以啟示為話題的作文_中考作文5篇
啟示是什么?就是一個(gè)觸發(fā)點(diǎn),也就是在這一瞬間,你的腦海中就像突然之間頓悟了一般,因著這一件事,也因著這一處罰點(diǎn),明白了一個(gè)道理?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
以啟示為話題的作文1
生活中許多看似平常的小事都可能蘊(yùn)藏著大道理。
比如,隨手把垃圾桶邊沒(méi)有扔進(jìn)去的垃圾撿起來(lái),分類扔進(jìn)垃圾桶,這件事就說(shuō)明了一個(gè)道理:文明,只差一步而已!
其實(shí),不止這一件事有大道理,有許多事也一樣。
事情發(fā)生在一個(gè)炎炎夏日……
那天,正好是星期六。姐姐來(lái)我家做客,媽媽不在家。于是,我們倆中午就去下館子。當(dāng)時(shí),我們正好坐到了最外面那一桌。開(kāi)始吃飯了,四雙筷子不停地在菜盤(pán)上穿梭。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,又“哐當(dāng)”一聲……姐姐看見(jiàn)對(duì)面停放自行車(chē)那的自行車(chē)就像多米諾骨牌似的,一輛壓著一輛,一輛接著一輛地倒成了一排。忽然,姐姐站了起來(lái),正要邁出一步,我攔住她,問(wèn):“姐姐,你走哪里去?”“扶自行車(chē)呀!你沒(méi)看見(jiàn)對(duì)面倒成了一排的自行車(chē)嗎?”姐姐說(shuō),“我去做好事呀!”“做好事干嘛呀?政府會(huì)給你獎(jiǎng)金嗎?再說(shuō)了,那自行車(chē)又不是你弄倒的!”姐姐很生氣,沒(méi)再理我,只是轉(zhuǎn)身走向?qū)γ妗N颐靼琢私憬愕囊馑迹浩鋵?shí)扶自行車(chē)就好像撿起垃圾桶旁邊的垃圾一樣,是在助人為樂(lè)啊!我感到了慚愧,感到了自己的卑微。于是,我飛奔過(guò)馬路,和姐姐一起扶起了一輛輛自行車(chē)。
扶完后,我見(jiàn)姐姐已經(jīng)不生氣了,便和姐姐開(kāi)了一個(gè)玩笑,我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,要不我們拿一張紙,在上面寫(xiě)著:自行車(chē)乃xx和xxx扶起也。好不好?說(shuō)不定,他們還會(huì)感激我們呢!”“得了吧?!薄肮?哈!哈!……”
這件事使我明白了一個(gè)道理:其實(shí),做一件好事很容易!只要你去做。
以啟示為話題的作文2
那天晚上,我正準(zhǔn)備休息,忽然,一只小飛蟲(chóng)落在了我的作業(yè)本,我心里頗為不舒服,想把它拍死。
我拿起筆,用筆尖在他的周?chē)蝸?lái)晃去,拖動(dòng)著他左右移動(dòng),這突如其來(lái)的“攻擊”使他惶恐不已,它被嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣,四處逃竄。忽然,我的手和它的翅膀粘在一起,出于厭惡,我狠狠地把手一甩,企圖能和它分開(kāi),不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看著它驚慌而顫抖的身體,我才發(fā)現(xiàn)我是這麼殘忍,我連忙把它放在桌子上,而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼!透過(guò)我自己,我看到了人類的殘酷之處,有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動(dòng)物?鯊魚(yú)的身體流出絲絲血跡,熊掌也成為盤(pán)中餐,大雁,海豹,也難逃厄運(yùn),就連那美麗的孔雀,也被粘上了標(biāo)簽,出現(xiàn)在飯店中!
我為人類感到可悲,羞愧。
我們總認(rèn)為自己是高高在上的,不把其他生命體放在眼里,而這個(gè)小飛蟲(chóng)卻讓我知道了:人類不是地球唯一的主人,所有的生物在生命面前同樣可貴,偉大,更是平等的,缺少了種.種生物,我們的地球就會(huì)黯然失色!
小飛蟲(chóng)死了,可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中。
以啟示為話題的作文3
啟示是什么?就是一個(gè)觸發(fā)點(diǎn),也就是在這一瞬間,你的腦海中就像突然之間頓悟了一般,因著這一件事,也因著這一處罰點(diǎn),明白了一個(gè)道理。
生活中的啟示有大有小,有的能讓你記憶深刻。在我的生活中就有這么一件事,帶給了我一個(gè)深刻的啟示。這個(gè)啟示一直到現(xiàn)在,我都銘記于心。
那是在一個(gè)假期里,那天,我走在路上看到了一副手套??吹绞痔椎乃查g,我想到的是工地上的作的爸爸,想到這,我用自己的零花錢(qián)將這副手套買(mǎi)了下來(lái)。晚上回家了后,媽媽已經(jīng)將晚餐一一擺上了餐桌,但是爸爸還沒(méi)有到來(lái)。正在我和媽媽念叨的時(shí)候,家里的門(mén)從外面打開(kāi),爸爸就在我與媽媽期待的目光中緩緩走了進(jìn)來(lái)。
這一頓晚飯,我們吃的很溫馨。應(yīng)該說(shuō)每天的晚餐,我們都吃的很溫馨。吃完飯后,我故作不經(jīng)意般將我今天買(mǎi)下的手套塞到了爸爸的手中。爸爸感受到我突然塞到了他手心的東西,低頭看了一眼,接著又看向我,“手套?!卑职謱⑹痔讛傞_(kāi),有些不明白的看向我,我支支吾吾的不知道說(shuō)什么好。
這時(shí),媽媽了然的笑道:“你給爸爸送禮物,怎么不知道給我送禮物啊?”有了媽媽這句胡后,爸爸突然間就笑了起來(lái)。這還是我第一次瞧見(jiàn)爸爸笑的如此開(kāi)懷,笑聲中似乎還藏著幸福。
也就是在這一刻,我聽(tīng)著爸爸的笑聲,突然明白了一件事。以前在爸爸媽媽生日的時(shí)候,我總以為自己送給爸爸媽媽的禮物太輕了,故而我?guī)缀鯖](méi)有送過(guò)爸爸媽媽禮物。我一直想著要等到我長(zhǎng)大后,我就將最好的送給爸爸媽媽當(dāng)生日禮物。可其實(shí),在爸爸媽媽眼中,不管禮物的輕重,只要是我送的他們就已經(jīng)很高興了。
以啟示為話題的作文4
“呼……”我終于學(xué)會(huì)了!每當(dāng)我坐在自行車(chē)座子上踏著腳踏板飛馳而過(guò)時(shí),我都會(huì)想起學(xué)自行車(chē)的場(chǎng)景。
那年我只有9歲,對(duì)二輪車(chē)子一竅不通??赡軓男∥冶蛔孕熊?chē)夾過(guò)腳,一看到別的小朋友坐在自行車(chē)上我都會(huì)十分害怕。
我用懷疑的眼神看著爸爸,爸爸堅(jiān)定地說(shuō):“孩子,坐上去!”那口氣不容我抗拒。我坐在座位上,雙腳蹬起腳踏板,但并沒(méi)有那么順利,我徑直倒在爸爸身上?!昂⒆?,別怕,有爸爸在,你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,必須要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!爸爸7歲就會(huì)騎車(chē)!不要怕摔倒,要勇敢地面對(duì)困難!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再一次蹬起腳踏板,半瞇著眼睛飛快地向前沖。“啪”大約騎過(guò)五十米,自行車(chē)又倒下了。再扶起又摔倒,再扶起又摔倒……但我又信心,我怎么能輸給其他的小朋友呢?
騎了很遠(yuǎn),摔了N次。我累了、枯燥了、乏味了。最后我索性躺在了地上,不愿意爬起來(lái)。我心里既難受又生氣。因?yàn)槲覛獍职譃槭裁床话盐曳銎饋?lái),只是站在那兒默默地注視我;我生氣,氣爸爸為什么不把著我,讓我自己騎?我生氣,更氣爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)……。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸才過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)爬起來(lái),騎自行車(chē)要找好重心,把握車(chē)頭,用腳蹬腳踏板控制速度。又練了半個(gè)小時(shí),我終于品嘗了成功的滋味。
現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)與生活的道路上我始終沒(méi)有忘記學(xué)騎自行車(chē)帶給我的啟示:摔倒了自己爬起來(lái),只要懷著爸爸教會(huì)我的這份執(zhí)著,堅(jiān)定不移地奔著一個(gè)目標(biāo),不怕困難,不懼險(xiǎn)惡,我將勇往直前!
以啟示為話題的作文5
說(shuō)到螞蟻,它是很小的生物,它只有米粒那么大,可是,有一件事,讓我對(duì)螞蟻的看法改變了。
有一天,我坐在樹(shù)下看一本科幻書(shū)。突然,我看見(jiàn)了一只小螞蟻在尋找食物。本來(lái)這是最平常不過(guò)的了,所以我沒(méi)有理它。
當(dāng)我看完了科幻書(shū),準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了剛才的那只細(xì)小的螞蟻,那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大推他們最愛(ài)吃的食物--毛毛蟲(chóng)。這只龐然大物大約有七厘米那么長(zhǎng),胖嘟嘟的。但是,這樣龐大的美食對(duì)于這么一只弱小的螞蟻來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一座大山。我心想:這下子,你肯放棄了吧?哈哈……
可是,我想錯(cuò)了,這只小家伙用觸角召集了同伴一起來(lái)幫助抬美食。忽然,許許多多的小螞蟻排著隊(duì)列出來(lái)了,他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來(lái),吃力地抬著美食,回到了他們我蟻洞。
我一直看著他們一直走,一直走,我用一塊面包給螞蟻們,試著想打亂螞蟻們的路線。可是,出乎意料的是螞蟻們也把面包抬走了。還是依舊照著自己的路線在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了,變暗了,一會(huì)兒就下起了暴雨,又吹風(fēng)又下雨。這下子,螞蟻們肯定會(huì)放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來(lái)??墒?,讓人驚訝的是螞蟻們并沒(méi)有放下食物落荒而逃,而是依然堅(jiān)持抬著美食向前走,可現(xiàn)在螞蟻們離蟻洞的路還有一點(diǎn)五米,他們依舊堅(jiān)持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動(dòng)了,就幫助了他們會(huì)到了蟻洞。
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻。既然螞蟻都這么團(tuán)結(jié),那么我們?nèi)祟愐矐?yīng)該團(tuán)結(jié)呀!這難道不應(yīng)該嗎?