初中作文素材優(yōu)秀
要解決作文“沒的寫”的難題，學(xué)會(huì)觀察，養(yǎng)成留心周圍生活的習(xí)慣，這是前提。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/sucaichuzhong/' target='_blank'>初中作文素材，希望你喜歡。
初中作文素材1
漁夫看了看這兩個(gè)孩子，他們正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜的睡著，“哦，他們可真可愛啊?！彼f。桑娜對(duì)漁夫說：“時(shí)間不早了，我們快睡吧”。
漁夫早已去外面打魚，桑娜則去把西蒙埋到土里，用一塊木板當(dāng)墓碑，把海水和沙子混成泥漿，寫上——西蒙之墓。
由于沒有錢買棺材，修墓碑，買筆，所以只能草草了事。她帶著歉意對(duì)西蒙說：“西蒙，對(duì)不起，沒有好好安葬你，但你放心，你的孩子很好，我會(huì)照顧他們的?！边@時(shí)從屋里傳來一陣哭聲，桑娜一驚，趕緊跑回屋。
原來兩個(gè)孩子睡醒之后，發(fā)現(xiàn)周圍是陌生的環(huán)境，媽媽也不知道去哪了。所以才嚎啕大哭，桑娜摟著他們，說：“孩子，可憐的孩子啊，你媽媽去了一個(gè)叫天堂的'地方，她會(huì)保佑你們，這里有許多哥哥姐姐跟你們玩”。其他孩子也醒了，拉著他們的手，一起玩了起來。
漁夫回來了，帶回幾條大魚和一袋錢，高興的說：“桑娜，我回來了，還賺回來一些錢。你瞧，這些孩子玩得多開心”。桑娜也很開心，做了一些魚，一家人圍在餐桌旁，開心的吃著。
初中作文素材2
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”馬可·波羅游歷了中國(guó)，欣賞中國(guó)的文化，也許這就是他心中的遠(yuǎn)方。
其實(shí)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，許多人認(rèn)為一位科學(xué)家，鉆研一個(gè)問題，嘔心瀝血幾十年，探索出的奧秘，這才是遠(yuǎn)方。
但其實(shí)，當(dāng)我們每天沒日沒夜地為了學(xué)習(xí)，待在家中努力拼搏，熬夜，身心俱疲時(shí)，放下手中的筆，到外面走走，也許是一個(gè)美麗的公園，又或許只是一條車水馬龍的街道，看看那些怒放的花朵，活潑的小孩兒，也便也是遠(yuǎn)方了。
遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它也不僅僅是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為了取得金牌，在賽場(chǎng)上贏得熱烈的掌聲，需要每天揮灑無數(shù)汗水，辛苦付出。
當(dāng)我們想取得進(jìn)步時(shí)，定個(gè)小小的目標(biāo)，也許是某次小測(cè)多得幾分，得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，這也是遠(yuǎn)方。
我們總是把遠(yuǎn)方想得太過遙遠(yuǎn)，但只要我們心中有目標(biāo)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，無論成功與否，我們就都達(dá)到了自己的遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們?yōu)橹繕?biāo)努力前行，卻屢屢受挫，陷入無盡的懊惱與悔恨之中，敞開心扉，想想美好的事情，反思當(dāng)下，向著未來的路繼續(xù)前進(jìn)，這就是遠(yuǎn)方!
遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它不需要你的付出有多巨大。
遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它不需要你贏得多少掌聲。
遠(yuǎn)方其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它不需要你的志向有多偉大。
只要心中有夢(mèng)，哪里都是遠(yuǎn)方!
初中作文素材3
我有一個(gè)溫馨、幸福的家，她每時(shí)每刻給予我溫暖。我們這一家個(gè)個(gè)都很可愛，也各具特色，且聽我一一道來。
咱家的“老佛爺”——奶奶。一聲令下，膽敢不聽?“你多吃點(diǎn)青菜咯!”“去幫我洗菜!”“小孩子多做點(diǎn)事!”奶奶在家中，就像一個(gè)老管家，那一雙嚴(yán)厲的`眼睛盯著你，還有不停地在你耳邊嘮叨的聲音，不聽命令者，賞你聽她講人生哲理。哈!我的“碎碎念”奶奶!
俺家的大柱子——老爸。為什么說他是“大柱子”呢?因?yàn)樗斊鹑?不過他可不像大力士那樣真的頂起，人家是肌肉，他卻有著一身大肥肉。他挺著個(gè)大肚子，小時(shí)候還騙我說肚子里有個(gè)小寶寶，害得我還天天去聽呢!老爸愛和我們一起玩，他其實(shí)也是一個(gè)孩子。我們有好吃的，他也逗著我們說要搶著吃，還愛把弟弟舉得老高，“飛哦飛哦!”嘿!我的頑童老爸!
財(cái)務(wù)助理——老媽。家里的錢可都在她手里哩!雖然掌控著資金，可老媽卻很節(jié)約，從不浪費(fèi)一分一毫。咱老媽可謂稱得上是“神廚”。什么餃子、燒麥、小籠包、蛋糕，不在話下!老爸的“啤酒肚”就是吃老媽燒的菜才鼓起來的，老媽竟成了“千古罪人”。喲!我的“厲害”老媽!
搗蛋專家——弟弟。論起調(diào)皮搗蛋，除了我弟弟，還有誰?我在寫作業(yè)時(shí)，他就拿筆在本子上畫;我在看書時(shí)，他就把我的書搶走;我玩游戲時(shí)，他就站在我背后害我。說多了都是淚啊!他還是個(gè)十足的小氣鬼，有東西吃就一個(gè)人躲著吃，我一問他要，他就哭天喊地。哦!唉!我的“調(diào)皮”小弟弟!
接著就是我了，我乃家中的“氣氛制造者”，有著艱巨的任務(wù)!要是全家突然都安靜了下來，我就忽然一蹦出來講個(gè)笑話，每次他們都是哈哈大笑、樂開了花。我也是“大胃王”，這可不能怪我，誰叫老媽做的菜那么好吃呢!不吃完可對(duì)不起我的胃啊!
咱家的五寶，一寶少不了。哈哈，我們?nèi)铱烧嬗腥?家長(zhǎng)歡聲笑語永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，因?yàn)樾闹杏屑以凇?/p>
我愛我家!
初中作文素材4
鳴蟬躲在樹葉間低吟，火熱的陽(yáng)光炙烤著大地。一提到夏，它給人們的印象往往是“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦”的景象，其實(shí)，夏藏在深沉之中，在綠與綠的交替之隙。
天邊地平線上翻滾起了一陣金色的麥浪，這是夏帶給人們的收獲。麥田之中，地壟仿佛一條線，向天邊延伸。田里的農(nóng)民，正手執(zhí)鐮刀，快活地收割，隨著一片片麥浪的消逝，隨著汗水滴進(jìn)松軟的泥土中，隨著收割機(jī)的隆隆聲，我讀懂了，夏是秋天收獲希望的開始。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏抖出了他最清新亮麗的一面。望著滿池的荷葉與荷花，“聽取蛙聲一片”。荷花舞弄著她那嬌艷的身姿，粉嫩的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)地張開，顯得無與倫比的圣潔與美麗，亭亭玉立于水面上，讓人如此心甘情愿做一個(gè)朝覲者，靜靜地瞻仰她美麗的容貌與圣母似的純潔。
我不禁想起了周敦頤的《愛蓮說》：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”荷葉當(dāng)然也毫不遜色，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，荷葉也有它的特點(diǎn)。幾場(chǎng)雨過后，荷葉上往往都凝聚著幾滴水珠，好似一顆顆珍珠在閃閃發(fā)亮。雨后的荷葉與荷花，更加清新，更加動(dòng)人。哦，我讀懂了，夏是春天生命的接替。
蟋蟀聲聲，鳥兒鳴鳴，參天大木屏避似傘。坐在樹蔭之下，傾聽天籟，算是最可人的事了，正如秦觀筆下所言“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人”。夏，是樹木生長(zhǎng)之旺季?？?，那一排排的楊樹，像一把把利劍直指天空，
樹干上的“眼睛”似乎傳達(dá)出了一種對(duì)夏的贊美，樹葉深綠，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)亮，好似樹葉上的綠蒼翠欲滴，堅(jiān)不可摧。那邊的一棵柳樹可不一樣了，她好像一個(gè)姑娘，舒展她那柔嫩的肢臂，頭頂上碧綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)，在大地上投下她美麗的倩影，令人贊嘆。啊，我讀懂了，夏像一個(gè)壯而美的成年人，正努力為這一年貢獻(xiàn)出他的全部力量。
讀“夏”，如同在讀一篇散文，里面多承載了優(yōu)雅與嫻靜，只有認(rèn)真去讀，才品味得到其中的內(nèi)涵。
初中作文素材5
往年我的假期生活都沒什么可說的，這一年我的假期生活，因?yàn)楸砻玫某霈F(xiàn)，我有得可寫，有得可說了。
表妹比我小兩歲，今年也有差不多十歲了。她來我家和我度過這個(gè)假期生活的第一天，她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我，“姐姐，你的假期生活好無聊，我?guī)氵^一個(gè)有趣的假期生活吧!”從那一天開始，每天早晨不到七點(diǎn)，表妹就會(huì)在我的床頭把我撓醒，然后嚷嚷著我們一起去看朝霞。這一舉動(dòng)著實(shí)把我嚇一跳，我問她：“你以前的假期都會(huì)那么早起來去看朝霞嗎?”表妹使勁點(diǎn)著她的小腦袋說：“是呀!以前我這個(gè)點(diǎn)兒已經(jīng)在看朝霞啦!”
沒辦法，我就這樣成為了一個(gè)每天早晨帶著妹妹去看朝霞的姐姐，還別說，早上天空里上映的朝霞，是我見過最美的云彩，我也從不太習(xí)慣早起，變成了一個(gè)愛早起的人了。有表妹在的這個(gè)假期生活，除了看朝霞，感受朝霞的美，我也隨著表妹的習(xí)慣，變成了一個(gè)愛畫畫的姐姐。
這個(gè)假期的每一個(gè)下午，表妹都會(huì)拉著我一起畫畫。別看表妹現(xiàn)在還只有十歲，但她在畫畫方面已經(jīng)有了極好的訓(xùn)練，她畫的畫，每一次都能夠叫我吃驚不已，像是她的世界里有了另外一個(gè)美麗的世界，她是負(fù)責(zé)將那個(gè)世界展示出來的人。所以在講到畫畫這件事是一點(diǎn)兒也不是我?guī)е嫯?，更多的是她這個(gè)“小畫家”帶著我在畫畫，我是那個(gè)向她學(xué)習(xí)畫畫的人，而她則是一個(gè)畫畫方面的小小老師，一邊畫著一邊影響著我。
這一年的假期生活里，還有許許多多的事情都是隨著表妹的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，讓我在假期生活即將結(jié)束時(shí)，竟然期待起表妹下一次來我家的假期生活了。
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