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關(guān)于傳統(tǒng)的話題作文優(yōu)秀范文

時(shí)間: 靖婷695 分享

  傳統(tǒng)的東西都是從很早以前就流傳下來(lái)的,我國(guó)有許多的傳統(tǒng),你知道的傳統(tǒng)有哪些呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以傳統(tǒng)為話題的作文范文,歡迎閱讀。

  傳統(tǒng)的話題作文范文篇1

  在中國(guó)民族的史冊(cè)上,愛(ài)國(guó)主義是其光輝燦爛的篇章。志士的名字如繁星浩瀚,壯烈的業(yè)績(jī)與日月同輝。民族英雄用“鐵骨”背起了中華民族的一切。

  壯懷激烈的抗金名將——岳飛,從小母親就在他的背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,使他“安邦定國(guó),赤心為國(guó)”的志向更加堅(jiān)定了。金兵大舉進(jìn)犯時(shí),為保江山,他義無(wú)返顧地奔赴前線。他率兵7萬(wàn),破金兵百萬(wàn),殺得金兵“尸如山積,血若川流。”從此,岳飛名揚(yáng)四海,令侵略者聞風(fēng)喪膽。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原“博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令。”卻遭上官大夫的誣陷。屈原忠貞愛(ài)國(guó)被誣為叛君喪國(guó),正直無(wú)私被誣蔑為貪臟利己,高尚的品格蒙受世俗的污辱。屈原懷著滿腔義憤寫出了《離騷》這部偉大的著作,來(lái)表達(dá)自己的心聲,激勵(lì)人們的愛(ài)國(guó)熱忱??箵糍量艿钠堇^光,戚繼光出生于將門之家。他從小受到了很好的教育。父親臨終前對(duì)他說(shuō):“我將不久于人世留給你的不是金銀珠寶,而是國(guó)家的土地,你一定要好好地保衛(wèi)它。”他將父親的著句話銘記在心。戚繼光痛恨倭寇在國(guó)家的土地里打劫,為非作歹。1561年倭寇竄犯浙江沿海。戚家軍經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激戰(zhàn),一舉殲滅倭寇。從此,福建境內(nèi)的倭寇之患也平息了。像這些歷代愛(ài)國(guó)英雄舉不勝舉。他們的共同點(diǎn)都是浩然正氣,忠心耿耿。歷來(lái)被人們敬仰和稱頌。在中國(guó),正是許多歷代英雄用血肉鑄成今天偉大的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  光陰似箭,日月如梭。今天,已不是那個(gè)貧窮落后的中國(guó)了,是一個(gè)屹立在東方而生機(jī)勃勃的新中國(guó)了。英雄的壯烈故事傳遍了大江南北。新時(shí)代的開(kāi)發(fā)需要英雄,落后的山區(qū)需要英雄……我堅(jiān)信,中華民族的后代也擁有祖先們堅(jiān)強(qiáng)不屈,臨危不懼的崇高精神!

  我們是龍的傳人,頭頂著祖國(guó)的藍(lán)天,腳踏著祖國(guó)的大地,血管里流著祖先的熱血,生命里延續(xù)的是民族的精神。就是靠我們這一代,改變昔日的貧困落后,就是我們這一代趕超世界發(fā)達(dá)的國(guó)家。行動(dòng)起來(lái)吧!創(chuàng)建我們的家園,弘揚(yáng)我們民族高尚的精神,迎接偉大祖國(guó)的又一個(gè)春天。

  傳統(tǒng)的話題作文范文篇2

  我的母親是一個(gè)平凡的人,和天底下所有母親一樣,她將偉大的母愛(ài)默默給予了她的女兒。多年來(lái),我感受著無(wú)微不至的母愛(ài)快樂(lè)成長(zhǎng),一切覺(jué)得理所當(dāng)然,從未真切的感恩母親,甚至任性的責(zé)怪母親沒(méi)有滿足自己買芭比娃娃的要求。

  有一天,我無(wú)意中讀到一篇歌頌?zāi)笎?ài)的文章。一位母親和她5歲的孩子坐在飛機(jī)上,突然,乘客們聞到了一股嗆人的煙味,原來(lái)飛機(jī)發(fā)生故障了,頓時(shí),恐懼情緒蔓延在所有人的臉上。這位母親凝望著自己的孩子,鎮(zhèn)定地說(shuō):“孩子別怕,媽媽在!”這時(shí),飛機(jī)已經(jīng)快要失控了,在緊急關(guān)頭,母親毫不猶豫的將年幼的孩子送出了只容得下一人通過(guò)的逃生出口??赐赀@篇文章,我流出了眼淚,我真切的感受到了偉大的母愛(ài),我想到了“泰坦尼克號(hào)”快沉沒(méi)時(shí)那位舍生救子的母親,想到了汶川大地震中那位懷抱孩子舍生護(hù)子的母親,也想到了我自己的母親。

  爸爸工作很忙,我的記憶中,媽媽每天早上總是第一個(gè)起身,當(dāng)我睡意朦朧時(shí),她已經(jīng)在廚房演奏鍋碗瓢盆交響曲,為我準(zhǔn)備早飯了,待我吃好早飯,她又開(kāi)著電瓶車送我上學(xué),自己回頭匆忙的吃完早飯,又去上班,每天去接我放學(xué)時(shí),總不忘帶點(diǎn)點(diǎn)心給我。晚上輔導(dǎo)我作業(yè)后,還得收拾家里,又是最后休息。多少個(gè)春來(lái)冬去,多少個(gè)日日夜夜,細(xì)想起來(lái),媽媽給我的愛(ài)實(shí)在太多!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?天下的孩子們,羊有跪乳之情,鴉有反哺之恩,我們做子女的應(yīng)盡量理解父母、孝敬父母、感恩父母,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)孝道,無(wú)論家貧家富,你都會(huì)感受到有母親的家總是最溫馨的。

  傳統(tǒng)的話題作文范文篇3

  盡管之前已經(jīng)從同學(xué)口中聽(tīng)到了清明節(jié)不放假這個(gè)消息,但那時(shí)終歸還是抱著一絲僥幸的心里的??墒墙裉鞂W(xué)校通知了這一消息,在這個(gè)事實(shí)面前,我確實(shí)難過(guò)和不平了很長(zhǎng)時(shí)間。

  我自認(rèn)還算是一個(gè)比較聽(tīng)話的學(xué)校了。寒假學(xué)校說(shuō)高二年要補(bǔ)課,內(nèi)心雖有不快,但對(duì)于學(xué)校的良苦用心,我還是能明白的。畢竟在這個(gè)補(bǔ)課、趕進(jìn)度大行其道的年代,學(xué)校也是為了我們不落后于別人。可是,在清明這天不放假,卻是于情于理都說(shuō)不過(guò)去的事。難道,學(xué)業(yè)真的比傳統(tǒng)更為重要?

  作為一名高中生,每日花在英語(yǔ)上的時(shí)間遠(yuǎn)比花在語(yǔ)文上的多的多。英語(yǔ)考試的成績(jī)直接關(guān)系到考試的名次,至于語(yǔ)文,則拉不開(kāi)多大的分差。所以,我們都拼了命去學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法,分析起一個(gè)句子結(jié)構(gòu)時(shí)頭頭是道,卻在面對(duì)古文時(shí),不知賓語(yǔ)前置,狀語(yǔ)后置為何物。我為自己感到悲哀,也為我們的傳統(tǒng)文化感到悲哀。

  一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的設(shè)立,看似是對(duì)傳統(tǒng)文化的回歸。只是,在本應(yīng)掃墓祭祖的這一天,我們卻還要在教室學(xué)習(xí)ABCD,與數(shù)學(xué)做親密接觸,與各門學(xué)科親切會(huì)談的時(shí)候,我就不會(huì)再對(duì)其他的傳統(tǒng)節(jié)日抱有什么希望了。想想當(dāng)那些離我們遠(yuǎn)去的人們得知我們因?yàn)橐τ趯W(xué)習(xí)而不能為他們掃墓表達(dá)我們對(duì)他們的懷念之情時(shí),他們?cè)撛鯓酉?是欣慰,欣慰自己的后代自己的親人自己的希望此刻正在好好學(xué)習(xí)天天向上抓緊一切時(shí)間為將來(lái)的光宗耀祖打基礎(chǔ)?還是無(wú)奈,無(wú)奈自己終究變成了一個(gè)無(wú)實(shí)體的東西,比不上學(xué)業(yè)的分量重?

  文化的特點(diǎn)就在于它的傳承性,只是,我真的不明白在這樣一個(gè)年代,它將怎樣被傳承,被發(fā)揚(yáng)光大。難道,就靠我們這一代坐在教室里學(xué)習(xí),它就得以繼續(xù)存在?雖然無(wú)一批判可以令我們這些小地方的孩子得到更好發(fā)展的現(xiàn)行教育制度,不得不承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)卻是現(xiàn)在所學(xué)的大多數(shù)東西都只是為了應(yīng)試,像《六國(guó)論》《師說(shuō)》等文章,大概除了中文系的學(xué)生,高考之后就不會(huì)有人再去誦讀了吧。

  回歸到清明節(jié)學(xué)校不放假這個(gè)話題上,我只能說(shuō)我尊敬我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校老師為了我們的學(xué)業(yè)西省自己本應(yīng)得以休息的假日時(shí)間來(lái)補(bǔ)課,但也為清明節(jié)這個(gè)重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日被無(wú)視感到難過(guò)。原來(lái),當(dāng)傳統(tǒng)遭遇學(xué)業(yè),傳統(tǒng)只能選擇臣服。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,今天,外面又下起了小雨。我情愿相信那不是雨,是上天為傳統(tǒng)文化被擱置如此一個(gè)不起眼的位置而留下的難過(guò)的淚。

  汪國(guó)真的詩(shī)說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,而我想說(shuō)“既然選擇了高考,便學(xué)會(huì)放棄一切”,其中,也就包含傳統(tǒng)文化,誰(shuí)讓,它無(wú)力與學(xué)業(yè)對(duì)抗。

  后記:清明學(xué)校不放假,我很難過(guò)。用學(xué)校里很多同學(xué)的話來(lái)說(shuō),清明節(jié),監(jiān)獄都放假了,我們還不放。起初難過(guò)的是不能休息,仔細(xì)想了想,令我難過(guò)的,還有學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。而他們,又確實(shí)時(shí)常教育我們,要回歸傳統(tǒng)文化。如果我是高三,我可以坦然接受這個(gè)事情,可惜,我只是高二學(xué)生。

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