初一作文讀書(shū)600字
讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū),既能開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己,享受快樂(lè),一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?這里給大家分享一些關(guān)于初一作文讀書(shū),供大家參考。
初一作文讀書(shū)1
書(shū)是云梯,助我登上成功的頂峰;書(shū)是輪船,讓我遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)是老師,使我發(fā)現(xiàn)了真、善、美的存在。
閑來(lái)時(shí),總愛(ài)捧一杯熱茶,坐在窗邊,靠在椅子上,靜靜的讀書(shū),聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音,看著書(shū)中人物的悲歡離合,不知不覺(jué)便沉醉其中了。
我極愛(ài)讀書(shū),所以奉行著“書(shū)是人的精神食糧”這一句話,大約三、四周就會(huì)看一本書(shū)。我讀書(shū)速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含義,領(lǐng)會(huì)其中的奧妙,非要搞懂了,想明白了才肯罷休。在讀書(shū)時(shí),我能夠“”我堅(jiān)信“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了見(jiàn)聞還結(jié)識(shí)到了很多好朋友有:獨(dú)立自主的簡(jiǎn)。愛(ài)、武藝高強(qiáng)的武松、調(diào)皮搗蛋的孫悟空和老實(shí)的祥子…在和“這些朋友”的對(duì)話中我獲得了心靈上的充實(shí)與滿足。
讀書(shū)使我游歷了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程,感悟了生命的價(jià)值與意義。讀書(shū),使我看到了杜甫的“何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無(wú)私奉獻(xiàn),看到了李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼閴阎荆吹搅硕嫒鸬臑閲?guó)犧牲,看到了魯迅的愛(ài)國(guó)熱忱…
讀書(shū),是一件風(fēng)趣的.事,是一件高雅的事,也是我最?lèi)?ài)的事情。
書(shū)是熱茶,驅(qū)除心靈的陰暗,帶來(lái)溫暖;書(shū)是綠蔭,遮蔽炎炎裂日,帶來(lái)愜意。書(shū)是繩索,連接著成功的大門(mén),書(shū)是鑰匙,開(kāi)啟了知識(shí)的殿堂。
讀書(shū),我的最?lèi)?ài)。你帶給了我精神上的愉悅;你供給著我對(duì)知識(shí)的渴求;你點(diǎn)燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱情。
初一作文讀書(shū)2
跟許多同齡人一樣,我十分喜愛(ài)電視、電腦,但比起這些,看書(shū)才是我的最?lèi)?ài)。自從我小時(shí)候剛接觸一本《安徒生童話》后,我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)就一發(fā)不可收拾了。
記得六年前,姑媽給我買(mǎi)了一套《世界神秘地帶》。我可高興,拿了書(shū)就馬上跑進(jìn)房間里,捧著書(shū)津津有味的看起來(lái)。我仿佛成為了一名探險(xiǎn)家,而書(shū)就成了我探險(xiǎn)的交通工具,帶著我去世界個(gè)地去游玩,一會(huì)兒我到了神秘莫測(cè)的百慕大去一探究竟;一會(huì)兒我到了那恐怖的黑竹溝那探明真相;
一會(huì)兒我還了世界屋脊——喜馬拉馬山上去追捕雪人的蹤跡……我就像是一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的人,正在貪婪的吸取著知識(shí)。突然,媽媽走進(jìn)來(lái),驚訝的說(shuō):“不會(huì)吧!已經(jīng)3個(gè)小時(shí)了,你怎么還在看書(shū)。快去睡覺(jué)!”我這才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái),我不知不覺(jué)已經(jīng)看了好幾個(gè)小時(shí)了,如果不是媽媽進(jìn)來(lái)我還會(huì)繼續(xù)把這厚厚的一本書(shū)看完。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,可我對(duì)書(shū)的熱情卻毫不退減。
上個(gè)星期天,我要去上補(bǔ)習(xí)班。我見(jiàn)時(shí)間還有一個(gè)小時(shí),就決定去書(shū)店去“啃”一會(huì)書(shū)。剛來(lái)到書(shū)店,我就直奔科普書(shū)區(qū),拿起一本《可怕的科學(xué)》“啃”了起來(lái)。漸漸地,我就像掉進(jìn)書(shū)里似的,書(shū)店的吵雜聲,翻頁(yè)聲,廣播聲我似乎都聽(tīng)不見(jiàn),甚至世界的一切都與我無(wú)關(guān)。突然,我好像醒悟到什么,急忙看了一下時(shí)鐘,哀道:“死了,看了兩個(gè)小時(shí),補(bǔ)習(xí)班都結(jié)束了……”最后,我被媽媽痛罵了一頓。
書(shū)已成了我生活中必不可少的東西,它總是毫無(wú)保留地讓我分享著它的喜怒哀樂(lè),我也總是能夠從它身上聽(tīng)到自己的`心聲。可是隨著年級(jí)的增長(zhǎng),能讓我自由閱讀的時(shí)間真是越來(lái)越少了,但我還是會(huì)從我那已安排的水泄不通的時(shí)間中擠出時(shí)間來(lái)探望我那陪了我7年的老朋友——書(shū)。
初一作文讀書(shū)3
我家住宅較小,只得讓書(shū)屈居臥室一隅。一個(gè)書(shū)柜早被眾“賢’擠滿,還來(lái)不及“啃”完,又有新書(shū)進(jìn)來(lái),苦于無(wú)安頓之所,只好委屈在書(shū)桌一方。久之,書(shū)漸多,橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業(yè),我偶爾驚動(dòng)書(shū)山,便會(huì)造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄臟書(shū)和本,徒增許多煩惱。
白天上學(xué),老師特嚴(yán),并下有指令:非課內(nèi)書(shū)不可閱也,違者沒(méi)收。只能在下課時(shí)讀數(shù)行,難解眼“饞”,很是不爽?;丶胰鐜胺奖恪?,拿一本書(shū)進(jìn)去,可謂“一廁兩便”,其樂(lè)無(wú)窮也。難舍難分之際,只聽(tīng)媽媽敲門(mén)大吼:“忘記時(shí)辰了,半時(shí)三刻還不出來(lái),比女人生產(chǎn)還麻煩。”無(wú)奈之下,只好在緊要關(guān)頭剎住。
睡前過(guò)癮,真叫大開(kāi)眼“戒”。關(guān)好房門(mén),天下太平,坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾,三九寒風(fēng)呼呼,隔壁電視嗡嗡,外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時(shí),最恨老爸“突擊查房”,奪書(shū)關(guān)燈,強(qiáng)令睡覺(jué)。父命難違,暫且先睡,待他放心出門(mén),再行起床,讀它個(gè)一章半回。不經(jīng)意間瞌睡蟲(chóng)侵犯大腦,連打呵欠,雖強(qiáng)打精神,亦難以應(yīng)付。不知不覺(jué)酣然入眠,待天明醒來(lái)時(shí),燈尚亮,書(shū)在手,頓覺(jué)好笑。
提到好笑,還有笑料。一日,表弟約我去他家下圍棋,可嘆表弟毫無(wú)男人風(fēng)度,婆婆媽媽舉棋不定,真是急煞我也。于是環(huán)視四周,覓得《中國(guó)歷史故事一百問(wèn)》一書(shū),本想下棋讀書(shū)兩不誤,可“恨”書(shū)中情節(jié)著實(shí)誘人,
讓我身在曹營(yíng)心在漢,將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促,諄諄告誡我“做事要一心一意”,我口中唯唯諾諾,眼睛卻舍不得離開(kāi)書(shū)。表弟幾次奪書(shū)不成,只好高抬貴手饒恕我。但當(dāng)表弟收去棋盤(pán)后,我還在桌上放棋,樂(lè)得他按著肚子直不起腰來(lái)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我無(wú)破萬(wàn)卷之功力,亦無(wú)神助,只是讀了一點(diǎn)書(shū),接觸了智者的一點(diǎn)皮毛而已,作文便小有收益,幾十篇“大作”見(jiàn)諸報(bào)刊,頗感驕傲。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,同時(shí)也是我視力下降之階梯,恐不久鼻梁要受苦了,但不管怎樣也不會(huì)改變我對(duì)書(shū)的感情。
初一作文讀書(shū)4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它陪伴著我們成長(zhǎng),讓我們終身受益。讀書(shū),讓我們的生活更精彩:讀書(shū),讓我們未來(lái)充滿希望,讓明天更美好。讀書(shū)它可以塑造生活,塑造自我,塑造未來(lái)讓我們成功地走向未來(lái)。
記得那是個(gè)周末,風(fēng)和日麗。我在桌子上看見(jiàn)了一本書(shū),翻了幾頁(yè),沒(méi)什么興趣,全是文字沒(méi)有動(dòng)畫(huà)。用幾張來(lái)折紙船和鄰居伙伴們一起飛來(lái)飛去,那是多么的好玩,玩得很過(guò)癮。
正玩得開(kāi)心的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,他看見(jiàn)我用書(shū)紙來(lái)折飛機(jī)就很生氣,還教訓(xùn)了我一頓,我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸為什么要為那幾張紙而打他親愛(ài)的兒子。雖然我不知道爸爸打我的原因,但是我從此再也不敢撕書(shū)用來(lái)折飛機(jī),紙船。因?yàn)檫@樣會(huì)被人罵,被人打。
就這樣,慢慢地我也有一點(diǎn)喜歡上書(shū)了,有時(shí)候桌上或其他地方有書(shū),我會(huì)有一些好奇,想知道那是什么書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū),還是童話書(shū),我也會(huì)翻幾頁(yè)看一下,看著看著,在不知不覺(jué)中又翻到下一頁(yè)。漸漸地我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)喜歡上書(shū)了。
我日漸成長(zhǎng),感覺(jué)到知識(shí)的貧乏,當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候我總是感覺(jué)到自己不知道從哪里說(shuō)起,所以我一有時(shí)間就會(huì)抽空看看作文選或課外書(shū),這樣不但可以提高寫(xiě)作水平,還可以獲取許多知識(shí)。在這個(gè)世界里,如果你缺乏知識(shí)就很難生存下來(lái)。讀書(shū)可以讓你考上理想的中學(xué),考上理想大學(xué),找到理想的工作單位。為了我們的前途和目標(biāo),我們離不開(kāi)書(shū)籍,我們一定要努力學(xué)習(xí)。
在我讀過(guò)的書(shū)中,令我最難忘的是《賣(mài)火柴的小女孩》,我會(huì)為文中的小女孩祈禱;讀《狼牙山五壯士》,我還為悲壯的戰(zhàn)士流過(guò)淚;讀《三國(guó)演義》,我對(duì)諸葛亮的聰明大略敬佩不已。古語(yǔ)有云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我們一定要多讀書(shū),它們的內(nèi)容很豐富,有許多有趣的東西,快去多看看書(shū)吧,書(shū)是一生陪伴你成長(zhǎng)的朋友!
初一作文讀書(shū)5
走進(jìn)我的房間,雪白的書(shū)架上擺著一排一排厚重的讀物,俯身輕嗅,空氣中彌漫著一股淡淡的油墨味;我的指尖輕劃過(guò)光滑的書(shū)背,一本線裝的書(shū)吸引了我的目光,它給人一種古樸典雅的感覺(jué),“論語(yǔ)”兩個(gè)大字映入眼簾,抽出翻開(kāi)一看,我立刻被里面別有韻味的文言文迷住了,我坐在沙發(fā)上,在陽(yáng)光的沐浴中細(xì)細(xì)品讀,遨游在書(shū)中的我是快樂(lè)的,也是充實(shí)的。
我品味著書(shū)中的一點(diǎn)一滴,很晚才意猶未盡地合上書(shū),我覺(jué)得自己從孔子先生身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法,受益匪淺。
眨眼間,我開(kāi)學(xué)了。面對(duì)著一個(gè)新的學(xué)期,我對(duì)自己充滿了信心,希望自己更上一層樓,越來(lái)越棒。媽媽也對(duì)我提出了要求:“要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍?!?/p>
我回到了自己的房間,思考著媽媽的話,什么是好的學(xué)習(xí)方法呢?突然《論語(yǔ)》中的兩句話出現(xiàn)在腦海中。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄皽毓识拢梢詾閹熞??!笔茄剑彝蝗幻┤D開(kāi),這些不都是非常好的學(xué)習(xí)方法嗎?
學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,只有邊學(xué)邊思考,這樣才會(huì)有成效。同時(shí),我們也要做到定期溫習(xí)舊的知識(shí),而又能從其中學(xué)到新的知識(shí),這樣才能把一個(gè)東西學(xué)得透徹。
以后,我不懂就問(wèn),邊學(xué)邊思考并會(huì)去復(fù)習(xí)舊知識(shí)。慢慢的,我學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松,成績(jī)也越來(lái)越好,更上了一層樓。
這些,都是書(shū)帶給我的??烧嬷^:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我一直都非常愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為每一本書(shū)讀起來(lái)都是一次不同的旅行。一書(shū)一世界,在這一個(gè)個(gè)別樣的精彩中,我也收獲著,成長(zhǎng)著。
在海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明中》,我學(xué)會(huì)了她對(duì)待生命那種不放棄,微笑著面對(duì)每一天的樂(lè)觀精神;在季羨林老先生寫(xiě)的《老貓》一文中,我感受到了生命的輪回,人生的真諦;在曾紹爐的《落紅》中,我懂得了人在成功時(shí)的慷慨大度,不要在失敗時(shí)變成悲慘不堪,也要以一種大氣的英雄氣概來(lái)面對(duì)的道理;在各類(lèi)科普書(shū)中,我了解到了生命、大自然的奧秘
書(shū),伴隨著我的成長(zhǎng)。它像一盞明燈,幫我照亮前行的路。書(shū),是我一生的摯友!
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