留在心底的聲音中考記敘文作文10篇2022
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的留在心底的聲音中考記敘文作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
留在心底的聲音中考記敘文作文一
“相信自己，你很優(yōu)秀。”如此簡(jiǎn)單的八個(gè)字，在我聽來(lái)，卻充滿力量，它們深深地留在我的心底，激勵(lì)著我邁過(guò)坎坷。
其實(shí)我一直是一個(gè)很害羞的女孩，最羨慕的就是那些上課回答問(wèn)題輕松自如的同學(xué)，老師曾經(jīng)找我交流過(guò)很多次，可似乎并不奏效，我始終邁不過(guò)內(nèi)心的那道坎，每次總是在內(nèi)心的掙扎之中錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，為此我常常很苦惱。
又是一節(jié)普普通通的語(yǔ)文課，在老師的帶動(dòng)下，課堂顯得很活躍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高舉手臂，希望得到老師的注意，從而在同學(xué)們面前好好表現(xiàn)一下。此時(shí)的我只能默默低下頭，搓著手指，暗自責(zé)怪自己，或者偷偷抬起頭，仰望那些自信的臉龐。
漸漸的課程已進(jìn)入尾聲，課堂的氣氛卻越發(fā)熱烈，我居然也在不知不覺中被帶動(dòng)了起來(lái)?？墒悄侵皇謪s好似有千斤重?fù)?dān)壓著，絲毫沒有抬起的跡象，正當(dāng)我已經(jīng)為自己的膽小懦弱而感到無(wú)可奈何時(shí)，我終于等來(lái)了一個(gè)比較確定的問(wèn)題，老師也許看出了我面部細(xì)微的變化，故意停留了些時(shí)間，給我機(jī)會(huì)。我注意到了老師投來(lái)的期待的目光，瞬間感到臉部在發(fā)燙，加快了眨眼的速度，害羞地急忙低下了頭，心想：這是最好的機(jī)會(huì)了，我不能辜負(fù)老師的期望，可是……
正當(dāng)我糾結(jié)得額頭直冒汗時(shí)，耳畔傳來(lái)了那熟悉的、無(wú)比溫柔的聲音，“相信自己，你很優(yōu)秀?！钡谝槐槁牭骄透杏X猶如冬日里的一縷縷陽(yáng)光，輕柔地灑在我的心田，驅(qū)走了我內(nèi)心的憂慮，讓我的嘴角不自覺地上揚(yáng)。而在腦海中再次回響時(shí)，我聽到的是鏗鏘有力的八個(gè)字，它們讓我的心靈受到震撼，讓我感到了前所未有的自信。我昂起頭，雙眼注視著老師，神情堅(jiān)定，毫不猶豫地舉起了那只沉睡了多年的手。聽到老師的點(diǎn)名后，我自信地起身，同學(xué)們驚異的目光反而讓我的回答更加自如。我完成了對(duì)內(nèi)心那道坎的跨越，“相信自己，你很優(yōu)秀”這八個(gè)字也成為我留在心底的聲音。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，開始懷疑自己時(shí)，腦海中就開始回響“相信自己，你很優(yōu)秀”這句話，于是我又重拾信心，堅(jiān)定地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
老師的這句鼓勵(lì)將永遠(yuǎn)成為我留在心底的聲音。
留在心底的聲音中考記敘文作文二
時(shí)間的剪刀，剪出上下經(jīng)緯;歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會(huì)被時(shí)間風(fēng)化，但愛的聲音永留心底?！}記。
一年前的秋天，我們一家人一同去看望媽媽媽的奶奶，在我的記憶中，并沒有太多關(guān)于她的身影，甚至連該叫他什么都不知道，他已經(jīng)很老了，和兒女們住在一起，那個(gè)由老老少少組成的家庭并不富裕，基本靠耕田維持家計(jì)，年輕的早已出去打工，家中只留這老老少少。記憶中，那應(yīng)是第二次去她家，車子停在路邊，我緊隨把爸爸媽媽，踏著雨中濕潤(rùn)的泥土，拐進(jìn)一個(gè)狹窄的巷子，再拐進(jìn)一個(gè)院子，走進(jìn)一個(gè)有些潮濕的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我們與她說(shuō)話要幾乎是喊著來(lái)說(shuō)話，對(duì)于他的長(zhǎng)相，我的記憶完全是模糊不清的，或許是滿臉皺紋，頭發(fā)是白花花的吧，這也只能是我對(duì)于一個(gè)八十多歲的長(zhǎng)相的想象了，關(guān)于她，我只能隔著時(shí)光的屏障來(lái)想象，來(lái)努力回憶，似乎記得當(dāng)時(shí)我們拿給他的食品，她拿到手后便分給了許多給家中的孩子們，大人們與她說(shuō)話，陪她，而我，則對(duì)這個(gè)屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機(jī)倚在門框上聽朗朗怎樣全是鋼琴的美妙，對(duì)屋中的一切始終都沒有參與進(jìn)去。只記得，我們走的時(shí)候，她應(yīng)要塞給我們一大帶食物，
我已忘記那是米還是自家種的蔬菜，我們不要，她便追到巷口，見我們執(zhí)意不要，她似乎也放棄了，但她的那句話讓我永世難忘，“開車慢點(diǎn)，路滑!”已是蟲聲蟄鳴的深秋，冷雨敲窗，耳機(jī)中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲，心猛地有一種碎了的感覺，向后看去，車子已開出好遠(yuǎn)，她還站在那里，不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無(wú)盡牽掛。忘記了時(shí)間是三個(gè)月后還是半年后，傳來(lái)了噩耗，她……心中瞬時(shí)便有一種悔。佇立原野，蒼穹彌漫淡淡的憂傷;枕石溪月，水月傳達(dá)無(wú)盡的憂思;聽雨危樓，深巷散發(fā)淡雅的香氣，那個(gè)身影留在了我的記憶深處，那個(gè)聲音，仍在我心底回蕩。
留在心底的聲音中考記敘文作文三
那一刻，掌聲雷動(dòng)，點(diǎn)亮了本已消失殆盡的自信?！}記
她的臉頰漲紅，頭上不斷冒下汗水，那本該滔滔不絕的雙唇現(xiàn)在被貝齒緊咬，她攥著衣角，似乎那樣就能想起下一句講稿。
我身邊的同學(xué)已經(jīng)忍不住開始小聲地議論，“不會(huì)是忘詞了吧?”
“真是的，這么重要的發(fā)言怎么不好好準(zhǔn)備?”言語(yǔ)中難免有斥責(zé)之意?？粗_(tái)上那在質(zhì)疑中愈發(fā)不安的女孩，我覺得她真像一個(gè)人，那就是二年前的自己。
“嘣”全場(chǎng)的樂音驀地停止，一剎那的寂靜是所有人反映的前提，隨后而來(lái)的是一片唏噓不已。臺(tái)上的我第一次參加這種表演，驚慌的不知所措，愣在那兒只是抱著琴，四弦如今只有三，怎么能彈撥下去?大廳中的明亮燈光令我暈眩，眾人的竊竊私語(yǔ)令我委屈，可是臺(tái)下何人知曉我上臺(tái)前夜以繼晷的不懈練習(xí)?
伴著臺(tái)下嘈雜聲越來(lái)越大，我覺得臉像被火燒過(guò)一樣灼燙，按著弦的手不再靈活，像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛，鼻腔里面很酸，我想淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，主持人沖上臺(tái)來(lái)救場(chǎng)。“看我們的表演者練習(xí)多么刻苦，琴弦都被彈斷了，此曲只應(yīng)天上有，人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁，我也笑了，一笑那淚水便滾落下來(lái)，不知是難過(guò)還是感激。我想反正已經(jīng)這樣了，還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下，用難按的高音替代了之前斷了的弦，極不純熟地彈完了曲目。
我本以為只會(huì)有議論，但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起，甚至有人為我叫好，那是發(fā)自內(nèi)心的贊美，像一抹陽(yáng)光落進(jìn)我的心，融化了堅(jiān)冰，讓我真正地笑了，就像一個(gè)成功者那樣。
想到這里，即使事隔已久，我仍不禁心中溫暖，我不由鼓掌，就像當(dāng)年那位主持人為我救場(chǎng)一樣，為這個(gè)女孩救場(chǎng)。一時(shí)間，掌聲充斥了整個(gè)校園，女孩顫抖著向人群鞠躬，淚水不斷涌出她美麗的眼眸。
和我料想的一樣，女孩完成了她的演講，并真正得到了應(yīng)有的掌聲。結(jié)尾有些老套，但每次必定都是這樣，只要有人肯給予一點(diǎn)肯定。
問(wèn)我為什么會(huì)鼓掌嗎?其實(shí)我只是把心底的那聲音分給了女孩，點(diǎn)燃了她的`自信，讓她感受到了被理解包容的溫暖。當(dāng)然不止是她，包括我，包括所有人，都會(huì)溫暖。
嘿，聽到那片掌聲了嗎?請(qǐng)把它留在心底，分享給身邊每一個(gè)人。
留在心底的聲音中考記敘文作文四
記憶深處，有一種聲音總在心底回響。奶奶口中的那一聲聲“炎娃子”總在我心底響起。讓我不禁想起了以前奶奶天天叫我乳名的聲音。
在我四五歲的時(shí)候，因?yàn)橐嫌變簣@，我便天天住在外婆家，只有周末才回去。每次回去，奶奶總是叫我“炎娃子”然后給我一把糖果。那時(shí)候，每天我都盼望著快放假，讓我好回去。因?yàn)槊看位丶遥棠炭偸墙形乙宦暋把淄拮印比缓蠼o我一把零食，有時(shí)是一個(gè)水果，有時(shí)是一塊蛋糕，再或者是一瓶牛奶……那時(shí)候奶奶的一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對(duì)我的疼愛。
上了小學(xué)，我依舊只有周末回家，每次回家，爸爸媽媽總是很忙，根本沒時(shí)間陪我。唯一能陪我的只有奶奶，每次我說(shuō)要出去玩的時(shí)候，奶奶便拄著拐杖，帶我到處走走。她總是說(shuō)：“炎娃子，走，我?guī)愠鋈ネ?。”于是，我變成了奶奶的小尾巴，奶奶走到哪，我就跟到哪。人家看見了說(shuō)：“您都這么大年紀(jì)了，還帶孫兒出來(lái)玩啊。”奶奶總是說(shuō)：“我?guī)а淄拮映鰜?lái)玩，我高興啊?！蹦菚r(shí)候，一聲聲“炎娃子”包含著奶奶對(duì)我的愛。
上了初中，我?guī)缀鹾苌倩厝チ?，每個(gè)周末幾乎都在外婆家。這兒有網(wǎng)絡(luò)，有手機(jī)，我壓根就不想回奶奶那里去了。以至于我?guī)讉€(gè)星期才回去一次。那時(shí)候，奶奶已經(jīng)八十多歲了，每次看到我，總要問(wèn)：“炎娃子，這次回來(lái)幾天啊?”我不耐煩的說(shuō)：“明兒就走?！辈⒁荒樝訔?。從那時(shí)候起，我便很少回老家，大概是嫌棄奶奶身上的汗味兒吧。奶奶的精神也越來(lái)越不好了，到了她去世的前幾個(gè)月，她只能天天躺在床上，幾乎已經(jīng)下不了床。而她卻還天天念叨著我，經(jīng)常問(wèn)爸爸“炎娃子啥時(shí)候回來(lái)啊?”而我卻對(duì)奶奶絲毫不關(guān)心，基本上很少回來(lái)看她。
直到奶奶去世的前幾天，我剛放學(xué)，就被媽媽帶了回去。到了奶奶臥室，我才看見，奶奶已經(jīng)病入膏肓了，說(shuō)話的聲音像蚊子一般，我對(duì)她大聲喊：“我回來(lái)看你了!”奶奶微微動(dòng)了動(dòng)，像是要起來(lái)，嘴里還念叨著“炎娃子……”那一刻，我真是悔恨交加，后悔為什么我不早點(diǎn)回來(lái)看看她，狠自己怎么那么狠心。幾天后她便去世了。
如今，那一聲聲“炎娃子”依舊時(shí)時(shí)在我心底響起，只是已沒了喊我的那個(gè)人。
留在心底的聲音中考記敘文作文五
在你做一件善事的時(shí)候，你可曾聽到過(guò)你心底里的聲音?當(dāng)你看到那些受苦受難的人們的時(shí)候，你可曾聽到過(guò)你心底里的聲音?我問(wèn)你，當(dāng)你看到乞討的老人，可憐的孤兒，你的心里可有一些震撼呢?
那天，我在街上散步，看到一個(gè)老人在路上蹣跚，突然后面沖出兩個(gè)“黃毛”把老人撞在一邊，邊跑邊罵：“老不死的，閑的沒事出來(lái)礙什么事呀!”老人呢，坐路邊哭唄……
同樣，還是那個(gè)地點(diǎn)，我看到一個(gè)十幾歲的孩子扶著一個(gè)老奶奶過(guò)馬路。我的腦海了浮現(xiàn)出上次我看到的景象，我呆住了，我要問(wèn)了——同樣是祖國(guó)的花朵，為什么差別就這么大呢?
在報(bào)紙上看到一張圖片：一只臟兮兮的小手顫抖著伸向捐款箱，它的主人正是一個(gè)背著麻袋的流浪兒童，你說(shuō)我們做了些什么呢?我們做了一件哪怕小小的一件善事嗎?
上次汶川大地震的之后，我和朋友一起來(lái)到泰和商業(yè)大樓，那里正在進(jìn)行捐款活動(dòng)，一只只手伸向了捐款箱，那些手啊，有工人飽經(jīng)滄桑的手，有白領(lǐng)白皙細(xì)嫩的手，也有老人青筋暴走的手，還有一個(gè)三四歲的小孩子被媽媽抱著來(lái)到了捐款箱前，摔爛了他的小儲(chǔ)存罐，恭恭敬敬地把每一個(gè)硬幣撿起，小心翼翼的塞入捐款箱，拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走了。我想，這時(shí)他們都聽到了他們心底里的聲音。
什么時(shí)候，我們能聽見來(lái)自心底里的喝彩：好樣的!災(zāi)區(qū)的人們一定會(huì)感謝你的!我們就看到了那個(gè)美麗的“天使”——善良，只要我們有所行動(dòng)，每個(gè)人，都有機(jī)會(huì)聽到心底里的聲音!
留在心底的聲音中考記敘文作文六
那一聲聲悲鳴，一直留在我心底，偶爾響起還會(huì)給我強(qiáng)烈的震撼。
秋天的早晨，天氣有些陰涼。走在清冷的小路上，心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風(fēng)搖曳著，凄美而冷落，不禁抓住了我的視線，一直向前走去。
正欣賞著，忽然蘆葦叢沒有了，這讓我有些困惑。這時(shí)，不知被什么東西絆了一下，突然摔倒在地，還沒等回過(guò)神，前方的景象把我驚呆了!只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根!這樣的場(chǎng)景何曾見過(guò)!我鼓起勇氣，小心翼翼地繼續(xù)向前行走在這塊荒涼的土地上。
突然間，一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂，也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方，隱約看見一棵樹的影子，尋著鳴叫聲，我慢慢跑向那棵樹。
終于走到樹前，叫聲愈發(fā)悲切，不禁讓我心中的悲涼也蔓延開來(lái)。抬頭仰望，察覺到樹枝上有一個(gè)鳥窩，里面有兩只小雛鳥!它們?yōu)楹伟l(fā)出如此凄涼的哀嚎?為何我越靠近，它們叫得越發(fā)悲切?
當(dāng)時(shí)，只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈，直抵心底?，F(xiàn)在想來(lái)，難道不是它們對(duì)我的恐懼與厭惡?jiǎn)?是人類破壞了它們美麗的家園，是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽(yáng)，才能溫暖它們脆弱的心吧!
許多年了，那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何，心中竟還有著一絲愧疚，那年植樹節(jié)，我買了一棵小樹苗，與爸媽一起種在家鄉(xiāng)的草地上。每次望著小樹苗，就會(huì)想起以前曾見到的震撼，那留在心底的聲音就會(huì)響起，縈繞在耳邊，久久不能離去。
留在心底的聲音中考記敘文作文七
昨夜的雨淅淅瀝瀝下了一晚上。
午時(shí)，我走在還稍有些濕滑的石子路。腦中依然想著我被騙的事情：“上次，我看見一個(gè)斷腿的爺爺正在乞討，我覺得十分可憐，便給了他一百元?？烧l(shuí)知，當(dāng)我再一次看見他時(shí)，他卻是跑在路上!”突然，一聲刺耳的尖叫聲“啊!”打破了小巷的寧?kù)o，也擾亂了我的思緒。
循著聲音找過(guò)去，是一位年過(guò)八旬，滿頭銀發(fā)的老奶奶摔倒在地，身邊的菜也都撒了一地。她痛苦的呻吟著，嘴角在抽搐。估計(jì)著是路滑給摔了。
人越湊越多，都是看熱鬧的。一團(tuán)人圍在那，人們紛紛議論著?！鞍?，又是個(gè)騙子，這年頭，什么騙子都有?！薄笆前∈前?”
人群中的我，恰巧剛被騙騙過(guò)，開始是冷漠著也在圍觀。可當(dāng)看到老奶奶痛苦的神情，整個(gè)身子都在抽搐，好像是快不行了。猶豫了，可又害怕被騙，當(dāng)在躊躇不決時(shí)。我的心底突然發(fā)出聲音："你還在等什么，救人要緊，你有什么好怕的，能不能換個(gè)角度想想別人的感覺!”我一下就蒙了，仔細(xì)想了一想，也是，雖然之前有個(gè)老爺爺騙了我，可至少他的腿沒斷啊，世上就又少了一位可憐的人。
想到這，我的眼睛一下就明亮了?？觳缴锨?，將倒地的奶奶扶起，輕聲詢問(wèn)著是否要將她送往醫(yī)院。人們先是一陣沉默，似乎是為他們剛剛所為而感到羞愧，一會(huì)，人群中爆出一陣掌聲，都將贊揚(yáng)送入我的耳中，并紛紛嚷著讓自己送這位老人去醫(yī)院檢查……
留在我心底的聲音，是愛，是奉獻(xiàn)，是人心的溫暖。在這個(gè)社會(huì)中，有些人興許已變得冷漠。但只要將這樣的聲音放在心底，呼吁愛的言行，那么，這個(gè)世界將變得無(wú)比美好。也許有時(shí)你也會(huì)犯糊涂，像我，就差點(diǎn)犯了一個(gè)大糊涂。在關(guān)鍵時(shí)刻，你有勇氣戰(zhàn)勝你的顧慮，去勇敢的做你心底對(duì)你說(shuō)的事情。它會(huì)讓你的眼明亮，讓你的心溫潤(rùn)，讓你的世界一下豁然開朗。
在我面臨選擇時(shí)，你會(huì)站出來(lái)告訴我正確的答案，促進(jìn)我做一個(gè)善良、文明的人。謝謝你，留在我心底的聲音!
留在心底的聲音中考記敘文作文八
入冬了，干枯的樹梢似若大的筆直的折藤沿至天邊。天空像白布一樣干燥無(wú)味，致人心寒。
我艱難往前走與陣陣刺骨的寒風(fēng)斗爭(zhēng)。層層塵埃圍繞著我，好似有意留下我，我卻極不領(lǐng)情，心中陣陣謾罵，心中更加焦躁不安。
“今日又只是我一人獨(dú)上公交車，然后回到那可愛的家中!”我喃喃地自嘆道。終于等到公車，我用那已無(wú)異于充滿老繭的雙手，慢悠悠從口袋中搜索著，卻什么也沒找到?！皫煾担业胶竺嫦热フ己酶魑蛔?，再來(lái)投幣!”我假裝鎮(zhèn)定地往后走，心中無(wú)疑已亂成一團(tuán)。終于，我的不安充斥著我的身體，竟不自禁兩邊雙頰泛起了紅暈，手中也早已冒出了冷汗。
“剛才那個(gè)人，好了沒有，就等你投幣呢!”司機(jī)脫口而出，毫無(wú)同情，令我心中像是一團(tuán)火在燃燒。
我把求救的目光投向車廂中的任何一個(gè)人。他們卻好似在躲避著什么，雙雙把身體轉(zhuǎn)了過(guò)去。
“是不是沒有帶錢吶，我替你投吧!”一聲短暫而倉(cāng)促的沙啞聲悄悄闖入我耳中。感激之心飛速涌了上來(lái)，我回過(guò)頭去：一身樸素單薄的夾克衫，一雙陳舊的不能再補(bǔ)的老布鞋，以及那白發(fā)鬢鬢卻又有著無(wú)人比及的光亮……還不等我完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，老人便急促的將手中包裹了數(shù)層的塑料袋輕輕地打開，然后細(xì)心的將3元完完整整放在我的手中，而老人的塑料袋中也只有幾張為數(shù)不多，泛黃的10元，20元……
我細(xì)心的將3元疊起來(lái)放入投幣箱中，司機(jī)向我瞥了一眼，便也漫不經(jīng)心的朝前開著車，車廂中無(wú)一人知道剛才發(fā)生的情形，只有我知道老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的沙啞聲卻實(shí)如春風(fēng)一樣，照暖人心，只有他的聲音令我不忘……老人下車了，我毫不猶豫的喊了聲：“爺爺，謝謝!”老人向我微微點(diǎn)頭，而周圍我并無(wú)感覺——人們不知發(fā)生了什么事，好奇地看著我。
到站了，樹梢好似若大的折藤，沿至天邊，與天空融為一體，無(wú)垠的天空不再那么獨(dú)孤……
我邁著輕盈的步伐，伴著老人沙啞的聲絡(luò)，愉快地回到家中。就像遺落在人間的溫暖，偶入耳中，便永生無(wú)法忘記。
留在心底的聲音中考記敘文作文九
寒冷的空氣包圍著我，我在狂風(fēng)暴雨中拼命地奔跑，雨水浸透了我的全身，而我只想把今天遺留下的所有悔恨通通發(fā)泄在這無(wú)情的大雨上，就這樣，我朝家的方向跑去……
到了家，我氣憤地把書包一下子摔在地上，豆大的雨珠從我身上每一處緩緩低下。爺爺走到了我的身前，他并不為我所做的行為而感到惱怒，他只是微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，今天考試沒考好?我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺拿來(lái)塊干凈的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隱約看到我身上發(fā)出的顫抖，帶著些擔(dān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“考不好，沒什么大不了，何必要這樣呢?快點(diǎn)擦干，換身衣服，我?guī)闳€(gè)地方。”我迷惘地看著爺爺，心里充滿了好奇。
爺爺撐著雨傘帶我來(lái)到了小區(qū)角落里的一個(gè)亭子下?！盃敔?，到了嗎?”我問(wèn)著站在花叢旁的爺爺。“你仔細(xì)聽?！睜敔斴p聲地對(duì)我說(shuō)。我除了聽到雨水滴落在地上的聲音，就是感到一陣陣寒冷的風(fēng)，我環(huán)顧四周，也沒發(fā)現(xiàn)什么奇特的東西，我撓著頭，好奇地問(wèn)：“是底什么聲音?”“你有聽到花朵被雨水滴打的聲音嗎?”爺爺微笑著說(shuō)。話剛落地，我就猛地跑到花叢邊，耳緊朵貼著花朵的邊緣?！奥牭搅?聽到了!”我激動(dòng)地叫著，爺爺望著我，手撐在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，小小的花朵在這樣的環(huán)境下，不斷受到狂風(fēng)和暴雨的侵?jǐn)_，但他們依舊挺立著，每一滴小小的雨滴對(duì)他們來(lái)說(shuō)都要痛苦地承受，但他們需要雨水，沒有水，他們就會(huì)死亡。所以他們不得不經(jīng)歷這樣的挫折，每一滴雨滴滴落在他們身上的聲音都像是他們的一次次吶喊，就這樣，他們?cè)诖煺壑凶聣殉砷L(zhǎng)。”聽了爺爺?shù)倪@番話后，我耳邊不斷傳來(lái)這些聲音，它們?cè)谖倚闹械靡苑糯?，像一次次鼓擊，激?lì)著我前行。
在學(xué)校，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，耳邊似乎總是想起那些微小而洪亮的聲音……
體育課上，每當(dāng)我遇到長(zhǎng)跑，心里膽怯時(shí)，耳邊就像下起了綿綿陣雨，那一次次滴打聲，推動(dòng)著我勇敢地向前跑去;每當(dāng)我最后要跑不動(dòng)時(shí)，它們就會(huì)一下子打破我放棄的念頭……
那雨水滴打花朵的聲音，像一聲雄渾有力的交響曲，雖微小但充滿能量，永遠(yuǎn)留在我的心底。
留在心底的聲音中考記敘文作文十
有一種聲音，并不嘹亮，但清脆悅耳;有一種聲音，并不是常能聽到，但只要飄起，必能耳聞;有一種聲音，在記憶深處，一旦突起，便憶起往昔。
許久未見你，但你的容顏、你的聲音，卻在心中揮之不去。遍觀，唯有你的身姿最別致淡雅。倒扣的小瓷杯，內(nèi)懸一枚圓圓的小瓷片，下面還垂著一張小巧的紙條，周身繪著幽藍(lán)的中國(guó)風(fēng)花紋。細(xì)瓷，渲墨，小而精致的你被人們眾星捧月般喜愛著。沒錯(cuò)，你就是——瓷器風(fēng)鈴。風(fēng)吹過(guò)你的身旁，一串叮叮咚咚的清脆聲音灑下，從耳邊直穿進(jìn)心底。多年過(guò)去，你的聲音仍留在心底，你的笑聲仍環(huán)繞在記憶深處。
又回老屋。隔了八、九年，竟一下子認(rèn)出了童年時(shí)曾住過(guò)的房間。推開門，一股熟悉而陌生的氣息夾雜著淡淡木香撲面而來(lái)。站在窗前，放眼望去，一望無(wú)際的田野盡頭，竟多了幾座工廠。不覺悵然，忽地風(fēng)氣，熟悉的叮叮咚咚聲一下下叩擊著我的心弦，不禁快步跑到門外，門楣上高高懸掛的風(fēng)鈴觸手可及。小時(shí)候高高仰起頭望向風(fēng)鈴的樣子、在風(fēng)鈴聲中幸福奔跑的背影，一下子闖進(jìn)了腦海。風(fēng)繼續(xù)輕柔地吹著，風(fēng)鈴繼續(xù)輕柔地歌唱著，記起外婆曾說(shuō)過(guò)的話，只是忽地忘卻了那些語(yǔ)句。
歲月流逝，風(fēng)鈴也老了。但那令我魂?duì)繅?mèng)繞的聲響卻永遠(yuǎn)年輕。聽風(fēng)鈴聲聲，流淌的旋律融入了童年的喜怒哀樂，融入了我的獨(dú)家記憶。炫韻粉掀風(fēng)動(dòng)響，脆聲繞耳波舞藏，有一種聲音，美好，令我留戀、流連。它，正是風(fēng)鈴之聲——細(xì)草斜枝芳心唱，明花重影音悠長(zhǎng)的風(fēng)鈴之聲，記憶深處的風(fēng)鈴之聲。
古人云，拂風(fēng)掠過(guò)更無(wú)痕，悅耳風(fēng)鈴流心中。童年的風(fēng)鈴聲一串串地響到了心里，長(zhǎng)大后重逢的風(fēng)鈴聲再繞心間。風(fēng)鈴的亮澤淡去，任歲月磨粗了棱角。風(fēng)停了，但我卻越發(fā)懷念風(fēng)鈴聲，記憶深處的聲音，放不下的情結(jié)。輕輕呼出一口氣，叮咚之聲又起，我久久立在風(fēng)鈴之下，沉浸在風(fēng)鈴之中。
童年時(shí)的伙伴經(jīng)過(guò)老屋，焦急地給我打來(lái)電話。我一怔，風(fēng)鈴畢竟是柔弱的，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，那令我無(wú)法忘懷的聲音真的永遠(yuǎn)成為記憶——風(fēng)鈴靜靜地躺在我曾住過(guò)的屋前黃土上，化作一地碎片。朋友難過(guò)地說(shuō)，童年的記憶由它承載，可它也尾隨那些逝去的光陰而去了。我淡淡一笑，閉了眼，風(fēng)鈴仍在眼前隨風(fēng)曼舞;凝神諦聽，風(fēng)鈴仍在記憶深處音韻柔和地唱。
忽然記起，外婆說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)：“讓風(fēng)鈴永遠(yuǎn)留在你屋前的門楣上吧，你在它的歌唱中走過(guò)童年，它在你的笑聲中成為了你童年時(shí)光的最好見證人?！?/p>
有一種聲音，一直在記憶深處撥動(dòng)我的心弦，這，便是風(fēng)鈴之聲。
留在心底的聲音中考記敘文作文10篇2022相關(guān)文章：