以翅膀?yàn)樵掝}的作文800字
夢(mèng)想，是人人都有的。但飛翔的翅膀，卻只有天使擁有那對(duì)潔白無(wú)瑕的天使翼。那么以翅膀?yàn)樵掝}的800字作文該如何寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了以翅膀?yàn)樵掝}的優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文800字1：如果我有一雙翅膀
自古以來(lái)，能飛翔是人們最大的夢(mèng)想，但沒(méi)有翅膀能飛翔嗎?——不能。我每次睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)到自己擁有一雙美麗的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到人們最需要我的地方，哪里有人需要幫助，哪就有我飛過(guò)的痕跡。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到干旱的地區(qū)，使出自己的渾身解數(shù)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民灌溉莊稼，使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民不必憂愁莊稼會(huì)枯萎;為快死去的花兒澆上一滴生命之水，使花兒重新綻放出當(dāng)日的活力;為魚(yú)兒增添生命之水，使魚(yú)兒恢復(fù)往日的精神面貌。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到一些部落里，尤其是那些孤苦伶仃的老人。我會(huì)飛到他們身邊，為他們傳遞快樂(lè)，使他們臉上綻放微笑;為他們向出遠(yuǎn)門(mén)的兒女送上一封家信，使他們能對(duì)自己的兒女在外有一定的了解。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到月亮上面，攜帶自己心愛(ài)的人，一起欣賞這無(wú)比美麗的月亮。我們一起坐在月亮邊上，彼此訴說(shuō)心中的話，一起討論將來(lái)的事情，將來(lái)到哪里發(fā)展，展現(xiàn)自己的才能，讓自己在社會(huì)有一定的立足之地。我們倆一直坐在月亮邊上傻笑。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)國(guó)家，都去游覽一遍，去欣賞我們平?？床坏降娘L(fēng)景讓自己開(kāi)闊視野，慢慢地品嘗這無(wú)與倫比的文明景觀。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到讓世界每一個(gè)角落，都有我的痕跡，讓人們記住會(huì)飛翔的我。真希望自己能擁有一雙美麗的翅膀啊!
以翅膀?yàn)樵掝}的作文800字2：夢(mèng)想的翅膀
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也是常?；驎?huì)換的夢(mèng)想，夢(mèng)想總是一大堆的，想知道我的夢(mèng)想嗎?那就跟我一起走入我的夢(mèng)想世界吧!
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀!”“老師，快開(kāi)門(mén)呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔--多棒的夢(mèng)啊!
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人夢(mèng)想是警察，有的人夢(mèng)想是醫(yī)生，有的人夢(mèng)想是演員，有的人夢(mèng)想是富翁。而我的夢(mèng)想，真正屬于我的就是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。無(wú)論是什么樣的工作，什么樣的社會(huì)地位，我只想通過(guò)我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說(shuō)道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個(gè)不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛(ài)心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具象。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。幸福起源于夢(mèng)想。讓夢(mèng)想啟迪未來(lái);讓夢(mèng)想揮動(dòng)翅膀;讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文800字3：隱形的翅膀
每個(gè)人的身后都有一雙隱形的翅膀，不管我們遇到多大困難，它都會(huì)展翅翱翔，帶我們戰(zhàn)勝困難。把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
記得在看《三國(guó)演義》的時(shí)候，其中有一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物劉備。劉備得了一匹叫“的盧”的白馬。在襄陽(yáng)時(shí)，劉表的手下蔡瑁想借宴會(huì)之機(jī)殺掉劉備。劉備得蔡瑁的陰謀，趕快騎上的盧逃跑。當(dāng)跑到城外檀溪時(shí)，無(wú)法渡過(guò);不料的盧竟一躍數(shù)丈，救了劉備。
在此則事跡當(dāng)中，的盧就是那雙隱形的翅膀，帶著劉備度過(guò)了險(xiǎn)境，救了劉備一命。
一次在與朋友玩耍時(shí)，朋友問(wèn)我“1加1不等于2，而等于3，這是為什么”?我納悶了，怎么想也想不出來(lái)，于是便問(wèn)她“這是為什么呢”?她笑著對(duì)我說(shuō)“一個(gè)男人加一個(gè)女人，生了個(gè)小孩后不就是三個(gè)人了么，呵呵”!對(duì)呀，我如夢(mèng)初醒般，點(diǎn)頭連連稱(chēng)是。她還告訴我思維不要限制了，這樣的問(wèn)題往往讀書(shū)學(xué)的是沒(méi)有的，但生活實(shí)際中就有，比如購(gòu)物：本來(lái)1元1支筆，2元2支筆，但有一天過(guò)節(jié)舉行活動(dòng)2元3支筆，就是原本的1加1等于三了。諸如此類(lèi)多得是，所以思維一定要活躍。
在此事件中，思維有了翅膀，便把不可能變成了可能。
上一次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加1500米長(zhǎng)跑比賽，400米一圈的跑道上，伴隨著響起的發(fā)令槍我和其他運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去，稍快勻速的跟她們跑完了一圈，進(jìn)入第二圈，人一個(gè)個(gè)也都分散了。我排在第四，在這圈要跑完的時(shí)候我追上了前面一個(gè)女孩排在了第三，這圈時(shí)我感覺(jué)還行，進(jìn)入了第三圈，慢慢的我開(kāi)始疲憊了，第三圈要結(jié)束的時(shí)候我還以為要結(jié)束了，然后就奮力沖了，可還沒(méi)沖到，看見(jiàn)前面那個(gè)人到了還在繼續(xù)跑，我才了然還有一圈，我回到原來(lái)狀態(tài)跑步，經(jīng)過(guò)這一沖，我體力又下降了不少，更慢了，緊接著我后面那個(gè)女生追上了我，我又排到了第四，這樣跑到了最后一個(gè)拐彎的地方，也就可以直沖終點(diǎn)了，那時(shí)我真的難受的要死，意識(shí)都模糊了，我真的不行了，但潛意識(shí)不允許我停下來(lái)，靠著這點(diǎn)意識(shí)我和她們一起拼了，在最后關(guān)頭我要追上那個(gè)前面的女生了，可距離不夠，我還沒(méi)追過(guò)她，我們就到了終點(diǎn)，她后腳還沒(méi)跨過(guò)我前腳就來(lái)了，只可惜還是晚了這一腳。
跑完之后我就直直的倒在了跑道旁的草坪上，大口大口的喘著氣，眼睛閉著好想好想就這么睡著，可是不一會(huì)兒我們學(xué)校的體育老師過(guò)來(lái)了，叫我起來(lái)，我不起來(lái)，他又叫了我一聲，見(jiàn)我不起來(lái)直接把我扶起來(lái)了，我全身都軟了，沒(méi)一點(diǎn)力氣，全靠老師拉起來(lái)的。把我扶到了凳子上，讓我休息會(huì)再走走。后來(lái)出去后還吐了不少，雖然我體育好，但耐力真不好，多虧了那點(diǎn)意識(shí)我才跑完了。
在此事中，毅力有了翅膀，便可以讓我們擁抱成功。
所以，世間沒(méi)有不可能的事，只要我們插上隱形的翅膀，再怎么不可能的事，都將可以變?yōu)榭赡?，正所謂“萬(wàn)物皆有可能”。
以翅膀?yàn)樵掝}的作文800字4：心靈的翅膀
蝴蝶的翅膀是美麗的，蜜蜂的翅膀是動(dòng)聽(tīng)的，風(fēng)的翅膀是無(wú)形的，而心靈的翅膀是純潔無(wú)的……
潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下著一場(chǎng)大雪，羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧?kù)o。我想，在每個(gè)人的心靈深處應(yīng)該都有這么一雙翅膀，只是對(duì)這雙翅膀許下的愿望不同罷了，但終會(huì)帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍(lán)的天空，享受那份自由與快樂(lè)。
在記憶中曾有過(guò)這樣一個(gè)模糊的故事：一個(gè)盲童在這百花齊放，生機(jī)勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來(lái)，慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝-----蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經(jīng)歷，她的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。
在春天的深處，她細(xì)細(xì)的感受著春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來(lái)張望……這只蝴蝶在她的心靈上劃過(guò)了一條美麗的弧線，留下了一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。
這個(gè)失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個(gè)生機(jī)盎然的春天。即使她看不到這個(gè)美麗的春天，但那只蝴蝶已經(jīng)將那棵翅膀的種子播種在了她的心田，終有一天，她也會(huì)展開(kāi)那雙只屬于她的翅膀翱翔在自己的世界里，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望的、最美麗的閃光體，實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的夢(mèng)想，享受成功后的喜悅與自豪……
心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透;心靈是一面明鏡，照出每個(gè)人心里的一切;心靈是一寧?kù)o的湖水，清澈透底，只要一點(diǎn)微小的事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙美麗有力的翅膀，帶著當(dāng)初的愿望飛向成功。躺在安靜的世界，抬頭仰望天空，猛然間，發(fā)現(xiàn)一根根皎潔發(fā)亮的羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，羽毛幻化作泡沫，現(xiàn)出往事的畫(huà)面。不知不覺(jué)天已經(jīng)暗了下來(lái)，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來(lái)，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍(lán)的天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊……
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