以珍惜為話題的滿分作文
以珍惜為話題的滿分作文
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以珍惜為話題的滿分作文，歡迎閱讀。
以珍惜為話題的滿分作文1：
水是生命之源，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在。所以我們要保護(hù)水資源，要合理運(yùn)用水資源，不能浪費(fèi)水資源，要珍惜生命之源?？涩F(xiàn)在，地球上的水資源浪費(fèi)已經(jīng)成為了一個(gè)大問(wèn)題。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。在非洲等國(guó)家，缺水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，在水源如此緊缺的情況下，竟然還有人為了娛樂(lè)，去打水仗。
我國(guó)是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。新中國(guó)成立后，我國(guó)水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。在對(duì)水資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用治理的同時(shí)，注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作，基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開(kāi)發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。
但是，隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，水資源問(wèn)題，尤其是水資源短缺與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來(lái)。全國(guó)平均每年因旱受災(zāi)的面積約4億畝。正常年份全國(guó)灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時(shí)，還存在著嚴(yán)重的用水浪費(fèi)，全國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉用水利用系數(shù)大多只有0.4，而很多國(guó)家已達(dá)到0.7～0.8;我國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米，是發(fā)達(dá)國(guó)家的10～20倍，水的重復(fù)利用率我國(guó)為50%左右，而發(fā)達(dá)國(guó)家為85%以上。水污染嚴(yán)重，全國(guó)年排放污水總量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源短缺問(wèn)題更為嚴(yán)重。
每天用水量最大的就是馬桶了，少按一次就是省下大約6～9升水，所以，我們一般都不輕易按，先把攢下的用來(lái)沖廁所的水用掉。
把空調(diào)的冷凝水管留在陽(yáng)臺(tái)上，下面放一個(gè)大水桶，可別小看空調(diào)滴出的冷凝水，天氣熱的時(shí)候空調(diào)一開(kāi)就是一夜，水一攢就是一桶，干干凈凈的水，可以洗衣服、擦家具、擦地、沖廁所。
喜歡養(yǎng)花的人可以用這個(gè)方法：下雨時(shí)把水桶放到樓房的雨水排水口接水用來(lái)澆花，冬天下雪時(shí)就掃來(lái)積雪化成水澆花，省水又可給花增加營(yíng)養(yǎng)，一舉兩得。
洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來(lái)，用作沖廁、拖地等，如此，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。
節(jié)約用水從我做起，節(jié)約用水從現(xiàn)在開(kāi)始!珍惜生命之源，保護(hù)水資源，讓泱泱大河流淌在我家門前!
以珍惜為話題的滿分作文2：
我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學(xué)的好朋友，到了中學(xué)我們的關(guān)系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個(gè)都會(huì)覺(jué)得很怪。手對(duì)于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒(méi)有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無(wú)味道。沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
朋友，在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手;朋友，在你郁悶時(shí)聽(tīng)你傾訴;朋友，在你孤獨(dú)時(shí)相隨在你身旁;朋友，在你傷心時(shí)用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽(yáng)，只有真誠(chéng)的付出，不求一絲回報(bào)這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來(lái)的，也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
千萬(wàn)不要忽視你的任何一個(gè)朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當(dāng)朋友。我記得有人說(shuō)過(guò)，一生中我們會(huì)遇到的人無(wú)數(shù)，如果她能記住你的名字你就很幸運(yùn)了。那如果她把你當(dāng)成永遠(yuǎn)的好朋友，那你們之間肯定有著不尋常緣分，好好珍惜這來(lái)之不易的事吧!朋友之間之所以會(huì)有矛盾是因?yàn)槟銈兌贾匾晫?duì)方，才會(huì)為對(duì)方生氣，珍惜這種被別人在乎的感覺(jué)，也學(xué)會(huì)諒解這種在乎帶來(lái)的副作用。
任何事情都是只有付出了才會(huì)有回報(bào)，友情也一樣。不要抱怨誰(shuí)對(duì)你不夠好，如果你是真心對(duì)他好，那我相信他也會(huì)同樣用真心對(duì)你好。人都是一樣的，懂得你怎樣對(duì)他他就會(huì)怎么對(duì)你。這也是朋友之間相處的一個(gè)原則，希望得到什么就付出什么。但如果你真的當(dāng)他是好朋友，你會(huì)無(wú)私的付出，不管回報(bào)，這就是友情的珍貴之處，為了這種珍貴，我要用行動(dòng)告訴他們我值得他們付出。
想起自己的每一個(gè)朋友，我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”，我也激動(dòng)地回應(yīng)“我也要和你做永遠(yuǎn)的好朋友”。永遠(yuǎn)，好遙遠(yuǎn)?？墒侨绻Ｍ杏肋h(yuǎn)，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜。對(duì)你的朋友多一份關(guān)懷，多一份理解，多一份寬容。多么美好，兩顆單純的心依偎在一起。
朋友之間還有一個(gè)很重要的問(wèn)題——信任。相信朋友之間也是共同經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，才會(huì)使我們之間的友誼更加珍貴，堅(jiān)定。敞開(kāi)心扉，暢暢而談，這就是信任的表現(xiàn)。信任身邊的人，也讓他們信任自己。這樣感情會(huì)一天比一天深厚。記住，如果重視他，就不要讓她對(duì)你失望。友情既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，它可以擋風(fēng)遮雨、給人安全感，但也會(huì)被某些致命的問(wèn)題打擊的不堪一擊。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷害了對(duì)方的心。
我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著，也得到了相同的回應(yīng)。所以我告訴自己，要更珍惜他，因?yàn)樗褪俏业男腋?。友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
以珍惜為話題的滿分作文3：
愛(ài)，有許多種，如：母親和兒女之間的愛(ài)稱為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱為“友愛(ài)”······人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說(shuō)，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來(lái)體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧!我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說(shuō)話，并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開(kāi)了門，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢!看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂(lè)融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間!
友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài)，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
以珍惜為話題的滿分作文4：
一節(jié)手工美術(shù)課剛過(guò)，滿地的紙屑，暖器片里紙屑都要對(duì)成山了!偏偏又是我們組的值日，工程巨大啊!看了看表，呦!已經(jīng)快五點(diǎn)了，十分鐘趕緊搞完。
掃著掃著，從許多同學(xué)的桌子底下掃出了印著各式各樣圖案的鉛筆，英雄鋼筆等各種文具。
我把它們一一撿起，把這些“孤兒”送到它們的“收養(yǎng)所”——講臺(tái)的一號(hào)桌倉(cāng)。
不看不知道，一看嚇一跳!
有冒油的圓珠筆，沒(méi)筆套的魔筆，大半截的像皮，甚至還有幾個(gè)看上去很新的文具盒和壞了的改正帶，可樣子卻很漂亮。真是五花八門，各式各樣，令人眼花繚亂。我不禁為這些可憐的文具們叫苦，它們的主人拋棄了它，雖然有些不能用，但他是怎么壞的呢?如果小主人不去有意破壞它，可憐的文具能有今天的下場(chǎng)嗎?
每個(gè)班里都有幾個(gè)大富翁，他們的文具時(shí)常跟換，今天文具小店進(jìn)了針管筆，他們便不管好不好用就買上好多只。那么多根本用不完，許多就進(jìn)了“收養(yǎng)所”。還有好看并不實(shí)用的兔兔彩色鉛筆，并不好用的改正帶……
是呀!這些浪費(fèi)文具的家伙可真是可恥，你們可記得一塊橡皮為你擦了多少的錯(cuò)別字?你們可記得一枝鋼筆為你寫下了多少既工整又漂亮的字?你們可記得一把直尺為你劃出了多少條筆直的線條?你們就忍心拋棄這些伙伴嗎?它們默默地奉獻(xiàn)自己，可你們殘忍地扔了它們，讓它們離開(kāi)自己的崗位嗎?
好好使用你的文具，雖然并不昂貴，但浪費(fèi)文具，就是浪費(fèi)了金錢，浪費(fèi)了父母的愛(ài)。
有些同學(xué)經(jīng)常有丟失文具的悲慘經(jīng)歷，我想原因如以下：
第一，不看好文具，或者將文具借給了別人，忘記提醒別人將文具歸還。
第二，上完課，不收拾文具，隨便一扔了事。
第三，老是喜歡亂扔文具，把文具當(dāng)作玩具，把文具弄壞了。
現(xiàn)在文具的質(zhì)量很差，再加上你的使用，破壞，讓你的文具老“下崗”。我不太愛(ài)浪費(fèi)文具，在文具盒里最“高齡”數(shù)我的英雄鋼筆，使用期——4年。我有幾個(gè)愛(ài)惜文具的好習(xí)慣告訴同學(xué)們，希望“下崗”的文具越來(lái)越少。
愛(ài)惜文具的好習(xí)慣有：
第一，不亂扔文具，愛(ài)護(hù)文具，從沒(méi)有損壞或只有少許損壞。
第二，在使用文具時(shí)有正確的方法。
第三，將自己的文具寫上名字，以免丟失。
現(xiàn)在看看怎樣愛(ài)護(hù)不同的文具：
鋼筆：在寫字的時(shí)候，筆尖夾角應(yīng)為45°，要把筆帽插在筆上，這樣有兩個(gè)好處：第一，筆尖不會(huì)磨損;第二，筆帽不會(huì)丟失。
尺子、三角板、量角器等塑料文具：不要用小刀去劃，也不要磨桌子。
簽字筆：在使用過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把簽字筆當(dāng)玩具玩，所以在這里提示下：這是很危險(xiǎn)的!戳到人會(huì)受傷的!
涂改帶：應(yīng)該平行著用，不能立起來(lái)，不然涂不出來(lái)的。
涂改液：用完后應(yīng)蓋好蓋子，以免尖端前面的涂改液干掉、出不來(lái)了或是漏液，造成“白色污染”。
你的文具是你最好的“伙伴”，里面包括爸爸媽媽對(duì)你的那濃濃的愛(ài)……
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