關(guān)于得與失為話題的作文滿分模板
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每一個人都希望自己永遠只是得到而不是失去，因為得到是幸福的，而失去有時往往帶來痛苦，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的得與失的話題作文范文，歡迎閱讀。
得與失的話題作文范文篇1
得失之間需要我們的一顆樂觀的心
人生是漫長的，有失也會有得.我相信，老天是公平的，不會讓一個生命永遠伴隨著失去而又無所得，只是我們悲觀的雙眼，沉沒于失去的悲痛中，而無心著眼于悄然而至的所得.處于得失之間的我們，也該用這雙充滿好奇的眼睛稍稍避開那些不堪回想的失去，張開雙臂迎接那伴隨而來的所得吧!
我說的這些，并不表示人應(yīng)該逃避失去，只一味沉浸于那些所得而沾沾自喜.失去也是財富，是經(jīng)驗，也是值得保留的回憶.只不過，作為一個正在向前的人，實在不該活在失去的陰影里難以自拔.否則，這真的會成為我們?nèi)松飞系囊粔K致命的拌腳石.也許正當(dāng)我們還處于失去的痛苦而萎靡不振時，卻不知我們期待已久的所得已悄然而至，與我們擦身而過.我們失去的，將會是更多.
放下心中因失去蔓延著的無奈，去樂觀面對生活，尋求彌補的途徑，尋找另一種達到目標(biāo)的方式.記得一個熟悉的故事：一個對電腦一竅不通的年輕人,去一家電腦公司應(yīng)聘,最終因不精通電腦而被拒.失望的年輕人在路上毫無目標(biāo)地走著,摸著口袋里的一點錢,忽然靈機一動,把僅有的錢全部都買了馬鈴薯,然后抱著這一大兜馬鈴薯挨家挨戶地出售.意料之外的是,這些馬鈴薯竟被銷售一空,這個聰明的年輕人不僅輕松地賺回了本錢,還獲得了不少利潤.從此,他用這種方法,不斷地努力發(fā)展自己的事業(yè).最終成為了一位令人羨慕的億萬富翁.當(dāng)采訪他的記者得知他絲毫不精通電腦時大為震驚,他則笑著說:"我想當(dāng)初如果我當(dāng)初精通電腦而應(yīng)聘成功的話,恐怕我到現(xiàn)在還是個電腦公司的清潔工."年輕人成功了,因為他的失去而成功了,伴隨著他失去的所得則是那個出售馬鈴薯的靈感,也是他日后事業(yè)有成的基礎(chǔ).
所謂"塞翁失馬，焉知非福"，失去并不是永遠的失去，往往伴隨著轉(zhuǎn)機，伴隨著所得，只是我們黯淡的心無暇去感受.一個人的工作不再繁忙，也許他失去了高額的月薪，但他有了更多的閑暇時間去陪伴妻子兒女，享受家庭的溫馨，這便是失去中的所得.
失去往往伴隨著所得.這所謂的"所得"，則是在失去過后樂觀面對生活才會擁有的.人應(yīng)該向前看，徒然地因失去而悶悶不樂，而后悔是愚蠢的.人不該在過去的得失中徘徊不前，從而把自己本應(yīng)豐富多采的青春弄得黯淡失色.笑對困難，樂觀面對失去的，坦然迎接得到的.相信吧!有失必會有得，得失之間，只需我們的一顆樂觀的心.
得與失的話題作文范文篇2
我們總是在害怕失去東西，因為覺得失去了就代表槽糕，代表自己得東西沒有了。別人總說：“失去了才懂得珍惜，雖然失去了，但這不是讓你學(xué)會了珍惜了嗎?”所以，在我看來，得失并存。
塞翁失馬，焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬，有一天，馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他，塞翁說：“馬不見了，不見得是壞事。”過了幾天，馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬，鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁，塞翁卻說：“這未必是一件好事啊.”又過了幾天，塞翁的兒子從馬上摔下了，腿斷了。鄰里又來安慰塞翁，塞翁又說：“這未必不是好事啊!”一個星期后，國家征兵打仗，塞翁的兒子因為腿的問題，留了下來，得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情，失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心，得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績，沒有了獎狀的輝煌，卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活，沒有了舒適的環(huán)境，美味的飯菜，卻讓我們學(xué)會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的那一點點綠洲，卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得，那么得到了我們該怎樣辦，怎樣處理?
西楚霸王項羽，成就了一番偉業(yè)后，就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機會，最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”，必須從得中察覺失，不斷提升自己，更新自己。
所以，當(dāng)你下次失去時，不要落淚，因為得在你得身邊等候，不要埋怨，因為得失在一念之間。
得到了，要不要顧著自喜，因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住，有得必有失，得失并存。
得與失的話題作文范文篇3
我們總是在害怕失去東西，因為覺得失去了就代表槽糕，代表自己得東西沒有了。別人總說：“失去了才懂得珍惜，雖然失去了，但這不是讓你學(xué)會了珍惜了嗎?”所以，在我看來，得失并存。
塞翁失馬，焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬，有一天，馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他，塞翁說：“馬不見了，不見得是壞事。”過了幾天，馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬，鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁，塞翁卻說：“這未必是一件好事啊.”又過了幾天，塞翁的兒子從馬上摔下了，腿斷了。鄰里又來安慰塞翁，塞翁又說：“這未必不是好事啊!”一個星期后，國家征兵打仗，塞翁的兒子因為腿的問題，留了下來，得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情，失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心，得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績，沒有了獎狀的輝煌，卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活，沒有了舒適的環(huán)境，美味的飯菜，卻讓我們學(xué)會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的那一點點綠洲，卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得，那么得到了我們該怎樣辦，怎樣處理?
西楚霸王項羽，成就了一番偉業(yè)后，就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機會，最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”，必須從得中察覺失，不斷提升自己，更新自己。
所以，當(dāng)你下次失去時，不要落淚，因為得在你得身邊等候，不要埋怨，因為得失在一念之間。
得到了，要不要顧著自喜，因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住，有得必有失，得失并存。
得與失的話題作文范文篇4
每一個人都希望自己永遠只是得到而不是失去，因為得到是幸福的，而失去有時往往帶來痛苦，但是事實卻常常都不盡如人意。或許應(yīng)該說上天是公平的吧，分派了“得”和“失”兩位使者來到凡間，不會讓人過于喜或悲。如果沒有了這兩位使者，或許人的一生中就少了兩種調(diào)味料，沒有嘗到過悲又怎能感受到喜呢?就像天上有雨才會有晴一樣。
得失，得失，有得才有失啊。既然兩位使者都在你身邊，那你就應(yīng)該考慮考慮是先選“得”呢還是先選“失”。比如說買彩票吧，報上有一個人，不知是說他幸運呢還是不幸運，他呢，花了兩塊錢就中了頭獎，獎金好幾百萬呢，可是當(dāng)他去領(lǐng)錢的時候，卻因興奮過度導(dǎo)致心臟病發(fā)作，就這么走了。他的家人雖說得到了這好幾百萬的錢，可是這好端端的一個人就這么沒了，你說是高興呢還是悲傷啊。當(dāng)記者去采訪時，他的家人對記者說：“如果知道是這樣，寧可不要這錢的，要是知道……”有的人可能會說：他嘛，真是沒福氣，不過他的家人就享福了哦。但是他的家人能用的安心嗎?說這錢是中獎中來的，還不如說是用這個人的命換來的。
不說別的就說我們自己吧。現(xiàn)在我們是在學(xué)習(xí)的階段，在這中間最重要的就是學(xué)習(xí)，要知道在以后的社會里，沒有知識的人就像是一個社會垃圾，沒有其立足之地。有的同學(xué)學(xué)習(xí)怕艱苦，只圖享受，須知：現(xiàn)在的享受不代表著以后的幸福生活，不代表著未來的光明前途。或許你現(xiàn)在的享受換來的會是以后無盡的懊悔和痛苦，或許你現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)換來的是以后無盡的享受。每個人都知道將來的社會是科學(xué)的社會，連那些清潔工都擁有一定的知識，掌握一些科學(xué)技術(shù)，那時后悔已經(jīng)沒有什么意義了，因為時間永遠無法倒流，你失去的永遠無法得回來。什么東西都會失去，就一樣不會，那就是知識，因為它是看不見也摸不著的東西，拿不了也盜不走?，F(xiàn)在擁有了，以后會一直存在，并且將來受益匪淺。
命運靠自己掌握，前途靠自己去爭取。失去某些東西并不可怕，怕只怕你放棄了不再去爭取了，那么最后將一事無成。
得與失的話題作文范文篇5
漫無目的地坐在電腦前，搖晃著手里的鼠標(biāo)，隨意地點擊著界面上的按鈕。說實話，自己不知道這樣浪費了多少光陰，也不知道自己從什么時候開始變得如此閑暇。也許是從鋼琴考完十級開始吧，從那時起，我的光陰被自己瀟灑的揮霍，我的時間在空虛與失落中被奢侈的我肆意的拋棄。
不經(jīng)意間看到一個網(wǎng)名叫“呆~”的人發(fā)的照片——一個女生，身姿修長的漂亮女孩，身著一身雪白的芭蕾舞裙，腳尖直立踮起。高挑的身材，華麗的舞衣，燈光下的她看起來就像一只要飛向藍天的天鵝，在向所有人展現(xiàn)她的高傲與柔美。細細打量，發(fā)現(xiàn)她竟是我小學(xué)的同學(xué)。
記得小學(xué)時，我和她是要好的朋友。在一年級時，我們的家人不約而同的把我們送到李發(fā)友老師那兒去學(xué)舞。最開始時，我們熱情高漲，總是練舞練到深夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了六年級，我厭倦了這樣的日子，退出了陪伴我五六年的舞臺，而她卻一直堅定著自己成為一名舞蹈家的夢想?？粗@張照片，我明白了她這九年來的失去與付出，但我也看到了她寫在臉上得到與收獲的喜悅。其實失與得，只在一念間。如果當(dāng)時我能像最初那樣不放棄，不妥協(xié)，那么我失去的會變成我得到的，那張照片上的人——會是我。
突然想到鋼琴，算算日子，也有半年沒有碰它了吧!考完十級后，我已決定安心學(xué)習(xí)，不再被其他的事物所牽絆，但心里還是涌出一股沖動。我關(guān)掉電腦，走到鋼琴前，用手拭去那層薄薄的灰塵，輕輕掀開琴蓋，然后隨意按下一個音符，霎時——
我知道我不會再放棄，不會重蹈覆轍。心里失去的仿佛再次浮現(xiàn)，全世界都似乎在黑暗里發(fā)光，我不會再繼續(xù)有失落與愁緒，不會再讓得到的失去，失去后感傷——
希望時候還不算晚，還能夠在失去前爭取、補償。
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