陽(yáng)光伴我行九年級(jí)主題作文
一年四季的陽(yáng)光變化多端，春天的陽(yáng)光是美麗的;夏天的陽(yáng)光是火辣的;秋天的陽(yáng)光是喜悅的;冬天的陽(yáng)光是溫暖的。四季的陽(yáng)光還真是變化多端。下面是小編為大家整理的關(guān)于陽(yáng)光伴我行九年級(jí)主題作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
陽(yáng)光伴我行九年級(jí)主題作文1
不知為何，陽(yáng)光于我總是一種親切的存在，它總是給我諸多的靈感，讓我情有獨(dú)鐘。陽(yáng)光總是溫暖的，溫馨的，它是童真和善良的使者，它有著無(wú)可比擬的不同于他事物的味道。這樣的味道使人一直甜到了心里，再也不愿意放開……
——題記
清早起床，窗外陽(yáng)光明媚，光照到我的眼睛里，有絲絲的刺眼。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)了一瞬的清涼。我忍不住大口地呼吸，與這空氣一起迎接新的一天。此刻，早晨的陽(yáng)光正照在我的掌心，暖暖地沁入我的心田，而我，則從心底生發(fā)出向這陽(yáng)光問(wèn)好的沖動(dòng)。
“您——好——，太陽(yáng)!”
舒適的陽(yáng)光照著那美麗而又嬌艷的花兒，嫩綠欲滴的草兒，這美麗的景象讓我的心生出無(wú)限溫暖，引導(dǎo)著我把那日的事重新回放……
晚飯時(shí)間，我懶散地坐在窗前，窗外斜斜地映入一縷橙黃色的余暉。教室里空蕩蕩的，別的同學(xué)都去吃晚飯了。只怪我懶得不想回家，現(xiàn)在好，看來(lái)今天只好把肚子的抗議置之度外了。我一邊惆悵著晚飯的下落，一邊百無(wú)聊賴地瞥向我雜亂的桌面。突然，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)我的桌子上已經(jīng)有了一個(gè)金黃色的烤饃。我驚奇地拿起烤饃，心里想著：“肯定是媽媽特意帶給我的吧?！备袆?dòng)之余，我已經(jīng)開始不計(jì)形象地吃了起來(lái)，——實(shí)在是餓得不行了!
就在我大口吞咽著香噴噴的烤饃之時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)男生，他小聲對(duì)我說(shuō)：“這是你媽媽讓我給你帶的……”話沒(méi)說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)身走出了教室。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，就已經(jīng)連他的背影都看不見(jiàn)了。
咀嚼的動(dòng)作不知何時(shí)已經(jīng)停止，我靜靜地愣住了。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才慢慢地回過(guò)神來(lái)。我有些好笑又有些懊惱地捶捶自己的腦袋，重新抬頭望向窗邊，陽(yáng)光淡淡的，柔和、溫馨而又美麗，而我在這一刻，也似乎品嘗到了陽(yáng)光的味道。
我的心似乎被這陽(yáng)光照得一下子亮了起來(lái)，原來(lái)陽(yáng)光的味道就是親情的味道，是這可愛(ài)的友情的味道，暖暖的，甜甜的……
陽(yáng)光伴我行九年級(jí)主題作文2
有一縷陽(yáng)光，便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽(yáng)光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船;有一縷陽(yáng)光，便是多舛命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生……
風(fēng)雨人生，需要陽(yáng)光去溫暖。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。
曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”而震撼當(dāng)時(shí)文壇的王勃，曾也是一個(gè)官運(yùn)不順、命途多舛的仕者;但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對(duì)人生。他也曾有“興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見(jiàn)”的悲傷，但他更有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂(lè)觀，面對(duì)挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。
詩(shī)仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪邁;有一股“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲氣;有一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。這便注定了這世上沒(méi)有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來(lái)。他給了自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，這使他飄逸于歷史之中。
給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，面對(duì)挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。
千古風(fēng)流人物，如那東去的大江浪淘無(wú)盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”，分清了變與不變，認(rèn)清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對(duì)挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽(yáng)光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。
一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長(zhǎng)沙;豈不聞垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎烏江，豈不聞?chuàng)粜倥月罚w將自剄幕下……正是他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，沒(méi)有用一縷陽(yáng)光溫暖自己，沒(méi)有讓自己看到希望，才不能挽救自己。
人生幾度清明，轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生;莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”;要相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，狂沙吹盡始見(jiàn)金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，給自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開。
陽(yáng)光伴我行九年級(jí)主題作文3
鳥兒對(duì)遠(yuǎn)方說(shuō)：你是我的向往。小魚對(duì)大魚說(shuō)：你是我的目標(biāo)。向日葵對(duì)陽(yáng)光說(shuō)：你是我的信仰。我說(shuō)：不管是向往還是目標(biāo)，又或者是信仰，它們都將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
一個(gè)人沒(méi)有了動(dòng)力會(huì)是什么樣子?我不敢想。還是那個(gè)樣子吧!但好像少了點(diǎn)什么。是靈魂吧!是一具缺少靈魂的軀體吧!沒(méi)辦法，沒(méi)有了動(dòng)力，你還會(huì)去改變嗎?你還會(huì)吧充滿期待的迎接明天嗎?答案是不會(huì)吧。
那樣的人生是死氣沉沉的吧。世界也不是彩色的吧，是黑白灰組成的吧。是什么顏色還重要嗎?不重要了吧。畢竟人生都不重要了。
我曾經(jīng)消極過(guò)一段時(shí)間。我經(jīng)常會(huì)想我們?yōu)槭裁匆钪?也許我們?cè)谧哉J(rèn)為重要的人那里一文不值吧。我也決定如果我媽有了第二個(gè)寶寶，我就去自由落體吧!只要我的父母有了新的寄托，那我不存在了也不會(huì)讓他們傷心吧。少了個(gè)沒(méi)用的孩子是種解脫吧!
就這樣，我一直抱著等一等的心態(tài)過(guò)了一個(gè)學(xué)期?？墒俏业南敕ㄩ_始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我開始進(jìn)步了，人生好像也不是那么的沮喪。當(dāng)我真的得知我將會(huì)有一個(gè)弟弟或者妹妹，我想的是給他做個(gè)榜樣。我也想成為他的驕傲吧。
他像一縷陽(yáng)光，照亮了我，也照亮了生活。我會(huì)努力的。這縷陽(yáng)光成了我前進(jìn)的動(dòng)力。陽(yáng)光，多么溫暖的字眼。即使聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著，也能溫暖人心。
給自己一縷陽(yáng)光，即使遺憾也不后悔。給自己一縷陽(yáng)光，照亮自己和明天。給自己一縷陽(yáng)光，讓我們成為更好的我們。給自己一縷陽(yáng)光，讓失敗也不再灰蒙蒙。給自己一縷陽(yáng)光，讓未來(lái)充滿期待。
以時(shí)光以微笑，以陽(yáng)光以未來(lái)。給自己一縷陽(yáng)光，讓我們相信明天會(huì)更好。
陽(yáng)光伴我行九年級(jí)主題作文4
也許平日只顧著低頭看大地，卻忽略了最遼闊的天空。;也許平日只顧埋頭做作業(yè)，卻忽略了最美麗的自然。今天，我們遠(yuǎn)足，去邂逅另一個(gè)自己。
三天前都還是傾盆大雨，而今天的天氣卻出奇地好。太陽(yáng)高照，我們背起包，里面裝滿這樣那樣的小吃和飲料，就這樣上路了。只是我們沒(méi)有想到這旅途會(huì)如此艱辛。
清晨的薄霧剛剛散盡，不遠(yuǎn)處傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。清新的空氣中帶來(lái)醉人的香甜，我們悠然行走在遠(yuǎn)足的路上。
陽(yáng)光溫暖而美好，沿途的風(fēng)景雖然比不上普羅旺斯的優(yōu)美，也比不上巴黎的精致，但還是可圈可點(diǎn)。路兩旁都是排列得整整齊齊的樹，隨著大風(fēng)一起搖擺。大片大片的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，金黃金黃的，照亮了我們的眼。長(zhǎng)滿青草的軟泥散發(fā)出清甜的香氣。堤邊有悠閑吃草的黃牛，聽(tīng)它哞叫，我們好像從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)一樣的開懷大笑。天邊的云很美，很低，藍(lán)色的天幕與白色的云朵重疊著。
一路上見(jiàn)到的人們都笑著看著我們，他們或許在想，在這么美的年華這么美的天氣和同伴出游，該有多好!一路上，我們拍照，我們嬉鬧，我們唱歌，在陽(yáng)光下盡情歡笑。
漫漫旅途，我們都累了，百里遠(yuǎn)足，真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。水喝光了，零食也幾乎一掃而空。非常感謝我們的體育部長(zhǎng)，人高馬大的他，讓我牽著他的書包走了很遠(yuǎn)。好多人的腳都起了泡，腿也都開始酸疼，甚至有一些人開始上吐下瀉。陽(yáng)光的暴曬，讓我們平日白晳的肌膚，煥發(fā)出黝黑的色澤。拖著笨重的身體、酸疼的雙腿，我們相互鼓勁，終于慢慢地到達(dá)了終點(diǎn)。在那片廣大的草地上，我們圍坐在一起，吃著飯，開心地聊著。天很熱，但是我們很快樂(lè)，那時(shí)的陽(yáng)光很好，我們都在笑。
遠(yuǎn)足結(jié)束了，我們衣服上沾滿泥土，頭發(fā)上有青草和陽(yáng)光的味道。我只記得：那時(shí)的陽(yáng)光很好，我們?cè)谛Α?/p>
陽(yáng)光伴我行九年級(jí)主題作文5
踏著晨風(fēng)，奮力地向前奔跑，即使并不知道前方如何。
她并不知道最后的結(jié)果是什么，但卻奮力的跑完了萬(wàn)里越野賽;她并不知道自己最后能否發(fā)表文章，卻依舊堅(jiān)持不懈地寫作;她的朋友原來(lái)只是想每天都能吃上白面餅，意外的資產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)......事實(shí)都?xì)w功于一點(diǎn)“只要你肯堅(jiān)持，說(shuō)不定會(huì)獲得意想不到的成功”。難道能預(yù)知未來(lái)么?不見(jiàn)得吧。就拿她參加得越野賽來(lái)說(shuō)吧。她并不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，卻依舊奮力的奔跑，意外得奪得了第一名得成績(jī)。
總有人會(huì)說(shuō)我嚴(yán)重偏科，對(duì)于其它科目的熱愛(ài)不及語(yǔ)文得一點(diǎn)。實(shí)際上，曾經(jīng)的我認(rèn)為語(yǔ)文這種東西只是用來(lái)應(yīng)付考試的，考試前只需要隨便看幾眼就可以了。直到我遇到那個(gè)對(duì)我很重要的人――老楊。她讓我有興趣開始接觸文學(xué)這個(gè)小孩兒，它時(shí)而文靜，不顯一點(diǎn)兒波瀾，時(shí)而活潑，能掀起狂風(fēng)巨浪，讓我沉醉于與它交往得時(shí)間里，無(wú)法自拔。從那以后我嘗試了好多新的第一次，我第一次不是以考試為目的的走進(jìn)語(yǔ)文，走進(jìn)文學(xué)，第一次發(fā)自內(nèi)心的享受語(yǔ)文帶來(lái)的樂(lè)趣。我開始在文學(xué)的道路上奔跑，匆匆或緩緩，只把天空染成湛藍(lán)......可能希望有那么一天，真的跑著跑著就到了。
或許，我從未曾知曉最后的結(jié)局如何，不知道自己能否成功，但我不想放棄。
沉寂的夜里，可能有些人早已入睡，透過(guò)微黃的窗子，我仍在在俯身埋頭做練習(xí)，現(xiàn)在正是我們需要奮斗的時(shí)候，我不想在一年多后考不上理想的'學(xué)校時(shí)而后悔，而哭泣?，F(xiàn)在的我只有一個(gè)任務(wù)――向著太陽(yáng)奔跑。我沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)亦或是遠(yuǎn)大的理想，我只想做更好的自己，向著太陽(yáng)升起或落下的地方追趕，說(shuō)不定跑著跑著就到了。
比我好的人還在努力，比我差的人也沒(méi)有放棄，我有什么理由說(shuō)自己不行了呢?說(shuō)實(shí)話，人的這一生真的好奇妙，意外總是在那一瞬間發(fā)生，好亦或是壞，又如何?至少曾經(jīng)的自己這么做是快樂(lè)的，不是么?我們總是在歲月的光影里搖啊搖，便忘了前世今生，時(shí)光早已游離在煙里霧里了。這何嘗不是一件好事呢?
當(dāng)生活變得艱難時(shí)，當(dāng)一切都不順時(shí)，也請(qǐng)記著，即使是烏龜，也能到達(dá)終點(diǎn)，向著太陽(yáng)奔跑準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
檀香久覓不著，腳步用不停歇。心如香爐，捂一份好心情，更好的，奔跑。
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