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剛步入社會我想要什么的作文4篇(2)

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剛步入社會我想要什么的作文4篇

  社會是一個大家庭,各種各樣的人都有,他們有不同的面孔,他們有不同的心理,他們有不同的價值觀,他們有不同的經(jīng)歷,他們有不同的成就,只要你用心就能從他們身上得到你想得到的一些東西,或許這些東西是微不足道,但有時候能給你帶來一種希望和動力。社會上接觸到的人和事物自然比在學(xué)校多了,自然自己遇到的困難和挫折也多了,這樣你就會在紛繁復(fù)雜的社會中長了見識。但我們也要明白,初到社會后學(xué)習(xí)是靠自己,換句話說學(xué)習(xí)得靠自己覺悟,同時,自己也要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)才能增長見識,需要做到“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。”否則,你仍然是不會有很大的進(jìn)步,將隨著時間的推移,讓社會把你給拋棄了。社會讓你學(xué)會做人,懂得做事。社會關(guān)系復(fù)雜,涉及的利益方方面面。如果你想在社會上找到自己的平臺或者做好自己的事業(yè),你首先要學(xué)會做人。“做人”這個詞似乎熟爛耳邊,但它是既是值得我們學(xué)到老的學(xué)問,也是一門人生的藝術(shù)課。

  《大學(xué)》中有句話“修身、齊家、治國、平天下”,強調(diào)的就是要治理好天下,就要先修身,先學(xué)做人做事。因此,我們?nèi)绻雽W(xué)好做人,則要修身養(yǎng)性;要修身養(yǎng)性,則先要正心。學(xué)會做人了,做起事來就會如魚得水。一個人再有才華,沒有良好的德行,不懂做人做事,最終肯定是一敗涂地。做人要有原則,有責(zé)任感,有計劃和目標(biāo),要適可而止,要拿得起放得下,要胸懷坦蕩,要懂得放棄,要善于把握機(jī)遇,這些都需要我們用一輩子的時間去領(lǐng)悟的,沒有人能時刻教你如何做人。社會讓你理解付出,體會珍惜。有人時常感嘆自己的辛勤付出沒有得到應(yīng)有的回報,有人時常感嘆自己的全心全意投入?yún)s換來了冷眼旁觀,有人時常感嘆自己雖然努力爭取但仍一無所有。社會讓我們明白到付出的意義,付出與回報并不是直接地劃上恒等號。人生不如意十之八九,世界上沒有絕對的公平,有時候辛勤付出卻換來如同竹籃打水一場空的無奈,而別人不勞而獲并正陶醉于享受中。因此,有時候盲目的付出,比不上你理智的選擇。有言道,人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。因此,我們除了理解付出外,還要懂得好好珍惜眼前的東西,不要給自己留下太多的人生遺憾。有些東西在社會上隨著時間的流逝不會再重現(xiàn)。

  社會讓你涉足世態(tài),體悟人生。世態(tài)是指世俗的情態(tài)之意。你在接觸社會的人與物時,如果你用心生活,難免多少會偶爾感慨下世態(tài),或暖或冷或炎涼。世界上最難預(yù)測的不是天氣,不是地震,不是泥石流,而是人心。很多時候,你為不知道別人心里面想什么東西而焦慮;很多時候,你為自己做錯了一件小事而耿耿于懷;很多時候,你為往日的好友與你陌路而感嘆;很多時候,你為自己的付出而被別人徹底否定而沮喪。這就是世態(tài)。當(dāng)然,有時候你會為你在彷徨無助時陌生人伸出援手而感動,有時候你會為你在孤單寂寞時朋友陪你而溫暖,有時候你會為你在失敗時身邊的人鼓舞你而欣喜。這就是世態(tài)。冷與暖,真與假,虛與實,全靠自己去體悟,或許這就是人生。涉足社會,它讓你開闊眼界的同時,也對每階段的人生都有較深刻的體悟,這也是你人生的一筆精神財富,你將助你走向成功,讓你的生活更精彩。社會讓你充分鍛煉,成就自我。社會如同一個大熔爐,讓你得到充分的歷練。人在社會,除了學(xué)習(xí)、工作、生活外,還有各種各樣的事情要應(yīng)付。當(dāng)你面對一堆堆事情時,如果你沒有好好統(tǒng)籌自己的時間,你將無法應(yīng)付而產(chǎn)生生活壓力。當(dāng)你面對一重重壓力時,如果你沒有懂得好好調(diào)適自我,你將被壓力徹底打敗。當(dāng)你被壓力徹底打敗時,你沒有重新站起來的勇氣和毅力,那你的人生充滿的是沮喪和無奈。社會有太多的東西需要你學(xué)習(xí),只要你是一個有正確價值觀和人生觀的人,你在各方面、各領(lǐng)域和各平臺都將得到充分的鍛煉,至于你能否在鍛煉中成就了自我,這就要看你自己的能力。社會如同一幅畫卷,走進(jìn)去,感覺色彩斑斕,置身中,卻難免迷惘彷徨;社會如同一本圖書,走進(jìn)去,感覺枯燥無味,置身中,卻明白深奧莫測;社會如同一支樂曲,走進(jìn)去,感覺樂韻悠揚,置身中,卻發(fā)現(xiàn)參差不齊。

  剛步入社會我想要什么的作文篇4:走步入社會我想要服務(wù)社會

  周四早晨剛從食堂回到教室,遇到了同桌,他便向我說起星期三晚自習(xí)放學(xué)所看到的一件事。

  “昨晚又有人打架了。”他邊翻書邊說道。

  “打架?這有什么值得說的?”在我的腦里,“打架”這個詞雖然不太深,但也并不是件大事。

  “你不知道,砸車的,是砸一輛粉紅色的小轎車。”他的語氣有點急促。“昨晚回家路過網(wǎng)吧門口,發(fā)現(xiàn)圍了一大群人,看看才知道是打架的,人們都在砸車,還有幾個在搬大石頭砸車,”他在桌前給我比劃了個形狀:“你不知道,那車玻璃都被砸碎了,有一個女的在陰暗的角落里喊著,她是哭著喊的,聲音發(fā)啞,說‘不要砸了!不要砸了!’唉,可惜啊,沒人理她那一套,我認(rèn)為那個車應(yīng)該是那個女的的。”

  “唉。”我嘆了口氣:“難道沒有一個人勸嗎?”

  “哪里啊?誰敢勸?圍了好大一群人都在看,那場面太激烈了。”

  “報警也沒有啊?”

  “去,這種事我見著多了,哪有什么人說報警的?”

  我沉默著,心想:社會中的看客現(xiàn)象真的越來越多了,不勸就罷了,連報警的勇氣都沒有。同桌好像看透了我的心思:“你也不想想,就算報了警,警察會及時趕到嗎?現(xiàn)在社會誰不知道,不是那些不正經(jīng)的人多了,就連治安的人,他們也害怕自己有危險啊,唉,不負(fù)責(zé)的人到處都是。”

  是啊,老百姓的生活又好在哪里?想起家里,那鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的糧食都被卡死了,只能賣給所謂的“糧管所”。糧價低低的,以前還有幾個糧販來收購,都是跑到各家各戶,挨家挨戶地問,他們給的糧價也高?,F(xiàn)在倒好,有糧食出不出去,有物沒錢不能還賬。

  仔細(xì)看看社會,什么現(xiàn)象沒有呢?村里的人騎著自行車、三輪車,有好多人出外仍是步行,鄉(xiāng)鎮(zhèn)里騎自行車的、三輪車、電瓶車、摩托車的,到處都是,每天馬路上來來往往的車除了手扶機(jī)外,更多的是轎車,可是這些轎車都只是路過,不是停留的。誰家要買了一輛轎車。準(zhǔn)會圍一大群人:“呼呼,你闊了。”若車開到村里,停留在哪個地方,再回來開時,會發(fā)現(xiàn)有許多老人、婦女、兒童圍在周圍議論著。再轉(zhuǎn)向縣里看看,哇,天哪,一個紅綠燈處那個車啊,排多長的隊,有人就說啦,嘿嘿,這什么轎車嘛,還不如咱們起的自行車快!縣里既然如此,市里省里就不用說了。眾所周知,泗洪縣是個小縣,人們都知道,泗洪這個地方,窮哇!它的鄉(xiāng)鎮(zhèn)啊,經(jīng)濟(jì)一直不好,真的,畢竟我是農(nóng)村的孩子。有的家庭有病不能治、兒女結(jié)婚東拼西湊……然而,縣里的街道上,幾百萬的車多的是!有的當(dāng)官的,一個人有好幾輛價值幾百萬的,一件衣服上千元,一頓飯吃得農(nóng)民工幾個月的工資……什么是差距?這就是差距。什么社會主義社會?這個社會簡直比資本主義還資本。那些富人,究竟有多少個想到過并且實踐過——幫助窮人改善他們的生活呢?

  不舉別的例子,就舉我自己吧。在育才上學(xué),一學(xué)期開學(xué)什么培養(yǎng)費、書本費、學(xué)費,交起來一千多,還好,免幾百呢。有的剛考進(jìn)來分?jǐn)?shù)少了,一次性交個9000多,還有每個月的伙食費200多,強制性訂的牛奶費,水費……唉,什么叫教育事業(yè)?還以民為本呢,全校老師都知道,校長用我們這些學(xué)生的學(xué)費買了好幾輛上百萬的車,要知道,他用的不是他的工資,是我們這些農(nóng)民孩子交的錢啊!那是我們父母日夜奔波,辛辛苦苦地掙來的血汗錢哪!還什么教育的傳播者,明明是教育的剝削者。

  經(jīng)濟(jì)場合上,商人們都爭著搶生意,一家比一家賣的價錢低,不是我在這里說什么不妥的話,全是一群蠢貨,沒有一點智商意識。他們生意多了,尤其是賣那些礦物質(zhì)的,當(dāng)然,這些也與國家的政策有關(guān)。價格便宜了,外國人就會趁著這個好機(jī)會使勁的購買,存起來。他們知道,資源越來越少,物以稀為貴,別看你中國是個資源大國,日后你資源越來越少,我再把廉價從你那兒買來的東西翻幾倍價錢賣給你??梢韵胂蟀。抢锩娴睦麧櫠啻?政府啊,國家機(jī)關(guān)參與的人不是很多么?我想問問那些參與的人,他們真正為了人民的利益有多少人?負(fù)責(zé)的有多少人?洋人在中國投資辦廠,雇用中國的農(nóng)民工,每年只給那么一點工錢,獲取的暴利可想而知。也許你會問:“那些官員會讓著他們嗎?”呵呵,你有想過嗎?那些暴利里,有一部分是歸屬他們的,當(dāng)官的只要自己有益,哪顧老百姓死活!回首歷史潮流,無論國家強大與否,戰(zhàn)爭還是和平,始終受壓迫的人還是咱們的百姓,他們太老實,太易滿足,只要有吃有喝的就夠了,夠家庭開支就夠了。

  我們是祖國的花朵,長大一定要為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。盡管在老師的眼里,分?jǐn)?shù)高的人是好學(xué)生,但我們要牢記學(xué)習(xí)的目的:服務(wù)社會,報效祖國!


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