初三中考優(yōu)秀話題寫(xiě)作作文
寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的初三中考優(yōu)秀話題寫(xiě)作作文五篇，歡迎查閱！
初三中考優(yōu)秀話題寫(xiě)作作文1
有的人期望自由，因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的;有的人期望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄乜辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感;有人期望理解，因?yàn)槔斫馐侨伺c人之間交流情感的橋梁……而我期望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受。它能給我們帶來(lái)一種油然而生的力量，催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)地向前進(jìn)。
人生就像是在攀登一座座陡峭的山峰。然而這里只有兩條路可以選擇，要么就是向山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，它就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看你從它身邊走去，直至永遠(yuǎn)消失。要么就是跟山峰斗爭(zhēng)到底，永不放棄。選擇這條路的人，他們臉上就會(huì)永遠(yuǎn)含笑，直到抵達(dá)成功的彼岸。所以，我期望成功。時(shí)間是奠定成功的基石。把握住時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍。時(shí)間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節(jié)拍，就只能被水淹沒(méi);你若是乘風(fēng)破浪，離成功便會(huì)愈來(lái)愈近;你若是激流勇進(jìn)，乘勝追擊，便會(huì)看到成功的曙光悄悄降臨大地，道道光芒便會(huì)出現(xiàn)，并驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。勤奮是抵達(dá)成功的動(dòng)力。勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會(huì)渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報(bào)，只有勤奮，才會(huì)有成功的希望。
成功就要搏擊蒼茫的人生;成功就要一路拼搏;成功就要扼住命運(yùn)的喉嚨……如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無(wú)所作為，人生便毫無(wú)意義;如果你被成功的期望淹沒(méi)，而失去進(jìn)取之心，生活就像無(wú)源之火。成功不會(huì)在空空坐等中光顧，不會(huì)在無(wú)所事事中降臨。不要一味的空等，而忘記了過(guò)程的重要性。如果每個(gè)人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著一支燭，用激情點(diǎn)燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續(xù)，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
成功是漫漫長(zhǎng)路，上下求索的動(dòng)力;成功激勵(lì)著我向前、奮斗……我期望成功，期望在一次次的考試中得到成功。我期望成功，期望在一次次的嘗試中得到成功。我期望成功，可望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功?！?#39;
初三中考優(yōu)秀話題寫(xiě)作作文2
那一刻，我心中春暖花開(kāi)
歲月流逝，時(shí)光漸漸發(fā)酵成一碗青色的柳汁，倒進(jìn)叛逆的心臟里，滋潤(rùn)我們寒冷的心靈，留下了春暖花開(kāi)。
回想那年寒冷的冬季，正值黃昏，大雪染白了夕陽(yáng)西下之際天邊的一抹橘紅，開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落，冷風(fēng)嗚嗚地咆哮，吹彎了枯樹(shù)的枝條。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽爭(zhēng)吵后的我氣憤地沖出家門(mén)，不顧身后媽媽的呼喚與前面的狂風(fēng)大雪。
不知去往哪里的我獨(dú)自走在大街上，冷冷的風(fēng)哀號(hào)著將雪吹打到我的臉上，我的頸邊，漸漸地冰冷了我心中氣憤的烈火，只留下了一點(diǎn)孤單與寂寞。我慢慢悠悠地走在大街上，心中早已后悔沖出家門(mén)了，猶豫著要不要往回走。心中原本幸福的花被冷風(fēng)吹得只留下了一朵小小的花苞，畏縮在心中的一角，不知是要綻放還是凋零。街邊的路燈散發(fā)著暗黃的燈光，燈光下、雪地上映著我孤獨(dú)的影子，我心中愈來(lái)愈低落，決心回家向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。剛一轉(zhuǎn)身，便見(jiàn)到媽媽穿著單薄的衣服在我身后的不遠(yuǎn)處跟著我。那一刻，雪似乎停了，仿佛一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了我心中那不再孤獨(dú)的花苞。那一刻，我春暖花開(kāi)！
望著媽媽微笑的面龐和微微發(fā)抖的身體，我不由地?zé)釡I盈眶，飛奔過(guò)去撲在她的懷中。那一刻，心中似有萬(wàn)條暖流趟過(guò)，帶來(lái)了無(wú)限春暖花開(kāi)！
也許，生活即是這樣美好，人生仿佛是一年四季，也許有時(shí)我們會(huì)遇到寒風(fēng)暴雪，也許有時(shí)會(huì)心灰意冷，但我們始終相信冬的肅殺帶來(lái)了春的和煦，總會(huì)有那么一刻，讓我們的心里春暖花開(kāi)！
那一刻，我感謝媽媽的默默跟隨，感謝她為我?guī)?lái)的春暖花開(kāi)，原來(lái)生活中不是沒(méi)有幸福，而是我不懂幸福。
初三中考優(yōu)秀話題寫(xiě)作作文3
給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就夠了
感慨斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光漸逝，滄桑歲月里隱藏著一顆枯萎的心。我架著風(fēng)在寰宇間尋找真誠(chéng)，尋找一個(gè)至高的靈魂…...
終于，我找到了。是她！我敬愛(ài)的初中語(yǔ)文老師——車菲菲。
“孩子”，她總喜歡這樣叫我。而我卻覺(jué)得她也像個(gè)孩子，與我們歡笑瘋鬧，甚至領(lǐng)著我們?cè)谡n上出來(lái)“采風(fēng)”，“踏青”，找到了嬌艷、美麗的牡丹花，幸福得手舞足蹈，像個(gè)孩子。我，我們都是孩子。
開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槲颐看蔚淖鳂I(yè)都完成的非常好，她總是特別關(guān)注我。而第一次月考，更是證明了我語(yǔ)文方面的突出。我還記得她每次上課時(shí)，都會(huì)看著我，對(duì)我笑。那是我見(jiàn)過(guò)大人們臉上最純真、最干凈的笑臉。她的眼眸明亮而純凈，充滿著對(duì)我的肯定與支持，讓我一路向前，向自己的夢(mèng)想奮力奔跑。
直到那一次，一直驕傲的我才懂得，什么叫做失敗。
七年級(jí)上學(xué)期，我一直是班里的團(tuán)支書(shū)，而在本學(xué)期的團(tuán)支書(shū)競(jìng)選中，這一曾讓我引以為榮的職位卻花落他人身上，這件事讓一直自以為高高在上的我仿佛是從懸崖峭壁上一落而下，心中感到無(wú)比的沉重，于是，便在作業(yè)本上寫(xiě)下了一篇關(guān)于此事的日記。她回復(fù)的評(píng)語(yǔ)是“仔細(xì)想想你這半年來(lái)都做了些什么，凡事都要從自己身上找原因?！睂?duì)！就是這兩句，一個(gè)字也不差。我仿佛從這兩句話中，再一次看到了她那雙明亮的眼眸，仿佛像兩個(gè)黑洞，讓我深陷其中，從那里，我不僅得到了鼓勵(lì)，更讀懂了人生。我從傷感中走了出來(lái)，開(kāi)始了新的美好的生活。
然而失敗的苦痛才剛剛過(guò)去，新一輪的失敗卻又開(kāi)始重演。
不知道是不是因?yàn)槁溥x的事影響到了我的學(xué)習(xí)，下學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試成績(jī)實(shí)在是奇差無(wú)比，在班級(jí)只是中等分?jǐn)?shù)。這次，我是真的痛了。我似乎感覺(jué)到我這一生都要?dú)г诖颂幜?！而又是她，我的語(yǔ)文老師，她在不停地鼓勵(lì)我。記得我在作業(yè)本中把我當(dāng)時(shí)最真切、最著急的心情寫(xiě)在了上面，她給出的評(píng)語(yǔ)則是“別灰心，別著急，一次的失敗不代表你的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，再好的馬也有失足的時(shí)候，繼續(xù)努力，你一定可以做到！”。當(dāng)天，她找我談了話，我記得她放在我肩膀上的手，溫暖而有力，而她的眼神，更是滿懷希望和鼓勵(lì)．柔情的眸又忽然變得這般堅(jiān)定。她讓我知道，在困難的時(shí)刻，有這樣一個(gè)人，有這樣一種眼神，一直在背后支持我，是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
我就這樣在她眼神的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)。不出她的所料，后來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jī)從未掉出過(guò)班里的前三，甚至還在七年級(jí)最后一次的考試中以語(yǔ)文117分的高分位居全校第一！然而我想，這一切又一切的榮譽(yù)，都應(yīng)歸曾給我無(wú)限鼓舞和動(dòng)力的她所有吧~
她擁有最美的眼神，帶著她的眼神，我可以縱情的、勇敢地向希望的前方大步前進(jìn)！
一敗，一勵(lì)，一雙眼。
一生，一師，一段情。
初三中考優(yōu)秀話題寫(xiě)作作文4
自信是成功路上的鋪路石。
一個(gè)人想要成功，首先得有自信。自信是什么？自信是一種自我肯定，對(duì)自己行為充滿信心的表現(xiàn)。當(dāng)一個(gè)人有了自信，不管他人是否贊同你的行為，都可能獲得成功。
那么如何建立自信？首先要對(duì)自己充滿信心。每天早上起床后，可以看著鏡子對(duì)自己說(shuō)“我能行，我可以，要對(duì)自己有信心”；在各項(xiàng)活動(dòng)面前，不要膽怯，主動(dòng)上前迎接挑戰(zhàn)，在一點(diǎn)一點(diǎn)中累積自信。
貝多芬少年失聰，作為一名音樂(lè)者，他的耳朵是至關(guān)重要的。雖然也曾一度對(duì)自己?jiǎn)适判?，但最終戰(zhàn)勝病魔，成為一代的音樂(lè)大師。他的事例告訴我們：只要自信，沒(méi)有什么是不可能的。
再如霍金，由于種種原因?qū)е录∪馕s，最終四肢癱瘓，全身只有兩根手指可以活動(dòng)。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學(xué)家，完成歷史著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為世人所驚嘆。他之所以取得成功，就是因?yàn)閷?duì)自己充滿信心，并且以堅(jiān)定的信念支撐下去。他的事例告訴我們：只要自信，沒(méi)有什么是不可能的。
還有一個(gè)最典型的事例就是中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。在長(zhǎng)久的外來(lái)侵略壓迫之下，中國(guó)人民發(fā)動(dòng)了一次又一次抗?fàn)?，但最終都以失敗告終。但中國(guó)人民并未喪失信心，而是繼續(xù)抗戰(zhàn)，最終在1945年取得了8年抗戰(zhàn)的勝利，其原因也同樣是因?yàn)樽孕拧?/p>
正是自信，才造就了這么多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個(gè)同學(xué)，學(xué)校開(kāi)展演講比賽，他們一個(gè)是主動(dòng)要求參加，對(duì)自己充滿信心；一個(gè)是老師推薦參加的，對(duì)自己沒(méi)有信心，老是害怕失敗。最后自信的那個(gè)同學(xué)獲得較好成績(jī)，而不自信的那位同學(xué)落選了。這也告訴我們，自信與不自信是完全不同的。自信造就成功，不自信難以成功。
從現(xiàn)在起，樹(shù)立自信，相信自己，成功離你其實(shí)也不遠(yuǎn)。
初三中考優(yōu)秀話題寫(xiě)作作文5
歷史總是將表面的粉飾擦去，還原一個(gè)內(nèi)在的真實(shí)。
——題記
很多時(shí)候，人們都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程。
最初的最初，我們一塵不染，趨于純潔的美好，就像童年，那是一種生命初始的狀態(tài)。我們喝著純牛奶，做著最本身的自己，散發(fā)著絲絲縷縷的溫馨而甜蜜的氣息。
當(dāng)我們開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始成熟。便會(huì)開(kāi)始追逐那些華麗的東西?！吧倌瓴恢钭涛叮瑸橘x新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”原因本純潔的心靈開(kāi)始被塵世涂上色彩，或好、或壞。
后來(lái)的后來(lái)，我們經(jīng)歷生死離別、追逐名利、起落沉浮，我們開(kāi)始明白，生命還是該歸于真實(shí)，回到最初的本真。
青山隱隱，綠水迢迢，才能勾勒出清風(fēng)明月的韻致；梧桐細(xì)雨，才能流淌出令人心的搖曳的濃愁；黃昏落照，一片絳紅，才能讓人覺(jué)察世間零星殘存的美好。
曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事，有位作家這樣描述太陽(yáng)；夏初，陽(yáng)光改變了空氣的味道。同時(shí)，有位小女孩這樣說(shuō)道：“我喜歡曬過(guò)的被子，它有太陽(yáng)的味道?！睆膶I(yè)角度看，小女孩的話更為質(zhì)樸，然而也更為精彩。相比而言，那位作家的話就顯得造作而不自然了。
春意怏然，是細(xì)雨與萬(wàn)物的相連與融合。天地間煙雨蒙蒙。青青的綠竹，花樹(shù)爛漫、翠意欲滴，空氣李彌漫著大地散發(fā)出的植物和泥土的濃烈的氣息，帶有生命的本真與質(zhì)地。
是的，生命的本質(zhì)應(yīng)是一方淡雅素凈的凈土。它閱盡人世滄桑，浮世繁華而不改?！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去”才是人生的境界。
且回首看那洞庭湖月暉清華，南山寺下菊態(tài)優(yōu)美，看那東壁之下扁舟散發(fā)，大漠暮里炊煙人家。這些樸素本真的風(fēng)景是不是比城市的霓燈美好呢？我想是的。
平靜的天，平靜的陽(yáng)光下，我只愿悄悄地向那瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。撐起生命的長(zhǎng)篙，在夜色闌珊的篁竹林中，在陣陣麝香的花影傲骨中尋尋覓覓，卻依舊堅(jiān)守著生命的初始的本身。
堅(jiān)守，尋覓，我從《廉潔教育讀本》中聞到了樸素本真的東西?！耙粜?，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥?！薄轮兛死兀ü畔ＥD）。在一方淡雅素凈的凈土中種上莊稼，不讓其他的雜草瘋長(zhǎng)！
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