以簡(jiǎn)單生活為話題的作文
以簡(jiǎn)單生活為話題的作文
簡(jiǎn)單的生活，堅(jiān)持心之本色;簡(jiǎn)單的生活，拋卻對(duì)外在的偏愛(ài)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以簡(jiǎn)單生活為話題的作文，歡迎閱讀。
以簡(jiǎn)單生活為話題的作文1：
車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。”
就如追求完美的香樟一般，嘲笑平常而簡(jiǎn)單的白楊?？蛇^(guò)多的綠葉，所謂的美麗只會(huì)給它帶來(lái)更深的傷害。這樣的追求意義在哪呢?
浮世繁華，渺小如塵埃的我們?cè)摵稳ズ螐?
簡(jiǎn)單的生活，堅(jiān)持心之本色;簡(jiǎn)單的生活，拋卻對(duì)外在的偏愛(ài)。
簡(jiǎn)單生活，心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
這些人活得“簡(jiǎn)單”，因?yàn)樗麄儓?jiān)持心的本色，只為自己的目標(biāo)所努力。他們清楚地知道：在這紅塵之中，興衰成敗，早已隨流水東逝;出將入相，不過(guò)一頁(yè)薄紙。那些所謂“美麗”，只是徒增的負(fù)擔(dān)。
這些人活得也很“豐富”。他們的生活因簡(jiǎn)單而執(zhí)著地去體會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)而豐富。
西塞羅如是說(shuō)：“懂得生活真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)。”
如今的我們?cè)谏畹哪嗄字袏^力掙扎著，企求著。這樣的累，我們甘之如飴?？捎刑嗟娜藢?duì)所謂“美麗”瘋狂追求，到最后才發(fā)覺(jué)是“南柯一夢(mèng)”。校園里一些同學(xué)奢侈成風(fēng)便是一例。他們忘記了校園存在的原因，忘記了自己的責(zé)任，更忘記他們的絲縷分毫都是父母的血汗。他們又獲得了什么呢?短暫的虛榮，別人的殷羨?他們現(xiàn)在可以啃老，以后呢?
在生活的縱橫阡陌中，踽踽而行，或見(jiàn)落花翩躚，或經(jīng)流水人家，榆柳娉婷，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站立，驀然回首，明眸一笑：你好，簡(jiǎn)單生活。
以簡(jiǎn)單生活為話題的作文2：
追求著，向著一些遙不可及的目標(biāo)，每天拔涉奮進(jìn)，為了給自己一個(gè)生存的理由。
愛(ài)和被愛(ài)著,不經(jīng)意間，傷害了別人的感情也被別人的感情傷害，不敢再輕言愛(ài)情。
就這樣活著。自己也不能懂得自己，自己也不能明白自己。有時(shí)，就覺(jué)得自己很難理解，就會(huì)有一種茫然的、厭倦的感覺(jué)。
就不快樂(lè)。
有天，上班的途中經(jīng)過(guò)一個(gè)施工的工地，就在那暖洋洋的中午的陽(yáng)光下，一群打工的力工，穿著破爛爛的衣服，就那么隨隨便便的，面對(duì)蘭天躺在沙堆上，睡著的和沒(méi)有睡著的，單純的笑容是發(fā)自心靈深處的那種，明亮而璀璨。突然間就被那快樂(lè)所感染。
再看看那些人， 他們活著，他們沒(méi)有時(shí)間去多愁善感，他們愛(ài)著，他們卻不懂怎么詮釋愛(ài)情，他們滿足著,因?yàn)樗麄儧](méi)有奢望生活過(guò)多的給予，他們簡(jiǎn)單著，他們不用在人前掩飾什么。
他們也許連幸福是什么都不知道，然而真正快樂(lè)的卻就是這么一群簡(jiǎn)單的人。
明白了：之所以不快樂(lè)，就是因?yàn)椴荒軌蚧畹脝渭?其實(shí)，不要去放刻意追求什么，不要向生命去索取什么，不要為了什么去給自己塑造形象,其實(shí)，簡(jiǎn)單本身就是一種幸福。
以簡(jiǎn)單生活為話題的作文3：
因?yàn)槟撤N原因，我開(kāi)始喜歡簡(jiǎn)單的生活了。 我想重生，從嬰孩做起，不想認(rèn)識(shí)任何人，想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么，把懸掛在嗓子眼里的心浸漬在肚子里，收藏一下快樂(lè)和自由。 我喜歡風(fēng)箏，更希望生存在這個(gè)世界上就像那風(fēng)箏一般自由，由自己掌握線的長(zhǎng)短，即使不能達(dá)到最高境界的高度，但還是愿意去追隨，視一切為歡樂(lè)的前提，做出來(lái)的事都會(huì)有所貢獻(xiàn)，不想失去，但更想擁有，故然，我每一天都會(huì)有所期待的。 沒(méi)有急促的電話、沒(méi)有復(fù)雜的人際關(guān)系、沒(méi)有一大堆的工作，我想這正是我所需求的生活，但現(xiàn)在想想看，那卻是一種不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了!大部分時(shí)間，我都向往著似魚(yú)兒的自由，只要有一首好聽(tīng)的歌伴隨著，我就能創(chuàng)造出“鯉魚(yú)跳龍門”的奇跡，讓鱗片隨著曲調(diào)一起擺動(dòng)，讓身軀也隨著旋律舞蹈，那時(shí)的我，可能是最瘋狂的時(shí)刻。
我更想要所大大的房子，內(nèi)部簡(jiǎn)單，可達(dá)到空曠的視覺(jué)效果即可，不允許太過(guò)于雜亂的圖案裝進(jìn)屋子里，也不允許有華麗的家具，更不允許有拘束的感覺(jué)，那里有我漂亮衣服，有我喜歡的歌曲，有我可心的美食和清爽的自來(lái)水，只需要一張床和一張桌子，桌子上放有一部字典和一套紙筆，就這樣，方可為我?guī)?lái)無(wú)比的悠閑快樂(lè)感;任憑狂風(fēng)吹進(jìn)，也任憑滂沱的雨水打濕我的屋頂，任憑鄰居怎樣咒罵我給他們帶去的噪音，我將會(huì)不顧一切的進(jìn)行著我所需要的生命歡樂(lè)頌，我要高歌一曲，唱我想唱的，說(shuō)我愿說(shuō)的，我可以把故事變成真實(shí)，可以把不愿意發(fā)生事情完全消除掉，我還可以扭轉(zhuǎn)乾坤，去我想去的地方，愈簡(jiǎn)單，則愈有寬松的快慰。
為所欲為，是我最想要的瘋狂發(fā)泄，我不希望世間有什么制度，不想看到有什么三六九等，我可以經(jīng)常去慰問(wèn)一位陌生老人，為他講上一段故事，彼此有了笑容，才可以去溝通。我可以隨便地圖畫(huà)，在馬路上畫(huà)我夢(mèng)幻里的大怪獸，讓所有的車輛都從它身上壓過(guò)去，以解我“心頭之恨”。我可以修煉武功秘籍，待神功練成，我要教所有的童孩點(diǎn)石成金，讓空氣變成一個(gè)一個(gè)親切的泡沫。 我所希望的，那就是真理，我要看的，是廣闊天空，不允許有老鷹來(lái)霸占我的空域; 我的簡(jiǎn)單生活呵!!!
以簡(jiǎn)單生活為話題的作文4：
今天的天氣對(duì)于植物是很好的，但是對(duì)于好多棵棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù)呢?那可不一定!
“呼…呼”樹(shù)兒伸了個(gè)懶腰，并且隨著緊張的呼吸，肩膀一抽一抽的，但抽了一下會(huì)兒，又不抽了。因?yàn)樗杏X(jué)到，族長(zhǎng)沉重的腳步，正往這里邁來(lái)。
對(duì)于這些樹(shù)種來(lái)說(shuō)，最重要的，就是水，因?yàn)樗麄兪?ldquo;露露水族”啊。在“露露水族”看來(lái)，當(dāng)一天即將到來(lái)之際，一定要派很多很多衛(wèi)士去查看，如果東方是一片昏暗的話，那這一天，族長(zhǎng)將會(huì)異常的興奮，他將會(huì)召集大家，喝酒，擺宴席!
可是，這一連好幾個(gè)月都是晴天，因?yàn)槠綍r(shí)雨水多，“露露水族”沒(méi)有庫(kù)存，但最近一直都沒(méi)有下雨，許多“露露水族”的樹(shù)兒都被困在焦渴之中。正當(dāng)族長(zhǎng)在族棚里愁眉莫展之時(shí)，一聲“報(bào)”的聲音又將族長(zhǎng)心中的怒火燃燒了起來(lái)。自從族長(zhǎng)眉頭皺起來(lái)的那一天起，“火火焰族”的族長(zhǎng)就不止一次的來(lái)挑釁。
說(shuō)“喂，臭老頭!趕快出來(lái)吧，不要在里面當(dāng)縮頭烏龜了，快出來(lái)吧!”水族族長(zhǎng)族長(zhǎng)一聽(tīng)見(jiàn)這聲音，舉起水族世代相傳的水之魔棒，大步邁向水族村落的出口。雖然水之魔棒經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的干涸已經(jīng)力不從心了。
“喂，火族族長(zhǎng)，你別太沒(méi)大沒(méi)小了，怎么說(shuō)我也是你哥哥，比起我來(lái)，你還差我兩百歲呢!”“呦，你終于出來(lái)了，我跟你說(shuō)，兩百歲而已，你也別太囂張了，我為有你這樣的哥哥而感到恥辱!”“你……”“怎么了，，生氣了，這算什么啊，這對(duì)有你這樣大肚量的哥哥來(lái)說(shuō)算什么啊，啊，啊?”
“哼!”我才不跟你計(jì)較呢，老弟啊，我勸你還是別憋著了，這兩千年來(lái)的仇恨你一直憋在心里吧，好，今天我們就來(lái)做個(gè)了斷。你把你以前的仇恨全都發(fā)泄出來(lái)吧!發(fā)泄吧!”
一場(chǎng)亂戰(zhàn)之后，兩族族長(zhǎng)各拖著疲憊的身軀回部落了……。
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7.以“生活在