初一經典作文五篇
開頭可以寫一大段的排比，段尾處再引出下文，開始了后面的寫作。這個方法算比較好寫的，也可以展示你高超的寫作水平。這里給大家分享一些關于初一經典作文，供大家參考。
初一經典作文1
今天是大年三十，為姨娘帶娃娃的婆婆被我們請來一起過節(jié)。今年，為了響應政府號召，市民們都沒有鳴放鞭炮，周圍的空氣的確好了許多，沒有了往常的硫磺煙味，但是禁放鞭炮，讓周圍安靜了許多，各家各戶都在自己家里團聚，
再加上我們這個小區(qū)很多人的老家在外地的居多，他們早早就回家過年了，這讓周圍更顯得冷清的怕人，但是也有熱鬧的地方，那就是精彩紛呈的電視節(jié)目，廣大電視人為了給全國人民送上一道道“大餐”，他們放棄了與家人團聚的機會，表現(xiàn)了一種偉大的“舍小家為大家”的奉獻精神。
記得去年在邳州老家過年的，一大家子人守在一起，有說有笑，大人們聚攏在一起打牌聊天，我們小孩子們在一起做游戲，彼此好久沒見面了，互相對對方的游戲方式充滿了好奇和新鮮感。
時不時有鄰居大叔或大伯家放起了“霹靂啪啦”的鞭炮，我們站在遠處捂住耳朵，笑著跳著!
大年初一的早晨把農歷春節(jié)的氛圍推上了高潮，持續(xù)不斷的鞭炮聲自是不必說，
就連大人也趕早，去他的叔叔伯伯或爺爺奶奶等長輩家磕頭拜年，小孩子們也單獨或一起去長輩家磕頭拜年，長輩們早早準備好了的香煙和好吃的，磕頭拜年的大人一邊說著祝福拜年的話，一邊接過長輩遞來的香煙，做在火爐旁向長輩匯報一年來的收獲和心得。
小孩子們磕過頭后，自然會討得果子、土豆片等平時吃不到的好東西。
今年的春節(jié)因為要陪婆婆，所以是在南京過的，年三十這天，我們家功勞的要數(shù)媽媽了，她從早一直忙到晚，燒了一大桌子的飯菜，有烤鴨、肉圓子、紅燒雞、香腸、香菇菜心等等，我數(shù)了數(shù)，有十六道菜，兩份湯，
晚飯開始前，爸爸笑盈盈地說道：“今天是大年三十，也是年夜飯，我們請實驗小學的好學生姚路恬同學給我們說幾句祝詞，好不好?”，大家一起鼓掌。我清了清嗓子，有點害羞的說：“今天是除夕，明天就是新年了，祝愿大家在新的一年里身體健康，事事如意!恭喜發(fā)財”一邊說，我一邊拱手，擺了一個恭喜發(fā)財?shù)淖藙荩?/p>
接著我看著爸爸說：“下面請爸爸媽媽婆婆各說幾句?！卑职终f：祝愿大家新的一年里身體健康，平安順利。媽媽說：祝愿恬恬在新的一年里學習進步，越來越漂亮。婆婆說：祝愿孩子們新的一年里平安健康順利!每個人說完后都獲得了大家熱烈的掌聲。
說完祝詞，大家動起了手中的筷子，品嘗著豐盛的佳肴，我心里也是陶醉了：雖不能算是山珍海味，但是有家人的陪伴，讓我們都陶醉了!大家一邊說著，一邊夾著菜吃，每個人都以飲料代酒，互相碰杯，互相祝福著，每個人的臉上都洋溢著滿滿的笑容。
初一經典作文2
在等待的路上，必須要把握住時機，記得我曾經閱讀過一篇文章，寓意非常深刻：
在一條河里住著三條魚，甲魚、乙魚、丙魚。一天，噩夢降臨了，一位漁夫逮住了它們，把它們放在岸邊的水桶里，桶并不高，這位漁夫感到肚子餓了，便去取刀子，準備殺魚做一頓美餐。
情況非常危急，三條魚面臨死亡的威脅。
魚甲非常著急的說：“伙伴們，現(xiàn)在情況非常危急，我們可能被殺。現(xiàn)在，我們何不趁那人沒回來，趕快逃命吧!這水桶又不深，我們可以跳出去的，還可以重返家園。”
魚乙疑問的說：“你是袋鼠嗎?你跳得出去嗎?你怎么知道水桶旁就是河呢?依我之見，還是靜觀其變的好?！?/p>
魚丙并未做聲，它只想看甲、乙最后的結果。
魚甲非常急躁，使勁搖著尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他說：“兄弟們呀!那人拿刀過來了，我們再不走就會死啊，快呀!對不起，我要走了?！闭f罷，奮力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇氣的時候，被人捉了起來，一刀下去，腹破腸出。丙嚇得暈頭轉向，與乙一樣被殺了。
世界上有很多事情就是這樣，當命運之神敲門的時候，你沒有主動的去把握時機，而是被動的等待，命運就會出現(xiàn)不同的結局。
我們不也一樣嗎?等待長大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待?是“守株待兔”，還是“奮力拼搏”，這就是我們要思考的問題。比如學習，天上沒有掉餡餅的好事，你只有加倍努力，才能獲得好成績……所以，我們無論做任何事都要加倍努力，這樣的等待才有意義，才能讓你等待的結果變?yōu)楝F(xiàn)實!
初一經典作文3
撐起花雨傘，走在白雪覆蓋的長長的路上，看飛雪飄飄灑灑，在最起初，仿佛與她仍是一場極平常的相遇，不曾想許多。
信手攬來一掌心雪花，涼意沁進心底，"雪落無聲只為寒"?一種仿佛貯藏很久的濕潤感覺涌上心頭，雪真的是無聲嗎?索性將傘收起，突然間感覺雪花好似有了靈性，我不由自主地旋轉一周，此刻的我好希望能夠聽懂她們的絮語讀懂她們的心情。
她們在說些什么?
想起雪是春的使者，"冬去春不遠"她們是在絮語春的訊息么?想起雪是古人的詩引"有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人"她是在呼喚靈感么?噢，雪是有聲的，她傳報著春的訊息，她踏著遠古的腳步輕盈走來;
她是偉大的，將一切污穢徹底掩埋;她是無私的，將自己化為棉被，讓麥苗安全過冬;她是靈動的，不同的情懷賦予她不同的靈性，"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"神思飛揚中雪兒被x上了翅膀穿越了時空，并將更遠地飛去飛去。
初一經典作文4
我很喜歡秋天的雨，秋天的雨纖細溫柔，但是其實我更喜歡的是秋雨中的校園，那是一道很獨特的風景線。
要說這雨還真有意思，剛開始，雨很小，細如牛毛，然后逐漸大起來，又漸漸漸漸小下去。這好像舒伯特的《小夜曲》，催人入睡。
在走廊上向遠處眺望，那剛開始薄薄的一層雨，簡直看不出來它要落到地面，倒像漂浮在空氣中。四周都被雨霧所籠罩，給人一種步入仙境的感覺。
在雨中，小草、樹葉都沾著雨點，變得更加綠了。同學們打著傘走在雨中，傘的顏色多姿多彩，像一朵朵盛開在雨中的鮮花。
在這場雨能到來之前，天氣酷熱難擋。這場雨的到來給大家送來了涼快。那風吹在身上，涼爽無比。
雨停了，窗外看去遠處的山腰上的白霧向天空飄去。那是下凡來人間觀賞秋雨的神仙么?現(xiàn)在雨停了要回天上去?
下了雨，地上難免有些水坑，為了不弄濕自己的鞋子，同學們總是跳著過水坑，在我眼里那些個跳躍水坑的動作是一道亮麗的校園風景。
有人討厭秋雨的凄涼，但是我卻獨獨喜歡這秋雨中的校園，下著雨的校園比平時多了幾分韻味，每一處都讓我覺得如此迷戀……
初一經典作文5
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛，這種小動物似乎一直以來都是一個討喜的存在，很小小朋友們都很喜歡它。我心血來潮，觀察起這種小動物來。
蝸牛的頭上有兩對觸角，高高翹起來的那一對頂尖上的兩個小鼓包，就是它的`眼睛。如果仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)伸出觸角后眼睛才睜開，縮回腦袋之前再閉上，說明它也是有眼皮的。
蝸牛喜歡吃菜葉，它們爬到菜地里，立刻就大啃起來，這是不小的禍害呢。一只蝸牛有上是顆牙齒。它沒有手足，只是肚皮貼在地上，行走時，從尾部開始，皮膚像泡波浪一樣不斷地向前推進，脖子伸得很長，觸角一顫一顫的，十分有趣兒。
蝸牛休息時也很有意思，把頭往殼里一縮，便高枕無憂了。
據(jù)說一只蝸?？梢曰钍暌陨?，而且繁殖能力很強，真的是很頑強的小動物啊。
這就是我發(fā)現(xiàn)的蝸牛，怎么樣，通過我的介紹你是不是覺得這是一個很可愛的小動物。如果你也好奇，那就好好觀察一下它吧!
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