以真誠(chéng)為話題的作文題目
真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以真誠(chéng)為話題的作文題目，歡迎閱讀。
以真誠(chéng)為話題的作文題目1：
在人與人之間，真誠(chéng)地幫助別人是最重要的。我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情，接下來(lái)我就給你們講一講吧!
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興地背著書(shū)包向?qū)W校走去。這時(shí)，一個(gè)孩子在進(jìn)邊號(hào)啕大哭。我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了?”他哭著說(shuō)：“我……我的足球不小心被我弄到進(jìn)里去了，我不敢下去，你能幫我一下嗎?”我聽(tīng)了之后，想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要真誠(chéng)地幫助別人。于是，我胸有成竹地對(duì)孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哥哥幫你搞上來(lái)!”說(shuō)完，我放下書(shū)包就順著梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里，我仔細(xì)地尋找著。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在進(jìn)里發(fā)現(xiàn)了足球，它正被石頭卡住了?？晌覔撇坏?，怎么辦呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，把足球弄了過(guò)來(lái)，然后拿起足球，向進(jìn)上爬去，把足球給了那個(gè)小弟弟。他見(jiàn)自己又得到了自己心愛(ài)的足球，高興地一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”我聽(tīng)了這句話，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“不用謝，我這樣做是應(yīng)該的。你長(zhǎng)大后，看見(jiàn)別人有困難，也要真誠(chéng)地去關(guān)心幫助他，要記得：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)這句話哦!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始踢球去了。我正想去上學(xué)，可想到如果有人掉進(jìn)去了怎么辦?于是，我拿來(lái)一張紙，用熒光筆寫(xiě)上：小心此處有井，以防掉入。然后用一塊石頭壓著，就走了。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
人與人之間只有真誠(chéng)地關(guān)心別人，“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。
以真誠(chéng)為話題的作文題目2：
“叮咚……叮咚”
門外傳來(lái)一陣急促的敲門聲，“誰(shuí)啊?”我漫不經(jīng)心的問(wèn)道。“修太陽(yáng)能的。”他簡(jiǎn)短而有力的回答：“開(kāi)一下門。”“開(kāi)門?”我小聲嘀咕著：“家里就我一個(gè)!”
今天早上我還在床上睡大覺(jué)，父母就出去了，朦朧中還聽(tīng)到他們提醒我——千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門。
我從貓眼中窺視著他的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)他身材魁梧而高大，簡(jiǎn)直就是虎背熊腰。黝黑發(fā)亮的皮膚上套著一身布滿油污的工作服，一雙怒目圓睜的眼睛，像見(jiàn)到了仇人似的。臉上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。這那里是修理工?分明就是監(jiān)獄里的勞改犯……
“喂!有人嗎?開(kāi)一下門!”他用粗獷的聲音叫道。“啊……啊，有有……有人”我支支吾吾的說(shuō)，就像受困的野獅，在進(jìn)退兩難中驚慌失措。
我顫顫巍巍的手剛剛觸摸到門把手，卻見(jiàn)他嫻熟地轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵板子!
時(shí)間仿佛在這是凝固，冥冥中，聽(tīng)到了手機(jī)的聲響。
“喂……誰(shuí)啊?”我拿起電話，在那頭聽(tīng)到了媽媽溫柔的聲音“涵兒，修太陽(yáng)能的叔叔來(lái)了嗎?今天早上給他打的電話，應(yīng)該到了吧……”
我心里一驚，原來(lái)，是這樣……我慢慢打開(kāi)門，注視著他，他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“是你家吧?今天早上有人給我打的電話，說(shuō)太陽(yáng)能壞了。家里就你一個(gè)啊?小孩自己在家要注意安全，不要隨便給陌生人開(kāi)門……”說(shuō)到陌生人，他好像明白了我遲遲不開(kāi)門的原因，繼而憨厚的笑了起來(lái)。
唉，千萬(wàn)別把真誠(chéng)所在門外!
以真誠(chéng)為話題的作文題目3：
“真誠(chéng)”是什么?那么“天真”又是什么?
是“頭腦簡(jiǎn)單”的代名詞嗎?還是“幼稚無(wú)知”的簡(jiǎn)稱呢?也許是……
不，或許都不是，實(shí)實(shí)在在的天真，是“心存愛(ài)心，胸懷良知。”的人。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，誰(shuí)能真正地“以誠(chéng)待人”?即使沒(méi)有偷搶拐騙，但抱著“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”的心態(tài)，誰(shuí)會(huì)完完全全對(duì)你“拆除心扉，敞開(kāi)心扉”?在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事多的舉不勝舉!但是，我們更應(yīng)該看到在我們這兒社會(huì)里，“愛(ài)”的力量是無(wú)形的，是無(wú)處不在的，是偉大的!因?yàn)?ldquo;愛(ài)”，許多好心人把孤兒抱回了家，讓他們能夠像別的孩子一樣享受父母的愛(ài)，享受家庭的溫暖;因?yàn)?ldquo;愛(ài)”，在青海玉樹(shù)發(fā)生地震后，捐災(zāi)款、衣被、糧食、水、文具……這些災(zāi)區(qū)人民最需要的東西被無(wú)數(shù)好心人源源不斷地送到了他們的手里，解決了他們眼前的劫難……
然而，寬容是一種品格，是一種美德，是“天真”的前提、基礎(chǔ)，用坦蕩的胸襟去容納所有的閑言碎語(yǔ)、蜚短流長(zhǎng)，讓我們用微笑去迎接每天新的開(kāi)始，用寬容去讓“天真”閃耀它那圣潔的光輝吧!
心存愛(ài)心、胸懷良知的人就是真正天真的人!
想著想著，就想到了我自己。就我個(gè)人而言，隨著年齡的增長(zhǎng)，與天真已漸漸無(wú)緣，因?yàn)槲业男撵`已慢慢筑上了一道“防盜墻”。也許，為了心靈世界的明媚，我要抖落蒙在心靈上的灰塵，我要在心靈深處建造一片綠洲，我要敞開(kāi)心扉給人看，我——渴望真誠(chéng)，呼喚天真。
以真誠(chéng)為話題的作文題目4：
每當(dāng)我在教室看見(jiàn)他——我的好朋友王友皓靜靜地看書(shū)時(shí)，就讓我想起了去年我和他發(fā)生的一件事，讓我想起了他那真誠(chéng)的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā);一雙水淋淋的大眼睛和一個(gè)粉白的小臉蛋。他雖然長(zhǎng)得非常帥氣，但是行動(dòng)非常像位小女生，動(dòng)不動(dòng)就裝可愛(ài)，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個(gè)外號(hào)“?？嵬?rdquo;。他雖然喜歡耍帥，裝可愛(ài)，但他的真誠(chéng)和信任深深的打動(dòng)了我。
有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開(kāi)書(shū)包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙打開(kāi)文具盒，也沒(méi)有。“這下完了，沒(méi)救了，又要被老師罵。”我嘆了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。
忽然，我感覺(jué)有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來(lái)是王友皓，只見(jiàn)他一副笑容滿面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說(shuō)：“給你。”一瞬間，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無(wú)地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過(guò)筆，說(shuō)了聲謝謝就立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)埋頭苦干，邊畫(huà)邊想：“我給他取外號(hào)，他卻無(wú)聲無(wú)怨，反而借東西給我，看來(lái)我真的錯(cuò)了。”
事情已經(jīng)過(guò)了很久了，每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí)我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那真誠(chéng)和信任的目光;讓我想起了他勤奮學(xué)習(xí)的樣子;讓我想起了他一心一意看書(shū)的樣子;讓我想起了他時(shí)時(shí)幫助我的情景。
看過(guò)“以真誠(chéng)為話題的作文題目”的人還看了：
以真誠(chéng)為話題的作文題目
