平凡的美麗中學(xué)生話題作文
平凡是一縷陽光，照亮了一分黑暗;平凡是一顆糧食，哺育了寶貴的生命;平凡是一顆最小的螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己生活的崗位上，平凡是美麗的，是高尚的，是…… 平凡是生活的重要因素。下面是小編整理的關(guān)于平凡的美麗中學(xué)生話題作文，歡迎閱讀!
平凡的美麗中學(xué)生話題作文1
夏天，火紅的太陽高高地掛在空中，用火辣辣的陽光炙烤著大地，空氣在不斷地顫抖，一陣陣熱風(fēng)吹來，鬧得人心情煩悶。
我在家中酷暑難耐，手中的扇子扇來扇去，冰棍一根接著一根吃，也沒有感到絲毫涼意。
正在此時(shí)，我忽然聽到窗外傳來賣冰棍的吆喝聲。我隨聲望去，看見一個(gè)中年婦女在草坪邊上賣冰棍。我無意間看到了她身邊的草坪，被眼前的草坪驚呆了。青青的一棵棵草是昂首挺胸地站在那里，絲毫沒有煩悶之意?；鹄崩钡年柟馀c一陣陣熱風(fēng)也磨滅它們的意志。我不禁被這些草所感動(dòng)，它們雖然默默無聞，但它們頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)卻讓人為之佩服。
再看看在花壇里那些在春天爭妍斗艷的花兒，一株株無精打采，在酷日面前低下了曾經(jīng)十分為之驕傲的頭。路旁那些楊樹柳樹也在火辣辣的陽光下屈服了，葉子干巴巴的，失去了往日的神采奕奕?？吹竭@些，我又想些了那些平凡而偉大的小草，只有它們才具有頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
花兒固然美麗，但它低下頭;楊柳固然高大，但它們屈服了。也許是草習(xí)慣了炎熱，毫無怨言地挺立著。只有草，那平凡的草，永遠(yuǎn)是默默無聞的，但也只有他們才具有頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。
透過草坪，在烈日下指揮交通的交警忙碌的身影映入我的眼簾，他們默默奉獻(xiàn)著，不求人們的回報(bào)與感激。我忽然覺得交警與草是如此相似，都用平凡裝點(diǎn)生命與世界。
人生需要頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，不斷在逆境中奮斗?；蛟S會(huì)十分平凡，但從平凡中可以透出偉大，人生因平凡而偉大。
平凡的美麗中學(xué)生話題作文2
平凡，溫暖，是兩個(gè)很不起眼的字眼，可當(dāng)你慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)詞語很有味道。那是一個(gè)波瀾不驚的日子，我從一件平凡的小事中窺見了人性的溫暖。
時(shí)間的齒輪從未停止，一圈一圈的周轉(zhuǎn)著。眨眼間，我已到了初四的下半學(xué)期，學(xué)業(yè)更加繁重，身后的眼睛又多了一絲的期盼。也因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)W校也開始了高度緊張中，體育開始了集訓(xùn)，晚自習(xí)也接踵而來。
晚自習(xí)一開始，就很少再見到父母，而我家離的不近，我晚上到家都九點(diǎn)二十了。令我感動(dòng)的是每當(dāng)我開門進(jìn)家時(shí)，母親就一個(gè)人坐在客廳等著我，也許，每每聽到鑰匙在鎖里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音時(shí)，她那一顆牽掛我的心就好似一顆石頭落下了。
我到家之后，母親已經(jīng)準(zhǔn)好了洗腳水，在桌上放了一些水果，詢問我吃哪一個(gè)?我一切弄好后，拿著書包走向房間開始寫作業(yè)，還沒走幾步，聽到身后一個(gè)聲音說：“天氣干燥，多喝些水，嘴巴不是都出血了嗎?！蔽业椒块g后，看見一杯水，端起來開始喝，杯柄上還存留著母親的溫度。那一刻，感覺心里有一股暖流涌過，浸頭著我的內(nèi)心。
就在前天，周三，我們開始了體育集訓(xùn)。體育集訓(xùn)與體育課差的太遠(yuǎn)了。上完課，感覺整個(gè)人飄在空中，腿疼得抬不起來。
那天晚上到家之后，母親發(fā)現(xiàn)了不對勁，問我怎么回事，我回答說是體育太累了。在我睡覺前，我看到外面還亮著燈，想出去關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)母親在電腦屋，聽到她在低聲細(xì)語的說：“這個(gè)最利于補(bǔ)鈣，促進(jìn)鈣吸收。”還聽到：“劇烈運(yùn)動(dòng)前壓壓腿，可緩解跑步后的疼痛?！蹦菚r(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了，母親仍在查詢著。心里像廚房里的調(diào)料打翻了，不知道感動(dòng)還是心疼。
從這兩件平凡的小事中，我窺見到了母愛，我窺見到了關(guān)懷，我窺見到了，溫暖。
平凡的美麗中學(xué)生話題作文3
又是平凡的一天。
早晨，我揉了揉眼，雙臂向上伸展，打個(gè)哈欠，穿好了衣服，來到了窗前。熱氣凝結(jié)在玻璃上，擋住了視線，但卻依然阻擋不了我看雪的心情，外面飄著雪花，它們是自然的精靈。翻了翻日歷，今天是元旦。
父母大概上街了吧!我邊搓手邊想著，畢竟今天可是元旦。隨手將鍋里的雞蛋撈了出來，把湯勺從柜子中取了出來，用抹布拭去了鍋蓋上的水，就近拿了個(gè)碗，將湯倒入碗中，雙手放與碗的兩側(cè)，將其卡在了中間，端了出去。放在桌上，左胳膊下壓著一本書，右手摟著碗，便將那碗湯儲(chǔ)存進(jìn)另一個(gè)地方去了。
一個(gè)早晨就這樣悄無聲息地溜走了。
正午，在時(shí)間的長河中緩緩到來。煮了美味的豫竹牌方便面，輔以衛(wèi)氏獨(dú)家秘方，兩包方便面的香溢出了廚房來飄了餐廳，隨后又溢滿了整個(gè)屋子。邊看電視邊狼吞虎咽，也別有一番滋味。而在下午，就把頭埋在了一堆他們認(rèn)識(shí)我，而我卻不認(rèn)識(shí)他們的漢字堆中。
這個(gè)元旦與往常沒有幾分的區(qū)別。
冬之夜，是柔和的含蓄的。月亮因失去了往日的威風(fēng)，而躲到云層的后面，但它的那份讓人難以猜透的神秘依舊存在。而在沒有月光的暗夜里，父母回來了
飽受了一天無聊的折磨，他們剛進(jìn)門，我就迫不及待地問：你們這天與往常有沒有區(qū)別?“有，雖然每天的變化不大，但終究來說還是有一些細(xì)微的變化?！备改赶肓艘粫?huì)，不緊不慢地說道，“比如說，今天買了一些往常不一樣的東西，時(shí)間長了，所有買的東西都會(huì)與現(xiàn)在所買的東西不一樣?！?/p>
我猛然恍然大悟，是啊!人的一生有幾萬天，而每一天的積累終會(huì)使自己成就一件大事。好比沙漠的形成，就是因?yàn)橛辛艘活w顆細(xì)小沙子的堆積，而沙子的形成，也并非一天兩天的事。
這個(gè)平凡而又注定不凡的日子，會(huì)成為我生命中一個(gè)新的起點(diǎn)。
平凡的美麗中學(xué)生話題作文4
有人說，只有古人的平仄音韻才是詩;有人說，只有詩人的淺吟低唱才為詩;有人說，只有藝術(shù)家的升華感慨才叫詩然而我卻看到，平凡的生活中往往也如詩一般唯美。
曾以為只有詩人的佳作才稱詩篇，直到在書店無意間看到一位鋼鐵工人的文集，才意識(shí)到這平凡生活中的詩意。沒有華麗的包裝，也不見浮華辭藻的推薦，這讓它在群書中顯得格外不同。然而書中樸實(shí)的語言卻將一位勞動(dòng)都如詩的偉岸展現(xiàn)在我們眼前。在火熱的高爐旁身影被紅亮的鐵水映成遠(yuǎn)處的黑點(diǎn)，他把這勞頓鑄成筆，在單調(diào)的操控室中，白色的工服將他的孤影與周遭儀器融合，這孤獨(dú)便被他取來做紙，書寫就生活的韻味。他于平凡中感悟美好，把看似只有無趣的生活化作無窮詩意。
在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞中，他用文字告訴我，平凡的生活也能如詩般美好。
曾以為只有出自筆尖的才能稱作詩，直到注意到這每日付出中的詩韻滿心?？偸蔷従徢靶械娜嗆嚭涂偸菨M滿的車斗成了球場上一道獨(dú)特風(fēng)景。那老者總是停留在籃筐下，靜觀場上人們的歡呼和雀躍;那老者總是出現(xiàn)在干溫處，給人們帶去一劑清新與涼爽，那老者也總是出現(xiàn)在空瓶旁，在場上瞬息萬變之時(shí)為場外環(huán)境帶來一片永恒不變的美好。與躁動(dòng)不安相映襯的寧靜使他成為此地最能如詩般從容的風(fēng)景，而這里的生活帶給他的，也定是如詩一般的從容與坦然。
在點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)之中，他用行動(dòng)告訴我，平凡的生活中那以不變應(yīng)萬變的滿足也能帶來詩意十足的意境。
漸漸的，我開始理解，詩不僅存在于紙面上，也存在于每個(gè)人的生活中，每人的心中。平凡的生活看似只有乏味枯燥，甚至麻木堅(jiān)信，然而細(xì)細(xì)品味，默默欣賞，便能于這平凡生活中的字里行間，存在著如詩一般又獨(dú)特不易言說的妙趣。
于平凡生活中，如詩的唯美。
平凡的美麗中學(xué)生話題作文5
世間總是有一群普通的人，他們?nèi)缤r花一樣無聲無息的綻放著自己的美，同時(shí)帶給別人芳香。而后又無聲無息地凋謝，悄悄埋進(jìn)泥土，換來下一個(gè)花季。
距離中學(xué)不遠(yuǎn)處有一個(gè)停車棚。每天早晨，天蒙蒙亮，老人總會(huì)準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早餐，在停車棚旁搭起自己的小攤。雖然買他東西的人不多，但老人每天依舊樂呵呵的?！皢?，好孩子，今天又那么早呀!”老人露出慈祥的微笑向每一位路過的學(xué)生打招呼。有時(shí)，他還會(huì)和幾位買早餐的學(xué)生寒暄幾句。令我琢磨不透的是，每天，無論天氣是晴是雨，他的旁邊總是掛著五六把雨傘。
直到有一天，我剛停完車，天就下起了陣雨。我忘帶傘了，只能淋著雨去學(xué)校。剛走出去一半，一個(gè)熟悉的沙啞的聲音從我的背后傳來：“等下，孩子!我這兒有把雨傘你拿去用吧!”我喜出望外，轉(zhuǎn)過身，依舊是那個(gè)慈祥的微笑。老人緩慢的彎下腰，用飽經(jīng)風(fēng)霜的右手從木板上取下最后一把傘，用顫顫巍巍的雙手把傘遞到我的面前?！澳萌ビ冒桑@雨大，別淋濕了?！蔽壹贝掖业卣f了聲謝謝，剛準(zhǔn)備走。一位同學(xué)氣喘吁吁的跑過來問他：“爺爺，你還有傘嗎，借我一把?”“哦，不巧了，今天五把傘都借人了!”我頓時(shí)恍然大悟，原來他旁邊掛著的那幾把傘都是借給忘帶傘的學(xué)生的。
第二天早晨，我像往常一樣停完車，手里拿著老人借的傘，準(zhǔn)備還給他。可是，老人擺攤的位置空空蕩蕩的。難道他沒有出攤嗎?也許是他今天起晚了吧。我準(zhǔn)備等他來，再把傘還給他。突然走過來一個(gè)婦女，“小姑娘，你是要買早餐嗎?去別的地方買吧，昨天這個(gè)老人出了車禍，嚴(yán)重得很，恐怕快”聽完，我的心一驚，手里緊緊握著那把傘。
那天下午雨下得很大，放學(xué)我聽說老人去世了。我望著窗外被雨打落的花瓣，自言自語道：“以后這種天氣，別忘記帶傘，因?yàn)闆]有一個(gè)陌生人再會(huì)為你默默地遞上一把傘了。”
他很普通，只是一個(gè)賣早餐的老翁。但他有對孩子無私的關(guān)愛，就像我們的爺爺一樣。他在社會(huì)中是渺小的，像春草一樣不起眼。但他給予了我們幫助，為社會(huì)創(chuàng)造了正能量。他很普通，但他并不平凡。
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