傾聽的感悟中學生優(yōu)秀作文
有人說:多聽一分聲音,或許就意味著多一份和諧。傾聽是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和,虛懷若谷。傾聽是一首歌,是團結之歌、友愛之歌、和睦之歌,而這一切都緣于四個平凡的字體。下面是小編整理的關于傾聽的感悟中學生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!
傾聽的感悟中學生優(yōu)秀作文1
傾聽不但是一種能力,而且是一種藝術,一個會傾聽他人的人,就是一個受人尊重,受人愛戴的人。
盡管鐘的指針才指到十,而天空就像下了火,將熱浪潑在我們的身上。那正是大課間的時候,我與他正激烈爭吵著。我們是小學同學,彼此都有一些了解。但這次僅僅是為了一件小事——說他的壞話。他的汗珠在背上掙扎著。而我的心卻是冷的。
此刻,汗滴布滿了他的頭發(fā),淚都快流出來了,為自己的尊嚴爭辯著:“你以為你很厲害嗎,我……”他的話還沒說完,我急了:“跟你說了多少遍,話不是我說的,是有人挑撥我們的關系?!蔽覜]有聽完他的話,我沒有尊重他。但在那時,我絲毫沒有這種感覺,只想一味地體現(xiàn)自己的清白。
沒有一絲風,鳥兒飛著,時不時地停歇在樹上休息一會兒,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!希望能擺脫造物者對自己的束縛。這時,他的淚汪汪而下,堅定地說:“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火。
我不想聽他后面的,用輕蔑的眼神看著它:“你要是想這樣就這樣吧!”但是我的氣這時才發(fā)泄出來:“就是我說的,你又想怎樣?我就覺得你無能!你又能怎樣?”話中帶有一番鄙夷。但這話猶如一把利劍穿刺了他的耳。這時,他就是一顆瘦弱的樹,一陣強風正吹者它,它就快倒下了,他眼神中帶著傷感,轉過身,抽泣著……
那時的我,不懂這些,不懂他們的思考,不會傾聽,現(xiàn)在,我正在學會傾聽,傾聽萬物,這里面有美?,F(xiàn)在,他又和我和好了,即使有時開的一些不正當?shù)耐嫘?,有時,也忍了,有時,善于傾聽可以把心中的苦悶化作樂觀,使心中的殘缺變得圓滿。
傾聽的日子,比那時的日子更美好,每一天,都是一個圓滿的夢。
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傾聽,本身是一件十分簡單而又美好的事情,但我們聽到后,卻往往不以為然,從而經(jīng)常與身邊的一些有韻味的聲音擦肩而過,偶爾,靜下心來聆聽,竟有所思,有所悟。
一夜,一月,沒有繁星點綴,沒有路燈陪伴,更沒有行人走過,有的只是那望不到盡頭的墨色,和那虛幻縹緲的銀光,屋外,屋內(nèi),都靜悄悄的。
我平躺在床上,睡意漸漸襲來,眼皮緩緩地耷下來,竟像是被粘住了一樣,沉重地睜不開,我的意識也漸漸模糊。不知過了多久,耳畔傳來了一陣細微聲響。“嗒嗒嗒嗒”,就像是一隊訓練有素的軍人在前行,每一次抬腿,每一次落地,都一模一樣,不差絲毫。
我靜靜地聽著,只覺得那聲響越來越大,直到我慢慢轉醒,睡意全無,這聲音才緩緩減弱。我慵懶地睜了睜眼,豎起了耳朵,這時才發(fā)現(xiàn)聲音的來源,墻上掛著的鐘表,指針正有規(guī)律的移動著,而它每走一步,便會伴隨著“嗒”的一聲響動。
“嗒嗒嗒嗒”,這每一聲響過,便有一秒流逝,而我們的青春年華,又是由多少個短暫的一秒組成!有時候,明明記得昨天還在憧憬著初中生活,一轉眼,便已經(jīng)上初二了。我想著想著,仿佛聽到了朱自清在《匆匆》中的呢喃嘆息“我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?!薄暗任冶犻_眼和太陽再見,這算又溜走了一日”……是啊,時間過得真快啊,就像是一泉流水,從眼前流過,想“抽刀斷水”,卻不料“水更流”。
它依舊保持著它的速度向前奔騰。指針仍在轉動,時間仍在流逝,我們可以迫使鐘表停下來,但是時間,還是會悄悄流過,既然如此,那我們不如好好珍惜現(xiàn)在,將這些時間充分的利用起來,至少這樣,我們不會在以后的日子里,后悔惋惜。
我收回了思緒,漸漸入睡,只留下了那“嗒嗒嗒嗒”的聲音,在夜里不住地回蕩著。窗外,花好,月圓。
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當熟悉的鬧鐘鈴聲響起,我熟練的把被疊好,伸手去打開窗簾。
屋里很暗,看來老天又生氣了,把臉拉的很長。果然,當我打開窗簾,風卷著黃沙不斷奔跑著,那棵樹葉早已掉光了的楊樹,也和他們一起舞蹈起來,我顧不上再去欣賞風景了,穿好衣服,跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來,涼絲絲的,很舒服。
在這滿天黃沙的世界里,我傾聽著風夾著雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個雨絲都帶著不同的感覺,不同的聲音來到世界,一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音,一會兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒,就像回到了故鄉(xiāng),走到哪動作都那么輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻著我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。
下午的時間是美好而短暫的,兩節(jié)課過后,我和同學們背著書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了。”同學們興奮地討論著,而我卻一直不忘那清涼的雨絲,此時,天氣以轉為雨夾雪了。雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來,不時地還轉上幾圈,好像空中華爾茲。
它們不斷親吻著我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學依據(jù),但誰能說這不是雪對人的感情呢?我仿佛聽到了它們在呼喚我,邀我加入它們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打著招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里,我們要把大地變成白色的世界?!闭f著,它得意地轉了一圈,盡力向前沖去。
不久,汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實,我多高興啊!今天,我傾聽了奇妙的大自然。
傾聽的感悟中學生優(yōu)秀作文4
他踩著落葉緩步行至此處,幽寒的月光穿過樹梢葉隙,灑在他背著的那把琴上,這琴與他似乎同高。
秋風蕭瑟,掀起層層黃葉,秋夜的樹林似乎更是寂寥,他放下琴,在枯黃的雜草旁尋了塊大石頭屈膝而坐,仰頭輕嘆。
“鳥鳴,魚戲,云過,風吹……為什么他們都聽不見?”星目微閉的他喃喃自語,“呵,又一卷枯葉在飄落,又一根松針在沉吟……”
他忽然沉默了,白凈的雙手輕搭在身旁的琴匣上,有些許顫抖,而微微泛紅的臉上卻浮出一抺笑意。秋風徐徐漸歇,薄云半掩月光,一片葉兒落地后,似乎不再有其他動靜,這片樹林此刻仿佛凝固了一般。
只有水塘中的魚兒在自由地劃破寧靜,輕微的魚尾撥水聲卻使月光下的樹林越發(fā)有種凜冽的靜謐。
他緩緩睜開了眼,不知是因月光的皎潔或是因別的什么,這男孩的雙目在池塘反光的映襯下格外清澈。
他輕輕取出了提琴,在他抖動琴匣的霎那,楓木暗香混雜著枯葉的幽香隨著典雅的琴身展現(xiàn)在月光中。
“心聲?!边@兩字從他口中送出,聲音很輕,但似乎喚醒了樹林,落葉翻飄,夜風又起。
“為什么他們聽不出,為什么他們聽不懂這旋律……”他哽咽著自語,琴架左肩,右手持弓。
悠揚的琴音顛動人心,穿透寧靜,環(huán)繞于這片樹林,一瞬間似乎有無數(shù)的躲在黑暗中的精靈一起聳身豎耳,輕聲贊嘆。
旋律與音調并不華麗,但是,似乎隱含著——鳥鳴,魚戲,云卷,風襲,心聲,執(zhí)著,信念……鳥鳴歡快,魚戲自在,云卷平靜,風襲無畏。這些,是在講述他自己么?風吹草動,琴聲悠揚,明月完全擺脫了薄云的糾纏,銀白的月光下那幾點綠意又是何時冒出的?
我輕輕嘆息起身,拾起迷彩服外套在琴音中悄悄離去,我不明白,他能傾聽出這么多世間的美好,甚至有自己的心聲,為什么就沒捕捉到這戰(zhàn)爭年代,伏在他不遠處樹陰下的敵人的動靜呢?
傾聽的感悟中學生優(yōu)秀作文5
休息的日子,我總愛素面朝天,選個最舒適的姿態(tài),穿最舒服的衣服,就那么靜靜的靠在陽臺上聽歌。一杯淡淡的綠茶,一份安靜的心,一縷淡淡的發(fā)自內(nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中,忘乎所以,置身在音樂的感動悲傷喜樂間。
一首接一首,音符在無定的空氣中飄蕩,每一首歌,背后都連帶著一個故事,或完美,或凄美。就這樣在不同的唱腔中,不一樣的感受下深深感動著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的靈性,在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽著,哪些被遺忘的事與物,人與情就慢慢的在腦中蔓延開來……什么是悲,什么是喜呢?人生也不過就是那一首首簡短的歌曲。有些傷感,有絲柔情,有些寂寞,有些……仿佛都在聆聽中多一份領悟感知。
常常有人問我,喜歡誰的歌。我說,不清楚,誰唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬間,能深深觸動我內(nèi)心那根弦。能打動我的就是最美的最動聽的歌。幾年前的一個早上,在公交車上碰到一對在工交車上賣唱的夫婦,外表很平凡,當男人撥動響吉它,與女人深深的對視,女人微笑著唱歌,那刻像聽到天瀨之音,就那一瞬間,心被塞的滿滿的。有些突來的感動。女人唱完之后,男人遞上水,很是默契。走到我面前時,我很是真誠的遞過十元,對女人說聲:“唱的真好聽,真的?!?/p>
那一瞬間,我看到女人眼中的感動,竟然讓我有些鼻子酸酸的。許多年過去,但我常常都會回憶起那段畫面,當時給我的震撼真的太大,不知道是為他們的恩愛所感動,還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自內(nèi)心的歌唱而感動。
也就是那時候我愛上韓紅的歌,清楚記得女人唱的是韓紅的“天路”。那段時間我瘋狂的愛上這首天路,愛上它的真情表露。有那么一天,突然聽到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,發(fā)自內(nèi)心的吶喊,好像心中某個心弦被撥動。也是這樣反反復復的聽,常常忘卻周遭。
一首好歌,一個認真唱歌的人,一瞬間的陶然,一個用心聆聽的人,一份安靜的心,一縷縷情愁心香,多美的花面。歌悠然,茶已冷,腦海浮出一行字來:“用心去聽,即為美麗?!?/p>