春天在哪里作文1000字
春天在哪里作文1000字
春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的春天在哪里作文1000字，供大家參閱!
春天在哪里作文1000字篇1
我的妹妹上小學(xué)一年級，她總愛坐在我旁邊，大聲的唱她最喜歡的歌【【春天在哪里】】"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……''每當(dāng)聽到她唱這首歌，我總認(rèn)真的聽著，歌很好聽，但我總能從妹妹那純得像一汪水般的目光中找到一些東西，我的目光中沒有這些東西。是什么呢?
一次偶然的經(jīng)歷，讓我明白了這是什么。
那是去年春天，我抱著尋春的希望踏著自行車漫游著。心中似乎有點什么在萌動，爆發(fā)出一種久違的熟悉感覺。我想起了往事。那一天，是我上小學(xué)三年級的一個春日，我也像現(xiàn)在這樣，悠然的踏著自行車游走，折下迎春花的枝條做成花環(huán)戴在頭上，臉上掛著比那小金花還要甜美的笑容，在淺水邊下車，在水里摸魚苗，捉蝌蚪。記憶中，春天的太陽是那么恬靜，沒有冬日的刺目，沒有秋日的蕭瑟，更沒有夏日的酷烈。春日喚得花開，喚得蜂蝶翩翩起舞，暖洋洋的美好，在水一般純凈的心中化開。這記憶，是夢嗎?還是似夢非夢的童年之春?琢磨不透，也無從考究，只好繼續(xù)踏上尋春之路。
春風(fēng)還是那么溫和，春日也并未改變，我哼著小曲，在一處處美景前掠過，曾經(jīng)夢里的情景，真的在現(xiàn)實中出現(xiàn)了。不知是否因為冰雪的影響，好像春天還未出現(xiàn)在我眼中，日歷上已過春分，按以前的經(jīng)驗來說，應(yīng)該是春意正濃的時候，可我怎么沒感覺到呢?“春天還沒到嗎?不可能吧?”我嘟嚕著，而眼四處尋求春的痕跡-----花。四處都是發(fā)出了嫩芽的樹木，似乎也意味著春天已到來，春天真的來了嗎?我要讓那含苞待放的花來承認(rèn)我的結(jié)論是正確的。
當(dāng)我到達(dá)新建的廣場時，我目瞪口呆了;白的早櫻已開得滿樹琳瑯，黃的迎春花在枝條上掛上了一個個小金鈴，紅的月季開成了一塊難以言狀的錦緞，連花期最晚的日本晚櫻也已滿樹繁花，像一個個掛在枝頭的粉色繡球，襯上這新萌出的青綠，確是一副人間難得的美景。難道春天早就來了，只是我沒發(fā)現(xiàn)?我清楚的記得;上小學(xué)的時候，我總是很早地發(fā)現(xiàn)春天，我會發(fā)現(xiàn)身邊的小草開始發(fā)芽，花兒開始吐蕊，我知道燕子是什么時候飛來，又將什么時候飛走。可現(xiàn)在的我，變得一無所知，連曾經(jīng)最向往的春天在何時到了都不知道，是什么磨損了我的觀察力?是歲月使人蛻變的原因嗎?
回家接到妹妹打來的電化，我一切都明白了。妹妹高興的告訴我：“姐姐，陽臺上的小野花開了，小燕子回來了，小草長出來了，好美啊!”我聽到這里，鼻子一酸，傷心的哭了。妹妹著急的說：“姐姐別哭呀，我給你唱歌吧：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那種小朋友的眼睛里?？匆娂t的花呀，看見綠的草，還有……”聽著這稚嫩的聲音，我仿佛又一次看到那雙純得像一汪水，卻化進(jìn)了什么東西的眼睛。那些東西就是童心啊!因為有了童心，妹妹和童年時代的我才能發(fā)現(xiàn)身邊的每一處美好，才能在最早的時候發(fā)現(xiàn)春天。我的童心在桌上堆積如山的課本與奮筆疾書中慢慢消失了。我不再留意身邊的萬物發(fā)生了哪些變化，只由于大腦忙著處理學(xué)習(xí)上的問題，我不再感嘆生活的美好。在與同學(xué)們的歡鬧，與老師的談笑中，我的童心再一次萌生，卻又被人生的理想強(qiáng)制壓了下去。小時候，我躺在藍(lán)天下的草地上，期盼著長大?？烧嬲L大后，我卻發(fā)現(xiàn)，我再也回不去了。我的童心，永遠(yuǎn)地泯滅了。
長大后的我們，再也無法找到那顆春天的童心了。我們總問：春天在哪里?卻不知自己已身處盛春。記憶中的童年歲月一遍遍呼喚著我，可我只能對他笑笑說：“我回不去了。”
是的---------我們，永遠(yuǎn)也回不去了。
春天在哪里作文1000字篇2
一聲雷鳴，可以無端惹哭滿天的云;一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。夢一樣的春天，籠罩在紛飛的柳絮中，盛開在璀璨的花枝上。
春天在哪里?春天在大自然中，不信你聽!那叮咚作響的溪流是春天的凱歌，它是冰雪初融的勝利，暖風(fēng)為這勝利吹起了藏了一冬的號角;那清脆的鳥語是春天的曲調(diào)，它是百花翩躚的舞曲。太陽為這曼妙舞姿打起了閃光燈;那沙沙的雨聲是春天撥動的琴弦，它是綠草萌芽的歡唱，雷公公也趕來為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂家，它用清脆的曲調(diào)，演奏出一曲美妙的旋律。
春天在哪里?春天在畫卷之中，不信你看!那在陽光下閃耀的萬紫千紅是春天的笑臉，它是寒風(fēng)退去的喜悅，那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣，為這新春，獻(xiàn)上了一支排練已久的芭蕾。那可愛的報春使者、春天樂章中的休止符，含著一曲清脆的歌兒急匆匆地趕來了，定是因為貪玩耽誤了時間，不然怎會這般著急!北歸的燕子身著黑白禮服，剪刀似的燕尾劃過天際，印下一道美麗的弧線。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺，它是耐不住寂寞的小星星，因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的綻開了笑臉，仔細(xì)地編織著彩色的地毯……春天是一位畫家，它用神奇的畫筆，描繪出一幅七彩春天。
春天在哪里?春天在古詩宋詞中，不信你讀!“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫的頌歌。它是“春山暖日和風(fēng)”的見證者，更是“啼鶯舞燕”知己;“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫照，它靜觀“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”，遠(yuǎn)望“小橋流水飛紅”，輕聽“葉底黃鸝一兩聲”;“芳草鵝兒，綠滿微風(fēng)岸”那是淘氣的春風(fēng)玩的惡作劇，它吹得“春漲一篙添水面”，惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩人，它以激情為紙筆，作出一首春之古韻。
一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。春天一樣的夢，夢醒時分，春色卻已悄然綻放。
春天在哪里作文1000字篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”帶著內(nèi)心的期盼與喜悅，我們一起去尋覓春天的足跡。
春季的天，就像小孩兒的臉，說變就變。昨天還是陰雨蒙蒙，今天卻已陽光明媚了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我們學(xué)校的春風(fēng)，時小時大，但確是“不寒”。天很藍(lán)，但在與山，與地的交界處，卻又是那淡淡的淺藍(lán)甚至有點魚肚白。周圍一圈都被群山圍繞。山很高，在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山，還可看清每一座山中的樹林，一些大面積的黃土;但遠(yuǎn)處的，仿佛連成了一個整體，形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景，讓人感到天地真的好大，又不禁使人想起“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的佳句。
我一直以為草才是報春的使者?？?，那草坪上，嫩嫩的，綠綠的，小草只伸出一點小芽尖來;聽，它正在努力地沖破黑暗，鉆出大地;聞，淡淡的青草香正一點點滲入你的心田。伸手一摸，還有一點癢癢的，多么有朝氣啊!操場邊水分充足的土地上，各種不知名的小草和其他植物已長得較高，軟軟的，真顯眼，真惹人喜愛。
“亂花漸欲迷人眼”，是啊，春天就是百花競放的季節(jié)。看那桃花，雖然大多數(shù)還是花苞，但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī)，她似乎正在膨脹，真不知哪一天，哪一霎間，她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了，但還有幾朵仍佇立在枝頭，雪白的花瓣無一點瑕疵，只是花瓣與花萼相交處帶有一點點淡淡的紫色，可愛極了，還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的清香，沁人心脾;茶花開得也很茂盛，鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊，圍得密密的，不留一點空隙。茶花的葉子是深綠色的，表面仿佛擦了一層油，非常地有光澤;還有那李花，白中透著點粉紅，開遍枝頭，仿拂昨夜下了一場雪似的。蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著，正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上，掛滿了紫紅色的花朵，在風(fēng)中搖曳，走近細(xì)看，枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒，猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的云彩，似乎一眨眼就會從你眼前飄走。
柳樹是我最喜歡的樹。前幾天，剛長出幾點黃綠色的嫩芽，今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子，在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展。誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰說柳樹非要在曉風(fēng)殘月下才銷魂看，她在藍(lán)天的映襯下，不也楚楚動人嗎
“春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里……”是啊，放眼一望，滿眼都是春啊!
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