中學(xué)生中考距離為話(huà)題的作文
父親與我的距離，，為什么會(huì)如此遙遠(yuǎn)?為什么別人的父親那么的親切，那么的開(kāi)朗?而我的父親卻那般!無(wú)奈的淚水，滑過(guò)臉龐!和父親之間的距離，已越扯越遠(yuǎn)，我們之間的距離，似乎是兩條相交線(xiàn)，卻越離越遠(yuǎn)!這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生中考距離為話(huà)題的作文,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生中考距離為話(huà)題的作文1
又是中秋月圓時(shí)，可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時(shí)分，回家的路上，我望著車(chē)窗外陰沉的天空，無(wú)比惋惜。
天，漸漸暗了下來(lái)，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒(méi)有路燈，許多司機(jī)都開(kāi)起了遠(yuǎn)光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車(chē)打偏了方向盤(pán)，車(chē)頭朝我們這邊偏來(lái)，因?yàn)榻嵌鹊年P(guān)系，那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。
我下意識(shí)地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光，可就是因?yàn)檫@樣，我們的車(chē)差點(diǎn)撞上前面車(chē)的車(chē)尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，及時(shí)踩下剎車(chē)，后果不堪設(shè)想。躲過(guò)這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個(gè)寒噤。
看著對(duì)面駛來(lái)的車(chē)輛的遠(yuǎn)光燈，開(kāi)遠(yuǎn)光燈真的好嗎?雖說(shuō)它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會(huì)給對(duì)面的司機(jī)造成困擾，甚至帶來(lái)安全隱患。但在體驗(yàn)過(guò)遠(yuǎn)光燈所帶來(lái)的種.種弊病后，司機(jī)們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的最佳途徑。
現(xiàn)如今，“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會(huì)中越來(lái)越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會(huì)感到惋惜。但我仍相信，這個(gè)社會(huì)始終有美的一面，就像那些堅(jiān)持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，默默地為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)與近的距離，并不在長(zhǎng)度，而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)，迎接你的只有社會(huì)的議論與譴責(zé);當(dāng)你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。
中學(xué)生中考距離為話(huà)題的作文2
現(xiàn)在與過(guò)去的距離隨時(shí)間推移而拉大。為描述這個(gè)距離，我把現(xiàn)在與公元1900年前分為兩個(gè)時(shí)代。
“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之：人攀明月不可得，月行卻與人相隨?”距地球最近亦有36萬(wàn)千米之遙的、皎皎動(dòng)人的明月，歷來(lái)為古人所抒李白此言“攀月”之詞，不過(guò)狂發(fā)之語(yǔ)，恐怕便是想象奇麗的他也未想到1969年7月20日，美國(guó)阿波羅11號(hào)宇宙飛船在月球成功著陸，阿姆斯特朗在千年距離之外、36萬(wàn)千米之外的月表留下了永不褪色的第一個(gè)腳印。
這是地月之距，也許太遙遠(yuǎn)，那么看：左宗棠從湖南到京城趕考，道光十七年十二月初出發(fā)，道光十八年二月到京城1487公里，三個(gè)月再看現(xiàn)在，你乘轎車(chē)去，大約17個(gè)小時(shí);乘高鐵去，4個(gè)小時(shí);乘飛機(jī)去，2個(gè)小時(shí)這樣的對(duì)比，似乎足矣說(shuō)明時(shí)代的距離：2000多小時(shí)。
但看官若細(xì)心些便能發(fā)現(xiàn)：這只是科技的進(jìn)步而已思想呢?社會(huì)公德呢?實(shí)話(huà)說(shuō)，不一定。
孔子在教化時(shí)發(fā)表了對(duì)于所謂“大道之行”的過(guò)去的大同社會(huì)的評(píng)論，“選賢與能，講信修睦”;其它先秦名哲亦有相似的論調(diào);甚至歐洲也有從古以來(lái)分為“黃金”“白銀”諸如此類(lèi)時(shí)代的說(shuō)法總結(jié)來(lái)看，不外乎說(shuō)以前之好，現(xiàn)在之不如。當(dāng)然從此雖不至于導(dǎo)出“時(shí)移而人心愈遠(yuǎn)，遂相狹隙”的消極說(shuō)法，但也能看出社會(huì)風(fēng)氣未曾如何變好;但眾所周知，孔子鼓吹的堯舜時(shí)代與他所處的時(shí)代從科技、生活方面可遠(yuǎn)有不如。所以科技進(jìn)步不能代表“人”的進(jìn)步。
同理，如今的人類(lèi)相比那時(shí)：飛船登月，飛機(jī)上天，網(wǎng)絡(luò)連接與其亦不可并論，人與人的直觀距離在地球縮小到了極接近0的地步。而思想與道德呢?據(jù)說(shuō)：中國(guó)每年人口失蹤800萬(wàn)以上;2015年各級(jí)法院共審刑事案件102。3萬(wàn)件，判處罪犯118。4萬(wàn)人;相林起來(lái)南京大屠殺罹難者的30萬(wàn)實(shí)在不值一提!這樣的中國(guó)在世界范圍甚至稱(chēng)得上安定。這樣的社會(huì)，你能說(shuō)人性進(jìn)步嗎?這且不得：青少年與父母，鄰里親戚，同窗好友的關(guān)系如今為熱議人的距離在減小，心的距離在拉大!
如此，我們大可以將進(jìn)代的進(jìn)步歸結(jié)為兩種距離的減短：時(shí)間與空間，自己與他人。而時(shí)代退步的標(biāo)志亦是如此;手與鋤頭，人與監(jiān)獄。愿諸位看官共記：讓人性(心靈)的距離能與時(shí)代的進(jìn)步匹配(而非退步)!
中學(xué)生中考距離為話(huà)題的作文3
“青山綠水，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)樹(shù)生花，落日魚(yú)沉”，這是我與故鄉(xiāng)的遇見(jiàn)，不似林黛玉遇見(jiàn)賈寶玉那般嬌羞，也不是楊絳先生遇見(jiàn)錢(qián)鐘書(shū)那樣含蓄，我與故鄉(xiāng)的遇見(jiàn)安靜而美好。
驕陽(yáng)下，站在小院中的石板上會(huì)感受到山的氣息，混著濃密枝葉的氣息，迎面而來(lái)。那時(shí)小小的我從來(lái)都沒(méi)有計(jì)算過(guò)鄉(xiāng)村與城市之間的距離。
我知道的只有那總伏在門(mén)口的一條黃狗，在夏日里，總喜歡睡著讓人無(wú)法叫醒的覺(jué);有那老在院中神氣漫步的母雞，雖沒(méi)有公雞般漂亮的大尾巴，卻總在下蛋時(shí)向著黃狗大聲叫喊;有那菜地邊上的一簇簇小花，很小，但容易養(yǎng)活，只要人們?cè)敢饣◣滋鞎r(shí)間打理，便可以回你一個(gè)個(gè)最暖心的“微笑”。
而我總喜歡躺在外婆的懷抱中，聽(tīng)著外婆絮絮叨叨的語(yǔ)言，有《水滸傳》中的108將，雖然有些不太正確，但依然能滿(mǎn)足我，同時(shí)還有那對(duì)城市的向往。外婆總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“囡囡，要好好讀書(shū)，這樣才能走出鄉(xiāng)下的這一小地，走向大城市，那里有許多東西是你沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的”我總是很厭煩聽(tīng)這些，只覺(jué)得城市過(guò)于遙遠(yuǎn)，在我的心中還是喜歡蟲(chóng)鳴蟬叫，但我從來(lái)不去反駁外婆的話(huà)，畢竟這是她對(duì)生活的渴望，有誰(shuí)愿意去打碎那一份美好呢?
我原本認(rèn)為一直會(huì)這樣下去，然而生活總不會(huì)按照一個(gè)人的心愿走，在我上初中時(shí)，父母把我?guī)ё吡恕?/p>
于是，一個(gè)生活鄉(xiāng)下的女孩開(kāi)始游離在城市之中。也逐漸見(jiàn)識(shí)到了外婆口中說(shuō)的很多事物，對(duì)，很美，也很疏遠(yuǎn)。
在鄉(xiāng)下時(shí)，好的東西總是人們一起欣賞，見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的人，回一個(gè)微笑，也許下次遇見(jiàn)，他就會(huì)和你開(kāi)心地聊上幾句。而城市不同，人們仿佛都是獨(dú)行體，兩個(gè)人遇見(jiàn)匆匆，好似無(wú)任何關(guān)系，卻又好似有著萬(wàn)般關(guān)聯(lián)，就像楊絳先生說(shuō)的那樣：“花兒搖著它的果實(shí)，樹(shù)兒搖著它的葉子，他們倆，不說(shuō)話(huà)?！?/p>
外婆啊，如果我能再次回去，一定會(huì)認(rèn)真告訴你，鄉(xiāng)村也好，城市也好，許是人們起意，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那萬(wàn)重距離，仿佛隔著許多人心。
“長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，唯有垂楊管別離”，絲絲鄉(xiāng)愁入我心中，那院，那楊，那花依舊閃現(xiàn)。路邊那盞燈將我的背影拉長(zhǎng)，我好像可以走過(guò)那距離，跨上院前的臺(tái)階
中學(xué)生中考距離為話(huà)題的作文4
即使遠(yuǎn)在天的那邊，我也依舊能知道你是永遠(yuǎn)陪著我的。
——題記
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”聽(tīng)著這首童謠，思緒隨著夜風(fēng)飄遙，園丁給園中的花澆上些水，水從花瓣上滑落，夜晚的燈光不是很亮，卻依然能看見(jiàn)水滑落的瞬間，花也在顫抖，它的心也會(huì)冷嗎?
小時(shí)候，我總是握著外婆的手，拉著她到門(mén)外的園中走一走，這時(shí)，外婆會(huì)把我抱起來(lái)，放在她腿上，用手指著天上的星星說(shuō)：“看哪，星星在向你眨眼睛呢，一閃一閃的，多漂亮啊?！薄班?，可惜它們太遠(yuǎn)了，我摘不到?！?/p>
外婆笑了，沉默了一會(huì)兒，輕輕嘆了口氣，“有一天，我也會(huì)變成天上的星星，離你遠(yuǎn)了，你身邊少了一個(gè)人，天上多了一顆星。”
我似懂非懂地向外婆眨眨眼，想逗她開(kāi)心，嘴角卻像僵住了，怎么也揚(yáng)不起笑容。
思緒忽而回到現(xiàn)在，夜風(fēng)瑟瑟，葉子在不停地晃動(dòng)，我抬頭看了看天，與十年前一樣的繁星。忽而明白了外婆的那句話(huà)。回頭轉(zhuǎn)身，昏暗的燈光，繁星漫天下只有我一個(gè)人……
十年前的外婆不在這里，也不在天上。她被冷落在十年前的那所老房子里。
有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)去看看外婆了，我想。心中涌起一股哭的沖動(dòng)。
我和她的距離真的是越來(lái)越遠(yuǎn)了嗎?是的，其實(shí)外婆的房子就在離我家兩公里處的地方，騎車(chē)最多十五分鐘就可以到了。
可是，我愈發(fā)地感覺(jué)我和她的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止兩公里路的距離。
誰(shuí)能想像一位老人獨(dú)自進(jìn)進(jìn)出出，在有星星的晚上默默地注視天空，無(wú)人陪伴的日子?
這個(gè)夜晚她過(guò)得太寒冷，誰(shuí)又知道過(guò)得太寒冷的夜晚豈只這一個(gè)?
我的眼淚留了下來(lái)，在這孤獨(dú)寂寞的夜。時(shí)間與孤獨(dú)讓我與外婆越走越遠(yuǎn)……
我決定，每次從學(xué)?；丶?，做的第一件事就是把外婆接來(lái)和我們一起住。在她真的變成天上的星星之前，拉近我們的距離。讓孤獨(dú)與寂寞化為一縷細(xì)煙，消逝在我們心中。
真想回去看看外婆，陪她聊聊天，再一起看天上的星星時(shí)，我會(huì)看著她的臉，輕輕地說(shuō)：“即使你遠(yuǎn)在天的那邊，我也知道你永遠(yuǎn)陪著我，我已把你我的距離調(diào)整到零?！?/p>
中學(xué)生中考距離為話(huà)題的作文5
人的一生都在不斷前進(jìn)，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過(guò)去，是否舉得，幼年時(shí)候的天真與快樂(lè)其實(shí)才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過(guò)去。這，就是距離，無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無(wú)瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃?？上?，物是人非，鉛華不再……
走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的陌生人。為何?不為何，或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見(jiàn)的分歧，或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁?，或是因?yàn)楸舜烁揪蛷膩?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無(wú)話(huà)不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去，了無(wú)痕。
這，就是距離吧，友誼的距離。
與父母的距離
曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣;曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱(chēng);曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦?，大聲的歡笑著……
是在什么時(shí)候呢?是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話(huà)可說(shuō)?是何時(shí)整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時(shí)，三人的談話(huà)演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵?
不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著，彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心，仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離
夢(mèng)是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，這兩者原有著不可跨越的鴻溝?？僧?dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，兩者再也分不清彼此時(shí)，到底是誰(shuí)沉淪了，又是誰(shuí)，墮落了?
當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯(cuò)的。
何為距離，這，便是距離嗎?
距離，是孤寂的，同時(shí)也是獨(dú)特的，只有明白的認(rèn)識(shí)到距離，并且積極對(duì)待，才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力，而非沉淪在消極之路，空度年華!
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