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什么伴我成長(zhǎng)中考作文10篇

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快樂的童年,成長(zhǎng)的足跡。快樂總是伴隨著我們成長(zhǎng)?,F(xiàn)在小編為大家收集整理什么伴我成長(zhǎng)中考作文10篇,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

什么伴我成長(zhǎng)中考作文10篇

伴我成長(zhǎng)中考作文1

語文伴我成長(zhǎng)

從兒時(shí)起,語文就一向伴隨著我,陪伴我金色的童年,陪伴我快樂地成長(zhǎng)。

小時(shí)候,喜歡語文是因?yàn)槟軌蜃x書,喜歡讀書是因?yàn)闀嫌行螒B(tài)各異的圖畫,可供我欣賞,供我臨摹,漸漸地,我注意到書中描述事物細(xì)致的文字,喜歡去讀它,了解它教會(huì)我的真理與知識(shí)。

我喜歡讀孔子在《論語》中體現(xiàn)的“因材施教”;喜歡讀海倫.凱勒和張海迪等觸動(dòng)心弦的事跡;喜歡讀郭沫若富有詩情畫意的詩歌、散文;喜歡讀冰心在五四運(yùn)動(dòng)后走上文學(xué)創(chuàng)作之路的艱辛,還喜歡讀泰戈?duì)枌?duì)情感的執(zhí)著;儒勒.凡爾納在《海底兩萬里》中的大膽猜想。望著滾滾的江水,想起了“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”;漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上,“童孫未解共耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”的情景在眼前浮現(xiàn):在“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春季,我看到“如花針,似牛毛”的春雨貴如油……

我不經(jīng)常看寫景的書或文章,卻善于觀景,善于寫景。我不明白是怎樣的觀察,使我把靜態(tài)的畫面結(jié)合動(dòng)物讓它活起來,當(dāng)然我也不想明白。

透過讀書,觀景,我會(huì)寫了作文。讀書是我精神的食糧,它教我知識(shí),教我道理,教我分辨世間的善惡與美丑。我愛讀書!我也更愛伴我左右的語文!

伴我成長(zhǎng)中考作文2

親情伴我成長(zhǎng)

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長(zhǎng)的道路上當(dāng)然也離不開親情。

兒時(shí),我到了上學(xué)的年齡,每一天都是爺爺奶奶接我回家。放學(xué)后,我就東張西望,尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是望見了我,就會(huì)露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛自行車,夏天蹬得汗流浹背,冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事,接我的任務(wù)便落在了奶奶身上。而奶奶是個(gè)忠實(shí)的電視迷,每一天一到鐘點(diǎn),就打開電視看起來。而我放學(xué)的時(shí)間正好與電視劇撞車了。我這個(gè)多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的水的奶奶卻為接我舍去了她的最愛。

如今,我上了中學(xué)。爸爸雖然不用每一天起床很早,但為了能讓我吃上暖暖的早餐,6:00就起床為我準(zhǔn)備早餐。我吃著早餐,心里熱乎乎的。吃過飯后,爸爸又把我送到樓下,幫我推出車子,目送我上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,我考得不理想、不滿意時(shí),父母便幫我分析試卷上的錯(cuò)誤以及錯(cuò)誤原因。父母雖然上班過后很累,但他們從來都為了我不再犯同樣的錯(cuò)誤而費(fèi)盡心血,毫無怨言。望著他們那辛勞的面容,我在心中暗下決心:必須要望見他們欣慰的笑容!

暢想未來,在我拿到了我的第一個(gè)月的工資的時(shí)候,我會(huì)立刻買好酒送給愛喝酒的爺爺、爸爸;買漂亮的衣服送給奶奶、媽媽。然后帶上我們?nèi)?,一同外出旅游,感受大自然的無限風(fēng)光。望見了家人笑逐顏開,我自然也樂不可支。

在親情的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng);在親情的滋潤下,我結(jié)出成功之果;在親情的養(yǎng)育下,我必將以親情回報(bào)給長(zhǎng)輩!

伴我成長(zhǎng)中考作文3

文字伴我成長(zhǎng)

文字的重要組成部分是漢字,中國漢字博大精深,那一個(gè)個(gè)的方塊字是我小精靈,在我的生活中有很大的幫忙。

小時(shí)候,我因?yàn)橐淮诬嚨?,?dǎo)致我的右手受很嚴(yán)重的傷。所以,我不能用右手寫字。那時(shí)我還小,不明白這次車禍的嚴(yán)重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手寫字,我在寫漢字的的目光總是那么專注地盯著漢字,所以小時(shí)候?qū)W寫字是文字的基礎(chǔ)。這就是文字帶給我的好奇。

小學(xué)的時(shí)候,老師教我們組詞造句,我就開始了解漢字能夠組成優(yōu)美的句子和文字,我就把它們運(yùn)用在自己的作文和其他題型。我會(huì)每次來寫作文的時(shí)候,就會(huì)覺得十分的快樂。這是文字帶給我的探索。

到了中學(xué),作文的難度和字?jǐn)?shù)有所提高。我就感覺到,初中的作文簿像小學(xué)那樣看看圖說話,我就會(huì)感覺到文字給我?guī)淼膭?chuàng)新,所以,我就很期盼每周的作文課期盼學(xué)會(huì)更多的關(guān)于作文的知識(shí)。之后慢慢的,我的作文寫的有模有樣了。文字就是我的朋友一樣親近。到之后,我開始在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)和交流寫作文的方法。我覺得寫作文就是一種享受的過程,這就是作文給我的創(chuàng)新。

當(dāng)然,寫好作文,不僅僅僅是寫和練習(xí),還要讀好的書和作品。所以,看書成了我的習(xí)慣。翻開一本書,我都會(huì)仔細(xì)地聞著濃郁的文字獨(dú)有的味道,我就會(huì)靜靜地讀書,使我流連忘返。這就是文字帶給我的愛好。

說到我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想也是和我的文字有關(guān)。那就是――小說家!我只是想把自己的想法用文字的形式表達(dá)出來,文字就是我的夢(mèng)想前進(jìn)的道路。

文字伴我成長(zhǎng),我相信,不管我在什么時(shí)候,我都會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想有文字陪伴,我不會(huì)孤單!

伴我成長(zhǎng)中考作文4

自信伴我成長(zhǎng)

人一生的道路,必定會(huì)有許多坎坷與挫折,那么為何有人勇敢地走了過去,渡過了難關(guān);為何又有人膽怯地停留,給自己留下了遺憾?因?yàn)榍罢哂幸环N力量,一種神奇的力量,這種力量就是自信。

在生活中,自信伴隨著我成長(zhǎng)。當(dāng)我呀呀學(xué)語時(shí),是潛在的自信心鼓勵(lì)著我喊了第一聲“媽媽”;當(dāng)我學(xué)走路時(shí),是自信鼓勵(lì)著我邁開了人生的第一步;當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí),是自信鼓勵(lì)著我讓我與小朋交流、游戲。如今,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我相信我自己,能為自己的理想而努力。

記得有一次上數(shù)學(xué)課,是我最厭惡的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。我厭惡數(shù)學(xué),是因?yàn)槲颐看涡y(cè)驗(yàn)總是考不了高分?!鞍?,又是數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)了”。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡(jiǎn)單的題目,在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻,同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷,我只好仔細(xì)地請(qǐng)教剛寫好測(cè)試題的同桌。同桌倒是很爽快,拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。立刻下課了我在不寫就沒時(shí)間了,我定了神,自己給自己打氣,沒關(guān)系,我能行!我深吸一口氣,看了課桌上的數(shù)學(xué)書,用我所有學(xué)會(huì)的知識(shí)去解答那些題。下午,老師發(fā)下來了,我考了90分我高興地跳了起來,這已是我最好的成績(jī)了。下回小測(cè)驗(yàn)我心里有了底。我默默地對(duì)自己說:“這次我必須能考滿分。”果然,我真的考了一百分。我從怕小測(cè)驗(yàn)到考了一百分,可全靠自信和努力呀!

自信是一只小鳥,它飛到人的心里,人會(huì)變得勇敢;自信是一股清泉,它流進(jìn)人的心里,人會(huì)變得快樂;它開在人們的心里,人就會(huì)走向成功;吳江市震澤

伴我成長(zhǎng)中考作文5

閱讀伴我成長(zhǎng)

記得高爾基說的一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鼻О倌陙?,多少人著迷于閱讀書籍,夜以繼日廢寢忘食。在我們成長(zhǎng)的階段,閱讀給予了我們知識(shí),陶冶了我們的情操,在我心中,閱讀是一輪金色的太陽。

月光淡淡,把我的思緒帶到了書中。每當(dāng)沉浸在書中,我就有種感覺――幸福。從小到大,我就酷愛文學(xué),它伴隨著我長(zhǎng)大。于是,閱讀就成了我的心靈享受,從小時(shí)閱讀《格林童話》到如今的《簡(jiǎn)愛》;從小時(shí)著迷書中的情節(jié)到如今仔細(xì)揣摩書中的語言;從小時(shí)向往閱讀完美結(jié)局到如今神往閱讀“文脈”書籍……一點(diǎn)一滴,凝聚了多少知識(shí),升華了多少智慧。

我喜歡閱讀文學(xué),但尤其酷愛刻畫人性,有血有肉,活靈活現(xiàn)的文學(xué)。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一個(gè)感悟。常常想到書中的細(xì)節(jié),書中的人物,又不由得沉浸其中。閱讀,把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界,把我?guī)У搅诵撵`的世界,使我從文學(xué)的窗口看到了廣闊的人生。

“無中生有”,在現(xiàn)實(shí)生活中看來,是帶有貶義的詞,而如今,我卻要大聲說:“不――它不是?!彼谖膶W(xué)中是令人崇敬的。無中生有,就是在本來沒有的實(shí)際中制造出新的話題,創(chuàng)造一個(gè)新的世界,一個(gè)文學(xué)的境界,崇高的境界。它把現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西描述得活靈活現(xiàn),把內(nèi)心的世界描述的搖曳多姿。因?yàn)橛小盁o中生有”的文學(xué),才使我的生活更加多姿多彩。

記得看《青銅葵花》時(shí),我看到的,就像是一副唯美的畫面,有一種情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氳在空氣中的心里。這是一個(gè)坎坷的愛,一個(gè)凋零的愛,一個(gè)苦澀的愛,似乎本不屬于世間,卻在心靈的世界顯得那么芳香。這種愛,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。

一個(gè)內(nèi)心的世界不再蘊(yùn)藏在心里,它不再只屬于一個(gè)孤獨(dú)的角落,它能夠化作一個(gè)美的伏筆體現(xiàn)出來。

日轉(zhuǎn)星移,閱讀的世界變化萬千;歲月如梭,閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大;月光如水,閱讀的凝聚在內(nèi)心積淀。

伴我成長(zhǎng)中考作文6

快樂,其實(shí)就是在一天天的成長(zhǎng)中懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活,報(bào)效祖國,珍惜友誼,珍愛父母。

快樂,就是每天醒來時(shí)聽到鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲;快樂,就像魚兒在水里盡情嬉戲的笑聲;快樂,就是在大雨后,看到彩虹的歡呼聲;快樂,就是解出了數(shù)學(xué)題后的成就感;快樂,就是在成長(zhǎng)路上蕩起的層層漣漪??鞓?,是來自生活中的每一件事。

在我的生活中,快樂一直伴隨在我的左右。在我寂寞的時(shí)候,朋友給予我的歡笑與熱鬧,驅(qū)走了我心中那孤寂的冬天;在學(xué)習(xí)上,看到那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的腳印,是我得到最好的禮物;與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)寬容,時(shí)海闊天空的心情;在失敗時(shí),爸爸媽媽的鼓勵(lì)就像春天的陽光。是暖暖的;看到門前的茉莉花開,高興得便手足舞蹈起來了……感謝上帝,賜予我快樂。

我快樂,因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)幸福的家。當(dāng)星期五從學(xué)?;丶业穆飞?,總讓我感到一陣安心奶奶慈祥的微笑,弟弟淘氣的打鬧,爺爺語重心長(zhǎng)的給我講人生哲理,媽媽總會(huì)早早地下班親自下廚做我最喜歡的菜,每一次坐在飯桌上心頭便涌起一股酸心,是暖暖的掛在心頭,早已把學(xué)習(xí)上的煩惱拋到九霄之外了。是這個(gè)可愛的家,讓我得到安慰與開心。

我快樂,因?yàn)槲覔碛姓鎿吹挠颜x。雖然離開了可愛的母校,踏上了初中的學(xué)習(xí)生涯,但是,與新同學(xué)的友誼總讓我感到絲絲的暖意。我曾記得,在我生日來臨之際,舍友們?yōu)槲议_了一個(gè)生日會(huì)。雖然比較簡(jiǎn)單,但她們還是非常努力去辦好,為了隱瞞我,大家想出了很多鬼主意。當(dāng)我進(jìn)到宿舍的那一刻,心中真是百感交集,真想哭。那是一種勝過親情的愛,是一種非常難得的友誼,同時(shí),也是在我人生中第一次離家后所感受到得親情。真清,如果你也在場(chǎng),你一定也會(huì)和我一樣高興的。

我親愛的摯友,你知道嗎?快樂就在我們的身邊,它就像一杯香濃的咖啡,藏在生活中的小事里,就靠你是否用以一顆細(xì)心的心來感受,去細(xì)細(xì)的品味。在你心煩意亂的時(shí)侯,想想自己開心的事;在挫折中,也要學(xué)會(huì)尋找光明;只要你拾起生活中那零碎的快樂回憶,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),原來快樂是一直在我的身邊伴我成長(zhǎng)的。真清,就寫到這兒吧,愿你也找到自己的快樂和我一起分享吧!

伴我成長(zhǎng)中考作文7

閱讀,是人生中最重要的事,古人云:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?可見古人對(duì)知識(shí)的渴望,現(xiàn)代人更應(yīng)該如此。我與閱讀也有著密不可分的關(guān)系,雖說我不用像林海音那樣去書店竊書來讀,但我和書也有這一段有趣的故事。

我的書很多,我也愛看,可是我總是看書看得過度用眼,總是看得眼睛感覺火辣辣的又酸又累,去醫(yī)院檢查出來發(fā)現(xiàn)是近視眼,媽媽斷定是看書造成,就沒收了我所有的書,我心想:“近視眼是我自己造成的,又不關(guān)書的事,干嘛沒收他們,這下我沒書看了?!?/p>

后來我想了一個(gè)辦法,趁媽媽不知道,拿著自己攢的錢,偷偷去買書,趕上放學(xué)的時(shí)間偷偷溜到書店,買幾本書塞書包里,再回家,我的“好方法”讓我對(duì)書的熱愛絲毫未減,反而激發(fā)了我更多對(duì)讀書的熱愛,漸漸的我從書里看到了許多;學(xué)到了許多;懂得了許多,例如:十萬個(gè)為什么讓我“看”到了世界之大;安徒生童話讓我明白了世界的善與惡、美好與骯臟;愛的教育讓我懂得了如何做人……

久而久之,我的成績(jī)上去了,作文水平提高了,然而我發(fā)現(xiàn)買著買著,攢的錢居然不夠了,我便開始“拾荒”:爸爸吃面找的零錢,我偷偷拿掉幾個(gè)硬幣,什么時(shí)候撿到幾角錢,我也把它攢起來,一時(shí)間我的錢有充足了。有一次在書店逛了有點(diǎn)兒久,回到家媽媽問我去哪啦,我慌稱在公園里玩了一會(huì)兒,才蒙混過關(guān)。事后,我吸取教訓(xùn),每次只買一本,可這樣卻增加了我去書店的次數(shù),這樣持續(xù)了很久,終于有一天,我暴露了事情的真相:那天我像是到了大霉了,在買書回來有點(diǎn)晚了是太急,書來不及放進(jìn)書包,回來的太晚又撞見了媽媽,媽媽問我書是哪里來的,我一看瞞不住,只能實(shí)話實(shí)說,媽媽知道了我是這么喜歡書,就把原來的書全部還給了我。當(dāng)媽媽問我一共買了多少書時(shí)我從床底下翻出了一堆小山!現(xiàn)在想起來也覺得很好笑。

從那以后,我又開始了我的“閱讀到深夜”計(jì)劃,在我的床底下不再有那一座小山,它轉(zhuǎn)移到了我的床頭柜上,轉(zhuǎn)移到了我的夢(mèng)中,變成了我“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中的一部分。

后來,我漸漸長(zhǎng)大了,不在喜歡看那些幼稚的童話了,看起了一些世界名著,那些童話雖然已經(jīng)走出了我的生活,但它們卻沒有走出我的回憶。

伴我成長(zhǎng)中考作文8

從小,我就喜歡閱讀。漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分,打開塵封的記憶,我又回到了幼年時(shí)代。

上幼兒園時(shí),我就開始閱讀連環(huán)畫了,總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時(shí)看見畫里的主人公哭我就會(huì)跟著哭,笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。

上了小學(xué),班上的同學(xué)都有了很好看的故事書,并相互炫耀,我羨慕極了,便纏著媽媽買,第二天,媽媽就從新華文軒書店給我買回一本,《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁時(shí)也是小心翼翼的,生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍。

很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都沉浸在美妙的故事中,漸漸的隨著年齡的增長(zhǎng)知識(shí)的增多,書中的故事滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滿足我閱讀的好去處—-新華文軒書店。那里面的書籍種類繁多,在里面讀書的人也不少。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,書店里的空調(diào)總是調(diào)到最合適的溫度,讓在這里閱讀的人舒舒服服的看你喜愛的書。

在這里,我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視,但只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,總有一天自己會(huì)被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則,教會(huì)了我如何做人。我一遍遍的讀著這些書一次次陷入沉思中。還有那些古今中外的大部頭小說使我如癡如醉,我把所有的課余時(shí)間都花在閱讀上。讀書的同時(shí)我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強(qiáng)了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用,每當(dāng)作文時(shí),好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。

這就是閱讀帶給我的好處,它給了我知識(shí),給了我樂趣,更給了我力量!

伴我成長(zhǎng)中考作文9

我的成長(zhǎng)過程是快樂的,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫面就像放電影一樣在我腦海里一一浮現(xiàn)。

快樂過生日

每一年的生日記錄著我們的成長(zhǎng)記號(hào),在每年這樣特別的日子里,爸爸、媽媽都會(huì)給我最大的快樂。我的十歲生日就讓我覺得是那么快樂。那天一大早,親戚朋友都來了。差不多到了中午,要吃蛋糕了。我高高興興地從房間里拿出一個(gè)大蛋糕,將它放在桌子上。大家為我唱著生日歌,我默默的許了一個(gè)愿,將它藏在我的心里面。吃蛋糕的時(shí)候,有幾個(gè)陶氣的小伙伴互相將奶油往對(duì)方臉上涂。我見了,哈哈大笑起來。突然,一塊蛋糕打在了我的臉上,我的哥哥說:“打得好,今天你是壽星,我們都要為小壽星有所表示?!边@時(shí),大家全體出動(dòng),向我進(jìn)攻……每個(gè)人都玩得非常開心,我也感到無比的快樂。

我勞動(dòng),我快樂

每每天天,爸爸媽媽總是早出晚歸忙個(gè)不停。媽媽每天都要忙到深夜才睡,第二天又要很早起來去干活。但到了周末,媽媽就不用那么辛苦,因?yàn)?,我可以幫媽媽做家?wù)。

星期六的清晨,爸爸媽媽下田干活,家里就由我當(dāng)家了。我迅速洗完了衣服,就開始做作業(yè)。作業(yè)做完后,我便去做飯了。雖然,我不會(huì)炒菜,只會(huì)做飯。但我在家做好飯后,媽媽回來就只需要做菜了。煮飯需要很長(zhǎng)時(shí)間,在那段時(shí)間里,我便開始打掃房間。首先,我把樓上樓下打掃一遍,再用濕拖把拖一遍。一天下來,我雖然累得筋疲力盡,但是我感到非??鞓贰?粗职謰寢屖嫘牡男δ?,還有干凈整潔的房間,我覺得一天的辛苦根本不算什么了,因?yàn)榭鞓凡攀亲钪匾摹?/p>

享受閱讀的快樂

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。對(duì)于我,讀書不是為了功名利綠,而是為了單純的快樂!在學(xué)習(xí)的空閑,我這個(gè)書蟲便會(huì)埋頭于書中。有些人有可能會(huì)想:書有什么好看的?而我就偏偏覺得書是好看的。我可以在書中走向世界,了解風(fēng)土人情,看到動(dòng)物的生活,領(lǐng)悟古人的文化和智慧……我像一只魚兒,邀游于書的海洋,享受著閱讀的快樂,如饑似渴的吸收書中的知識(shí)。

在我的成長(zhǎng)過程中,快樂一直伴隨著我。讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧!

伴我成長(zhǎng)中考作文10

天空飄起了小雨,雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進(jìn)了我的耳里,享受著這份寧靜。坐在窗前,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)充滿歡樂的畫面。

滴答、滴答……時(shí)空定格在20_年的早晨。

那年,我7歲。星期六的早上正是睡好覺的好時(shí)機(jī)。我睜開惺忪的雙眼,看見了書架上排滿了一排排的故事書。由于我的好奇,蹦跳著離開了床,奔到了書架面前,隨手拿了一本故事書。翻看了第一頁,馬上就被書中精彩的情節(jié),精美的圖畫所吸引住了,不自覺得坐在了地上,津津有味地看起了書來。我愛上了《格林童話》,那里面皇帝的.新裝讓我捧腹大笑,小紅帽讓我為她捏了一把汗,賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會(huì)和書中的人物交談,一下為他感到不幸,一下為他感到高興。我的心情隨著故事的發(fā)展而變化。從此,我愛上了看書,我從讀書中得到了許多樂趣。

滴答、滴答……時(shí)空定格在20_年的傍晚。

那年,我8歲。幼時(shí)的我最喜歡在雨中奔跑,喜歡用手去接水,喜歡在雨中撐著傘散步,也喜歡和伙伴們打水戰(zhàn)。那天我在院子里玩耍,天空陰霾著臉,好似立馬就要發(fā)怒了。這不天空就下起了小雨,給這夏天添加了一絲絲涼意。我靜靜的享受著雨水的拍打,在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的,好似叢林里的小精靈。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰(zhàn),水花濺得到處都是,忘得不亦樂乎。從此,我愛上了雨,更愛享受下雨時(shí)與朋友自由玩耍時(shí)的那份樂趣。

滴答、滴答……時(shí)空定格在20_年的下午。

那年,我10歲。媽媽因?yàn)橐习嗨粤粑乙蝗嗽诩?。在家中百般無聊,想起了媽媽對(duì)我說的話,勞動(dòng)最光榮。于是就說做就做,先從自己房間弄起,我學(xué)著媽媽的樣子,拿起掃把先掃了掃,哇!床下好臟啊!面包紙、糖紙、作業(yè)紙……好多啊!于是我下定決心挽起袖子,開始拖地,賣力的拖,遇到了小黑點(diǎn)就用手把它一點(diǎn)一點(diǎn)的扣掉。經(jīng)過了好久好久,地面被我拖得像鏡子似的,還可以照出人影。家中傳出勞動(dòng)的聲響,還有我動(dòng)聽的歌聲。終于干完了,才明白媽媽說的話勞動(dòng)最光榮。從此,我愛上了勞動(dòng),我從勞動(dòng)中得到了快樂。

想著想著,一聲滴答的雨聲把我喚回了現(xiàn)實(shí)。是啊,回憶中哪件不是充滿了歡樂,哪件不是充滿了樂趣!


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