許多人在困難的盡頭時，以前說過：“只要還有期望，就必須會成功。”現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　伴我成長作文(1)：

　　幸福伴我成長

　　我很幸福，我一出生，就在一個充滿和諧的大家庭里，爸媽都很愛我，他們也不吵架，所以，我一出生就很幸福。

　　我有幾件大好幸福的事，有一次，我跟爸爸在跑步機上跑步，一會輪到我，一回輪到他，我們跑得滿身都是汗，個性熱，爸爸說：“越熱越好，把身體里的病毒都排出來了，我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西，讓你成為世上最幸福的人?！庇谑牵职謳襾淼搅吮淝?，拿了兩杯冰牛奶出來，爸爸說：“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開，咕嘟咕嘟的喝了起來，哇!太好喝了，這是因為個性熱的時候喝一口涼的，有一種清涼的感覺，所以感到好喝，這時我覺得我是世界上最幸福的人。

　　還有一次，我出去旅游，在賓館里，我們開著空調(diào)，我躺在床上，打著游戲機，突然，我腦子里閃過一個念頭：要是沒有錢的人，還住得起賓館嗎還能躺在床上，打著游戲機嗎還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎最后只有一個答案no(意思是不可能)那些不努力的人，就沒有錢了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在車流中，向任何人要錢，要飯，那樣該會多可怕呀，所以，我要好好努力，不能當乞丐。這時，我突然感覺到了我是世上最幸福的人。

　　幸福，這就是真正的幸福，原先幸福一向在陪我成長阿!

　　伴我成長作文(2)：

　　期望伴我成長

　　許多人在困難的盡頭時，以前說過：“只要還有期望，就必須會成功。”是阿，在危險的盡頭，每個人卻想脫離險境，但有幾個能做到呢?

　　有一次，爸爸帶著我們四個和媽媽去爬泰山。導(dǎo)游告訴我們正前方就是泰山，遠遠看上去，我不屑地說：“切，泰山并不高嘛!”但是，當我們到山腳下時，我傻眼了。之后我們開始一階一階地往上爬。一開始我像一只猴子一樣，連蹦帶跳的往前走，但15分鐘過后，我漸漸感到體力不支，但爸爸鼓勵著我往前爬，他說：“沒關(guān)系，爬一程，歇一程嘛!”

　　但實際并沒有爸爸說的那么簡單，在我們爬到“七八盤”時，我實在是堅持不下去了。我像泄了氣的皮球一樣，一屁股坐在石階上，我往下看看，人山人海，云霧在空中飄飄悠悠的。

　　但再往上看看，還有距離80多米那一層層的石階仿佛永久走不完一樣，我生怕自己一不留神就掉下去。

　　但爸爸卻吹牛皮，在身旁鼓勵我們：“別泄氣阿，就幾百個臺階了，想當年我和你媽來爬時，我一口氣就爬上來了，別灰心，只要路沒斷，路沒堵，只要還有一絲期望，我們就必須能爬到最高峰!”

　　我的斗志被爸爸的一番話所燃燒起來了。每當爬了幾步之后，我就會想起爸爸的話，奮勇往上爬，決不泄氣。

　　最后，我們最后登上了山頂。當我向底下看時，是一陣喜悅，是勝利者那自豪的喜悅。

　　是阿，人生也是如此，在成長的過程中，我們會遇到許多困難，但只要記住一句話：“只要還有期望，就必須會成功?！?/p>

　　我以后也會像這句話所說的一樣，遇到任何困難，戰(zhàn)勝它，決不放棄。

　　伴我成長作文(3)：

　　禮貌美德伴我成長

　　禮貌，是這個世界的問候語;美德，是這個世界最美的心靈。禮貌美德雖沒有華麗的外表，但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣，你將成為最美的人。有人問，禮貌美德到底美在哪?我的回答是：美在那純潔樸實的心。

　　禮貌在你我的身邊游走，只是它很渺小，你不會輕易發(fā)現(xiàn)它，也許你仔細一點，便發(fā)現(xiàn)它的力量很強大，它能把你我的心靈系在一齊，轉(zhuǎn)成一座不用言語表達的友誼之橋。

　　當你起床時，你對兄弟姐妹說聲“早上好”，這是一種體貼;當你下班或放學(xué)時，你對朋友說聲“再見”，這是一種關(guān)心;當你對別人做錯了事時，你就應(yīng)對別人說聲“對不起”，這是一種職責;當別人幫了你的忙時，你就應(yīng)對他說聲“謝謝”，這是一種溫暖。

　　這些都是生活中的禮貌，雖普通，但也很樸實，不是嗎?

　　美德，如果把它一個字一個字的分析，意思就是完美的道德。誰說自己的生活中沒有完美?完美就在這人與人之間的溝通。美德是種高尚的心靈語言。它只有純潔的外表，并沒有金銀的修飾。擁有美德的人，我相信他是最美最純潔的人。

　　當你撿到了金錢時，請你把它交給老師或警察，這是完美的無私;當你遇到捐贈活動時，請你毫不猶豫的幫忙那些貧困的孩子，這是完美的奉獻;當你看到爺爺奶奶在過車來車往的馬路時，請你立即去將他們扶過馬路，這是完美的心靈;當你看到朋友遇到了難事，請你力所能及的去幫忙他，這是人與人之間的完美的道德!

　　禮貌美德就是這樣簡單，如果有它伴我們成長，在充滿坎坷的人生道路上，我們的未來將是一片光明!

　　伴我成長作文(4)：

　　書，伴我成長

　　書，是寒冷的冬日里溫暖的陽光;書，是夏日里一陣陣涼爽的清風;書，是神圣的階梯，引領(lǐng)我們攀上知識的頂峰……

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔茄剑覀兩钪行枰袷臣Z來充實自己的生活。在我以前一年級的時候，我個性酷愛漫畫書，《爆笑校園》?！秳勇澜纭贰！稙觚堅骸犯鞣N各樣的漫畫令人深受喜愛，幽默生動的語言令人捧腹大笑;優(yōu)美夸張的圖片令人回味無窮……直至三年級剛剛和作文見面時，我又十分喜歡欣賞別人的作文，對閱讀更是深深著迷。形象生動的人物心理描述，獨一無二的個性風景區(qū);應(yīng)有盡有的萬物大本營……一偏偏佳作，使我津津有味的欣賞著里面的人物故事。故事中的對主人公的人物心理描述，一條條線索，加上形象生動的修辭手法，令我更加的專心致志，時不時久違了一本書而廢寢忘食。

　　五年級的時候，當我對作文了如指掌時，我又喜歡看小說，一段段句子，就像魔法師似的能控制人們的情緒，隨著它時而興奮時而心傷使我念念不忘的是作者饒雪漫的《qq兄妹》。許多心理描述來體現(xiàn)人物的線索。一對沒有血緣關(guān)系的兄妹，是如何從兩個同齡仇人轉(zhuǎn)成了和睦相處的一家，作者用與眾不同的手法描繪出一幅幅感人的畫面。那緊張動人的情節(jié)使人驚心動魄。作者常常利用一個問題，讓你的目光常常離不開書本，讓你情不自禁的讀下去。在我那滿滿的書柜中，一本本的小說已經(jīng)成為了我生活的樂趣。

　　書是一盞盞明燈，照亮我們的人生;書是一把把鑰匙，帶我們走向人生幸福的大門書是一條條道路引領(lǐng)我們走向光明的道路……

　　伴我成長作文(5)：

　　語文伴我成長

　　牙牙學(xué)語時，我跟著爺爺學(xué)習“a、o、e……”小學(xué)時，我背誦“床前明月光，疑是地上霜……”

　　中學(xué)時，我伴隨王朔，韓寒遨游文學(xué)世界。語文就如同我的影子，一向伴隨我成長。每一天清晨，我總是伴隨著“書”醒來，然后和李白共同領(lǐng)略“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的思鄉(xiāng)之情;和王維共同感受“深林人不知，明月來相照”的淡泊情緒;和吳均共同欣賞“鳥向檐上飛，云從窗里出”的搞笑生活。煩惱時，我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風輕的怡然起舞;高興時，我放白鹿于青崖之間;失意時，我又成了特意短笛中的閑云野鶴。

　　語文，讓我學(xué)會調(diào)試自己的情緒，做到了“寵辱皆忘，看天空上云卷云舒。”“有朋自遠方來，不亦樂乎?”教會我對待朋友要熱情;“歲寒，然后知松柏之后凋也”教會了我做人就應(yīng)品質(zhì)高潔;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”教會我想成功要有大志向……語文，教會了我怎樣做人。在《童年》中，我明白了生活的艱辛，人性的力量;在《社戲》中，我明白了民風的淳樸，童年的完美;在《賣火柴的小女孩》中，我明白了我生活的幸福，祖國的偉大……

　　語文，讓我明白了真善美假惡丑。王朔、韓寒、余秋雨、楊紅櫻是我崇拜的對象，他們的機智、幽默、犀利、聰慧讓我嘆服的不得了，我想象著有一天我也要成為他們那樣的人。語文為我打開了一扇窗，讓我看到了外面的世界是多么的精彩，她誘惑了我，改變了我，讓我的思想發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　我明白，今后的道路上，我會一向和語文同行，讓語文伴我成長!伴我走向成功!