,我不禁有了一個(gè)念頭一一快速操妹妹作業(yè)!

我小心翼翼地離開椅子,下意識(shí)踮起腳尖,輕輕地走出屋子,發(fā)現(xiàn)媽媽和妹妹在一起做面包,爸爸在寫字。這下我跑進(jìn)了屋子,從妹妹的書包中輕輕拿出了英語(yǔ)大冊(cè),記下了位置,之后又慢慢地坐回了座位,筆下飛快地抄完了作業(yè)??蛇@時(shí),妹妹好似從天而降,看到了我在抄她的作業(yè),便跑向廚房,告訴媽媽我在抄她的作業(yè),當(dāng)時(shí)我既氣又恨,而且還很緊張,心想:這下看不了電影了。

媽媽過來后,狠狠地看著我,有點(diǎn)想撕作業(yè)的樣子,過了好一會(huì)兒,媽媽訓(xùn)了我一頓,說:“抄作業(yè)并沒有好處,不能養(yǎng)成這種習(xí)慣,否則學(xué)習(xí)會(huì)下滑……”我記住了這些話,媽媽罰我抄了五遍大冊(cè),我非常后悔。

這件事過后,我再也不抄作業(yè)了,抄作業(yè)沒有一點(diǎn)好處,不管會(huì)不會(huì)都不能抄作業(yè)。抄一遍或許還會(huì)被罰抄許多遍。與其抄很多遍,不如自己寫。

陳飛老師點(diǎn)評(píng):內(nèi)容真切,敘述清晰;文筆從容自如,輕松有趣。小作者講述了一件讓自己頗為臉紅的事件,并對(duì)此作出深刻的檢討與教訓(xùn)。文章以小見大,教育人們無論做何事都要具有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文9

歲月的車輪,已經(jīng)載著我走過了12個(gè)春秋了。今天,我突然發(fā)現(xiàn)自己在一天天長(zhǎng)大。

我在大街上和媽媽一起逛街,每次遇到認(rèn)識(shí)自己卻好久沒有見到的人,他們總是會(huì)說:“婁佳瑜啊,長(zhǎng)這么大了呀,都快趕上__!”這時(shí)我才下意識(shí)地去和媽媽比一比,發(fā)現(xiàn)果真如此。

回到家,我習(xí)慣性地對(duì)著鏡子整理頭發(fā),那張小小的,帶有稚氣的臉?biāo)坪醭墒炝诵辛藥追殖砷L(zhǎng)的痕跡。

不知何時(shí)起,我和長(zhǎng)輩們的意見有了分歧,不再是像小綿羊般的順從他們了,有了自己的主張,有時(shí)還為了一些小事而爭(zhēng)吵得面紅耳赤。但他們還是給我提這樣那樣的意見,從中我感受到了他們給予我的那種無私的愛,只是不擅表達(dá)出來,倔強(qiáng)愛逞強(qiáng)罷了。

不知何時(shí)起,我對(duì)“老師”二字有了更加深刻的理解。從他們那淺淺的笑容中,我讀出了關(guān)切的鼓勵(lì);從他們那嚴(yán)厲的眼神中,我讀出了更高的要求;從他們那絲絲的白發(fā)中,我讀出了辛勤的付出?,F(xiàn)在,我常常被老師的諄諄教導(dǎo)而感動(dòng),因?yàn)槲叶昧死蠋煹钠D辛,因?yàn)槲以谝惶焯扉L(zhǎng)大。

不知何時(shí)起,我知道了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。不再與那些每天優(yōu)哉游哉,沒有緊迫感的人為友。我的好友是與我一起努力學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)時(shí),會(huì)直截了當(dāng)?shù)卣f出來并幫我及時(shí)改正的人。因?yàn)槲抑溃郎喜o完人,但發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并能及時(shí)改正的人能夠獲得更多的掌聲。

不知何時(shí)起……

現(xiàn)在,得了什么大獎(jiǎng),不會(huì)像孩提時(shí)代那樣開心得活蹦亂跳,也只是淡淡地一笑;不再被“喜羊羊與灰太狼”迷得如癡如醉,常常被“親情、愛情”感動(dòng)得熱淚盈眶;不再蹦蹦跳跳地唱“兩只老虎,兩只老虎,跑得快……”,卻會(huì)把自己沉浸在《二泉映月》中,與阿炳共同體味那份悲傷和凄涼;不再……

我努力向上,因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了向往;我不怕挫折,因?yàn)槲覍?duì)以后充滿了希望;我追求理想,因?yàn)槲覍?duì)未來充滿了憧憬!

我明白了,將來的路還很長(zhǎng),只要充滿希望,去追求理想,你就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,只屬于你自己的光芒!即使失敗了,回頭之間便會(huì)發(fā)現(xiàn),你也會(huì)問心無悔!

我在一天天長(zhǎng)大!

描寫我的成長(zhǎng)故事的中考作文10

白駒過隙的一瞬,我感到微風(fēng)在向我們吹散?;厥祝咽鞘哪?。我感慨,我真的長(zhǎng)大了。

望著鏡子中的自己,已經(jīng)不再是當(dāng)年稚氣可人,扎著兩個(gè)小辮的小女孩了,而是一個(gè)身材瘦高的少女了。一張瓜子臉上,映著些青澀的印記和淡淡幾分成熟氣息。漸漸圓潤(rùn)的身體,輪廓分明的臉上“招牌”似的勾出兩個(gè)細(xì)細(xì)淺淺的小酒窩。那個(gè)早已忘懷的粉撲撲的小臉蛋,一抹大幅度的微笑,靈活撲閃的大眼睛的我,已然消失了。我感嘆,我真的長(zhǎng)大了。

亂七八糟的房間,已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)任性的小女孩來收拾了,而是一個(gè)成熟穩(wěn)重的姑娘在收拾了。眼前打扮著粉色毛熊和布娃娃的房間依舊歷歷在目。

不過物是人非,一切東西都被時(shí)光絞碎了,呈現(xiàn)出的則是放著滿柜的教科參考書和作業(yè)本的房間。心中那房間的剪影,頭也不回地越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),直到消失在了夢(mèng)里的最深處。我感嘆,我真的長(zhǎng)大了。

朋友們賢淑地點(diǎn)頭問好,已經(jīng)不再是打鬧追逐的“問好”了,而是臉上的淡淺縷笑,輕輕掃過。同學(xué)們井然有序地在操場(chǎng)上散步,沙啞卻溫厚的話語(yǔ)從我們處在變聲期的少年蔓延開來,飄浮在風(fēng)中,很快便隨風(fēng)而逝。憶起那時(shí)的活力朝氣,與小男孩在陽(yáng)光下肆意地奔跑,揮灑著汗水。

無顧慮地與小男孩手拉著手,一起大聲地唱出歡悅的歌謠,這樣的我,最終還是消失了,不見了,真的連一點(diǎn)痕跡都捕捉不到……我感嘆,我真的長(zhǎng)大了。

可是,這也許就是成長(zhǎng)的蛻變,經(jīng)歷了刺骨的脫繭,才能成為這么一個(gè)的我;這也許就是實(shí)在的改變,闖過了風(fēng)雨的關(guān)卡,才能變?yōu)檫@么一個(gè)的我;這也許就是成長(zhǎng),真實(shí)的成長(zhǎng),讓人不忍而又毅然的成長(zhǎng),只有成長(zhǎng),才能讓你成熟穩(wěn)重,只有成長(zhǎng),才能讓你遇強(qiáng)則強(qiáng)!

我在金色的陽(yáng)光下,品一杯茗茶,慢慢地向我的過去,說聲:“再見”。

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成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。如果把成長(zhǎng)的道路比喻成一條崎嶇的山道,那我們則是那勇敢的登山者,每天都有不同的困難阻撓我們前進(jìn),有時(shí)也會(huì)下下雪、刮刮風(fēng),但不認(rèn)為這是我們可以退縮的理由,下面是小編為大家整理的描
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