“回首過去的時(shí)光”作文素材
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力，那么一起看看回首過去的時(shí)光作文怎么寫吧!下面給大家分享“回首過去的時(shí)光”作文素材(精選)，歡迎閱讀!
回首過去的時(shí)光作文【篇1】
時(shí)光流逝，人生易老。但在我們的心中卻有一段難忘美好的記憶讓我們感動(dòng)，散發(fā)出清香淡雅的香氣來安撫那平凡的心。
美好的時(shí)光需要愁緒的積淀和苦難的磨練。漢武帝劉徹登基經(jīng)過十年之久的壓抑，才磨練出他那強(qiáng)悍的政治品格和雄偉的心志，終于在余生完成了中國的大統(tǒng)一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對于這些或許當(dāng)時(shí)的漢武帝感到是艱難的，悲苦的。但到了晚年回首往事時(shí)，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史。成功勝利的過程是悲苦的，但在勝利后又感覺是一幅比較真實(shí)的美麗圖畫”。文天祥我國偉大的愛國詩人，在被俘以后面對敵人的屠刀依然昂起頭顱慷慨高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他的事跡也成了我們心中一段美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光不一定都是過程的美麗，在生命與病魔交戰(zhàn)時(shí)是悲壯的，但身體的傷是慘痛的。也許我的人生就是如此吧!__年5月13日這一天是我人生中的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)的籌碼是我的生命，挑戰(zhàn)的對象是病魔。當(dāng)醫(yī)生為我做手術(shù)前的準(zhǔn)備工作時(shí)問我：怕嗎?痛嗎?我依然面帶微笑地說：“不痛不怕!”我那時(shí)已知道就是怕又有什么用呢?不如用堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去賭這一局。結(jié)果我驅(qū)走了病魔。雖然我想想自己的那段時(shí)光是痛苦的，但總的印象是一段美好的圖案。
人生是一幅水彩畫，盡管在這幅水彩畫里都是艷麗的色調(diào)，感覺不太真實(shí)不，能給人以深刻的印象;盡管在這幅畫中有悲色調(diào)有彩色調(diào)，最后以彩色收尾，但對你本人來說是你晚年一段美好的時(shí)光。時(shí)光流逝，人生易老。時(shí)光的色調(diào)由自己把握!
回首過去的時(shí)光作文【篇2】
夏天已經(jīng)走了，秋天來了，你卻沒見那片在枝頭染紅了的楓葉……
春風(fēng)剛剛開始拂過大地的時(shí)候，無數(shù)花朵迎著風(fēng)兒相繼開放，紅的似火，白的似雪，在萬物生長之際，你來到了我的身邊。我就這么看著你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛會(huì)說話似的，一身雜雜的黃色，伸著小小的舌頭，不時(shí)的朝我做出友好的問候：“汪!”
從見你的第一眼起，我就知道，我們一定能做好朋友，一定會(huì)度過美好的時(shí)光，留下美好的回憶……
烈日下，把一切都烤得發(fā)燙，家里的盆栽很多，用一片又一片葉子撐起一小片陰涼，漸漸地，這便成為了你的棲息之地，我蹲下，看著懶洋洋的你，不禁一笑，你卻向一邊挪了挪肥胖的身體，向我呼應(yīng)著，我又笑了：“你給我這么小的位子，我哪里坐的下啊?！蹦惴氯袈牰耍忠稽c(diǎn)點(diǎn)的挪回原位，呼呼大睡起來。夏日的正午使知了煩躁得不得了，你卻如此安逸。
夏日的黃昏是極為漫長的，他停駐在西山頭上遲遲不肯落下，將周圍的云彩鍍上一條條金邊。你不知從哪兒翻出我的一只舊布鞋，這便成了你的“新寵”，寸步不離，這不，又叼著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我跑來，將鞋放在我的腳下，呼呼的吐著舌頭。我撿起鞋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一拋，你如離弦之箭一般躥了出去，生怕自己的寶貝磕著碰著，我忍不住笑了，夕陽將一人一狗的影子拉得老長，幼稚的玩耍著。
我沒想到的是，美好的時(shí)光如此短暫，你還是沒能看到秋日的夕陽。
那一段美好的時(shí)光，記錄著你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不是永遠(yuǎn)的，但是永恒的，最美好的回憶。
回首過去的時(shí)光作文【篇3】
“學(xué)?！边@個(gè)字眼多么普通而又熟悉呀!一個(gè)人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼，但是，卻牽動(dòng)著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現(xiàn)在而自豪，我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量。
記得當(dāng)初，我剛跨入母校的大門時(shí)，我還是一個(gè)無知的娃娃。如今，我認(rèn)識了許多字，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫……這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)和教育的見證，是和您分不開的。
春天到來時(shí)，老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新，你瞧，那紫薇樹開得多燦爛呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時(shí)代展示給我們看，它們潔白如云，猶如一位位身著婚紗的新娘;楓樹生出了一個(gè)個(gè)紅孩兒;黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了——夏天，猛烈的太陽炙烤著校園的大地時(shí)，我們依然在大草坪上瘋玩，玩累了，您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽，送來蔭涼。秋天，樹葉飄飄，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了，我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天，大雪覆蓋校園，喜愛玩雪的我們在大草坪上盡情地滾雪球，打雪仗，兩手凍得通紅，也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手，就連忙請來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>
母校，我即將離開您，千言萬語表達(dá)不出我對您的依戀之情。校園的每一個(gè)角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲……作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們一定會(huì)珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。
回首過去的時(shí)光作文【篇4】
時(shí)光如梭，歲月如流，__的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情?；厥?，母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。在“記憶_”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn)：二年級夏天的一個(gè)下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長來接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。
有一次，學(xué)校舉行“感恩母校”的活動(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了!”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好!今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
回首過去的時(shí)光作文【篇5】
我在色彩斑斕的記憶大海邊徘徊，尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于，我在茫茫心海之賓找到這只記載我美好回憶的彩貝，俯身輕輕地拾起它，凝神注視著，綿綿不盡的思緒回到那遙遠(yuǎn)的經(jīng)歷。
那年秋天，秋風(fēng)吹掃著落葉，一片片的枯葉就像一只只剛蛻變的蝴蝶，在半空中翩翩起舞，飛向夢想，落下回憶。在這個(gè)美好的秋季里，學(xué)校舉辦了一場單車秀。這場單車秀是由每個(gè)班選出一個(gè)代表出賽，金銀銅各一名，在同學(xué)們的推舉下，由我來代表本班爭光!
可我知道，在我校有許多的玩車高手，我必須要加倍努力才能爭取三甲。于是我把這個(gè)消息告訴了父母，他們聽了以后，異口同聲地說好，并支持我。于是，我每天放學(xué)以后就苦練，可是我不管怎樣練習(xí)，還是沒有其他選手那樣?jì)故臁?/p>
頹廢的我垂頭喪氣回到了家，父親一眼就看出了我的心思，語重心長地對我說：“別灰心，皇天不負(fù)有心人，只要你有心，就不會(huì)有難事!從明天開始，我來教你吧!”我用質(zhì)疑的目光看著父親，對他說：“我不信!你會(huì)?”
父親嚴(yán)肅地說：“當(dāng)然，為什么我不能會(huì)!我以前可是個(gè)名震一時(shí)的單車高手呢!”我懷疑父親，以為他只是說說而已。到了第二天，放學(xué)后我和同學(xué)有說有笑地走著回家，突然，我望見一個(gè)熟悉的身影。我走近一看，啊!是父親，原來他說的是真的呀!
后來，我在比賽中贏得了冠軍，老師為我歡呼，同學(xué)為我喝彩，讓我自豪不已。與此同時(shí)，也讓我想起父親的話。是的，只要肯努力，就能看到成功的曙光!
也許有一種時(shí)光悄悄地流走了，無聲無息，它就叫過去。而過去里開著一朵燦爛的花兒，那正是我美好的回憶。
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