以堅守為話題的作文
堅守就是守望住那些生命中不應(yīng)該丟棄與流逝的東西。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以堅守為話題的作文，歡迎閱讀。
以堅守為話題的作文1：
嘶啞的狂風(fēng)，夾雜著洶涌的海水，將一艘小船在天際的海洋中無情玩弄。
你，你說過，你要做獅子，不做孬種。
你，你經(jīng)歷過，死亡的蕭瑟，比血的恐怖還要凝重。
海的這邊有無數(shù)人期待你“王者歸來”，可你卻帶來的是一具魚骨——那勝利者的炫耀資本。
當(dāng)一切還是風(fēng)平浪靜，當(dāng)一切還不曾發(fā)生——
你駕著船，去勾勒你無盡的生活。重復(fù)，重復(fù)，在你的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。可你依舊堅守，你要證明給他們看你可以，你可以用事實來堵塞他們幼稚的嘲笑，對，水手是不會認(rèn)輸?shù)?，盡管你現(xiàn)在無法證明，但你以后會，一定會捕出一條很大的魚的!
餓了，以生的沙丁魚片為食;累了，讓海風(fēng)為你捶背。這就是一個水手的生活，因為你還沒有戰(zhàn)果;因為該死的魚為什么這么多天依舊不肯被你降服!
陌生的星星，在海的這邊，還是那么熟悉。
“回去吧!”似乎大腦中浮現(xiàn)出他們的嘲笑：“這老頭真是倒霉，這么久都捕不到魚。”
你怒吼，似雄獅!“不!”對，你可以證明你自己的。
魚浮飄動，漸漸抖動，你似雄獅，以不符合你年紀(jì)的迅速動作抓住魚竿，一切動作是如此的嫻熟。
“好家伙!”這魚肯定不小，你使出全力與魚斗爭，可這海底的家伙卻將你的船拖了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!你堅守不服輸，假如松手便只能回去，但若回去，徒留嘲笑。
海風(fēng)鳴咽，凝重的發(fā)人深省。
海上，你以魚叉刺入打馬林魚的脊背，血色浸染了整個泛藍(lán)的海水，你堅守，不放棄。
遠(yuǎn)處，鯊魚聞到血色腥味，向這邊游來。
“不!”你仍然像非洲草原上的雄獅一般威武雄壯。
魚，只剩白骨，而你，孤舟在天際的大海中。
“回去吧，至少還有它!”
夜色凝重，晚風(fēng)清徐。
你來到岸上，孩子開心地向你過來!
你卻睡著了——
你做了一個夢，你夢見了你的堅守，你看見了獅子。
以堅守為話題的作文2：
成功是一棵幼苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘，長不成茁壯的大樹;不受百煉，難以成鋼。在萬千世界，我們是一把斧頭，可斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅硬的橡樹砍倒。這便可謂是:天下無難事，只怕有心人。堅守是有心人走向成功的加油站。
堅守，何謂簡單?忍耐與堅持是痛苦的事情，卻能聞得梅花撲鼻香。我折服于一個個堅守生命方式的人。陶淵明東籬采菊，堅守一份自適;李白對酒當(dāng)歌，堅守一份狂傲;托爾斯泰，高齡出走，堅守一份樸素的心靈和平民的情感;基督耶穌，背負(fù)十字架，堅守贖罪的重?fù)?dān)。
文天祥，當(dāng)他被俘，當(dāng)他身處異鄉(xiāng)，當(dāng)他經(jīng)受磨難時，他仍舊吟誦出:“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國豪情。愛國便是他的信念，他的信念沒有隨局勢而變。他心中的池水便如明鏡般折射出他人性的光輝。 如今的季羨林，當(dāng)他飽受““””摧殘時，當(dāng)他淪為一個看大門的人時，當(dāng)他年過花甲時，他沒有放棄研究，從《羅摩衍那》到吐火羅文，從普通學(xué)者到北大的教授，我們看到了是他對古文字研究的執(zhí)著，對信念的堅守。走到今天，他心中的池水，定是清明如鏡。
林肯，當(dāng)他面臨失業(yè)時，當(dāng)他競選失敗時，當(dāng)他一年遭受兩次事業(yè)打擊時，他并未放棄，并未提過“要是失敗會怎樣?”就這樣，1846年，他又一次參加競選國會議員，最后他當(dāng)選了。這一切源于他的才氣――長久的堅持不懈與奮斗。
總而言之，堅就是鍥而不舍，金石可鏤;守就是堅持理想，守望奮斗。堅守就是守望住那些生命中不應(yīng)該丟棄與流逝的東西。
人生如夢，若不堅守，回首明天，得到的只有一腔慨嘆、一腔愁哀、一腔悔恨，所守再無多矣。如果，在希望與失望的決斗中，用堅守的勇氣戰(zhàn)斗，那么勝利必屬于希望。這樣，不論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂歡;不論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不能動搖我心中清如明月的堅守一分一毫。
因此，堅守現(xiàn)在，就是堅守心靈，堅守明天，堅守未來。
以堅守為話題的作文3：
我非常喜歡黃蓓佳的《今天我是升旗手》這本書，因為我是學(xué)校國旗班的成員，和主人公肖曉一樣，非常向往“升旗手”，一直努力想成為“升旗手……
書中的主人公肖曉，上六年級，是一個軍人家庭出生的陽光男孩。他的夢想是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。全文按照這個線索跌宕展開。肖曉很有個性，做事有一股不服輸?shù)木?，他熱愛班級、自尊心?qiáng)、沉穩(wěn)、對好朋友忠誠。
全書有16個章節(jié)。讀每一個章節(jié)時，我都宛如看到一個個栩栩如生的人物形象。名片風(fēng)波中，肖曉給自己做的名片上寫著：“天安門國旗班班長”，仿佛看到了一個懷揣夢想的肖曉;意外收獲中，他將裝著5萬多元的皮包歸還失主，仿佛看到了一個品德高尚的肖曉;營救猴子時，仿佛看到了一個機(jī)智勇敢的肖曉;遠(yuǎn)赴北京中，他一個人乘火車到北京想看升旗，雖有幾分莽撞，但仿佛看到了一個胸懷大志的肖曉;小狗孩孩中，他牽掛著山區(qū)小朋友懷娃的傷心事，克服困難養(yǎng)了一只小狗準(zhǔn)備送給懷娃，仿佛看到了一個充滿愛心的肖曉……
當(dāng)然肖曉也有缺點，為了實現(xiàn)愿望他甚至有些“不擇手段”，他故意用木棍將周小胖弄跌倒，然后借機(jī)“做好事”;讓巴頓幫忙弄虛作假搞了篇作文參加比賽，希望通過競賽取得名次來得到當(dāng)升旗手……但我能理解他，因為成長中的我們難免會莽撞、犯些小錯誤，但難能可貴的是要及時明白，還要勇于改正。
我佩服肖曉的是他那股不服輸?shù)膭蓬^，不達(dá)目的不罷休的意志。遇到困難時，他總能樂觀面對，從不屈服。為了這個夢想，雖歷經(jīng)艱難，但一直默默地堅守……在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，他終于實現(xiàn)了心中的愿望，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
和肖曉相比，我真得很慚愧!想當(dāng)好班長一職，可缺少魄力;想資助貧困災(zāi)區(qū)的小朋友，可缺少行動;想?yún)⒓友葜v比賽，又怕出洋相，丟面子……看來人有了夢想就得努力去實現(xiàn)，不能只是做“語言的巨人，行動的矮子”，總畏頭畏腦，猶豫不決。沒有勇氣去嘗試，你怎么知道自己就不行呢?
只要堅守夢想，努力嘗試，就一等能實現(xiàn)我們的愿望。
以后我也要向肖曉學(xué)習(xí)，爭取早日親手升上我們學(xué)校的五星紅旗，當(dāng)一回優(yōu)秀的“升旗手”。
以堅守為話題的作文4：
世界上有兩樣?xùn)|西能深深地震撼人們的心靈，一件是我們頭頂燦爛的星空，另一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。這準(zhǔn)則的最低標(biāo)準(zhǔn)便是底線。仰望星空會看到來自星空的美麗;堅守底線，會感受到人生的美好。
底線不能被無限降低。它就像延綿萬里的長城，警示著匈奴這是秦王朝的土地;它也像沿河而筑的堤壩，如果沒有一定的高度，遇上暴雨天，洪水便會如猛獸一樣越過，帶來不可估量的后果。不難想像，一個人做事如果沒有底線，無所不為，他會比決堤的洪水更可怕。有了底線，也就有了做事的準(zhǔn)則。法律在大多時候便起到這個準(zhǔn)則的作用，它規(guī)范約束著人們不做決堤的洪水。而另一些時候，警示著人們的是道德底線，作為生活在社會上的一份子，凡事必要為社會多做一份考慮。
底線由意志決定，意志可以被升華成信仰，也可以被揉搓成懦弱。當(dāng)炮火肆意地驅(qū)散這片土地的寧靜，恐怖籠罩著原來蔚藍(lán)的天空。有的人用信仰構(gòu)筑的底線被觸及，他們選擇反抗戰(zhàn)斗，而有的人甘心做亡國奴，他們即使保得一時平安，卻被歷史所唾棄。
想曾經(jīng)伴隨著著血與火的底線尚有人去堅守，如今人們誠信善良的底線卻難以堅守。古來有“梨雖無主，我心有主”的美好愿望，但如今誰能擁有那一份坦誠與自覺?在金錢與利益的驅(qū)使下，有的人不再堅守心中的底線。毒奶粉、鉻大米、地溝油悄悄占據(jù)了市場，以別人的健康為代價賺取的黑心錢讓他們得到了一時的滿足，卻永遠(yuǎn)無法換回誠信的底線。我們只想告訴他們：金錢不是一切，更不能用一切手段去換取金錢。不知病房里親人的哭聲和法律的嚴(yán)懲有沒有讓他們撥開層層迷霧，尋找到心靈深處那一方凈土。
即使現(xiàn)在的中國不在需要國人為其奔赴疆場、馬革裹尸，就算不能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)全部力量，也要恪守做人的底線，營造良好的社會風(fēng)氣。要做到無論于人于己都要問心無愧。
昨夜星光閃爍的璀璨猶在腦海，今日星空亦會更加精彩。讓我們點亮心中那盞明燈，堅守做人的底線，讓這美麗的圖景點亮人生，點亮未來。帶著美好的愿望，振翅高飛，擁抱明天的云朵。
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