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關(guān)于成長話題的作文

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關(guān)于成長話題的作文

  成長路上,有人陪伴會(huì)更加美好。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于成長的話題作文,僅供參考。

  成長為話題的作文篇一

  成長路上,有人陪伴會(huì)更加美好。

  ——題記

  月色如此皎潔,仰望天空,好像一切都是完美的。夜晚安靜的讓人感到窒息,偶爾的吵鬧聲持續(xù)不了多久,抬頭看看,眼前的是什么?長那么大了,一路走來,留下了什么,帶走了什么?

  從童年到如今,我不再是小時(shí)的那樣不知天高地厚,那樣懵懂生活,在一路上,我成長了,獲得了,懂得了很多很多。

  曾經(jīng)呱呱落地來到這個(gè)世上,知道了人間的天使——媽媽。無知的看看這個(gè)世界,第一次給人帶來的,不是別的,就是哭聲,似乎害怕世上的一切會(huì)傷害自己。但是只要看到她,一切都變得不一樣,露出了最開始的笑容。

  輕拍額頭,在母親的懷抱中搖啊搖,吸吮著母親的奶水,慢慢入睡,是那樣的香甜。慢慢懂得吸吮奶瓶中那香滑的牛奶,媽媽呵護(hù)的撫摸著我的臉龐,輕輕入睡。那時(shí)的媽媽笑了,看著小嘴巴,撫摸著小臉龐,看著就走開了,不忍心吵醒熟睡的我。

  慢慢走入校園門檻,媽媽牽著我的小手慢慢走著,有說有笑,走進(jìn)校園,揮揮手說再見。在課室認(rèn)真的上課,為的就是放學(xué)后媽媽的懷抱。放學(xué)了,媽媽在校門等著,奔跑著進(jìn)入她的懷抱,是那樣的興奮。夜晚入睡,媽媽在床頭講著《白雪公主》的故事,就這樣不知不覺的安然睡下,輕輕的關(guān)門聲,更安靜……放假了,大手牽著小手走在公園里,沒有太多的顧慮,慢慢的漫步在小路上,那場面是那樣的溫馨。

  自己一人走在上學(xué)的路上,認(rèn)真聽著老師講課,為的是減輕媽媽的操心。放學(xué)回家,沒人在校門口等著自己?;氐郊?,“回來了。”“洗洗手,吃飯吧,今天有你最喜歡的紅燒魚。”笑笑地,在飯桌上講講今天的故事,讓媽媽也開心的笑笑。在房內(nèi)寫作業(yè),一杯溫開水送進(jìn)房間,又悄然的走開……夜晚更安靜,只有自己一人在房內(nèi),慢慢睡去,熟睡時(shí),有人走進(jìn)給你蓋上被子,自己卻悄然不知。

  “我出去了。”“自己小心點(diǎn),要當(dāng)心不要走偏僻的小路,早點(diǎn)回來,不要在外面逗留太久了……”“我都知道了,你就不要操心了,好嗎?”長大了,更多的忠告。“現(xiàn)在你長大了,自己可以管自己的事情了,什么事情可以的話,要多和爸媽商量商量,不要自己一個(gè)人記在心上。”啰啰嗦嗦的媽媽說了很多,“上中學(xué)了,要把心放在學(xué)習(xí)上,只有這樣,你才可以考上好的高中,知道嗎?爸爸可是很辛苦的供你讀書的,不要辜負(fù)了他,懂嗎?不要成天就知道看電視,玩電腦,那樣不好……”“我知道了,你可以消停些了嗎?很煩耶,我都知道,你不用再說了”媽媽就這樣走開了。

  現(xiàn)在回過頭來想想,當(dāng)我還是孩子的時(shí)候是誰在哄著自己睡覺,是誰在為我洗衣服,都是她——我的媽媽?,F(xiàn)在我長大了,在成長的路上和我一起走過的是媽媽,是她在陪伴我,和我一起走下去。

  一步一步走來,我留下了自己的足跡,帶走了很少很少的悲哀,慢慢長大,生活的節(jié)奏變得不一樣,身邊的人也變了,媽媽的呵護(hù)還是一樣,一樣的溫柔,但是我的態(tài)度也變得不一樣,也許是我長大了,是我不再幼稚了。但是我依然感謝她,謝謝她和我一起走來,一起感受生活。成長路上,有她更有意義。

  我長大了,但是她的呵護(hù)還是一樣的溫暖。

  成長為話題的作文篇二

  花開花落,亦結(jié)束了花的一生……

  ——題記

  徘徊在跑道邊,遲疑著該做什么,無意中發(fā)現(xiàn),夕陽黯淡,緩緩墜入城市樓宇之間,猛然想起業(yè)已入冬。冬日的太陽總是早早下落,不禁讓人感到些許悲涼……

  忽而轉(zhuǎn)身佇立望去,汗水似乎在紅色的跑道中閃爍著,訴說著一路的辛酸——這一路,我剛走過——這一路,我走了3年……

  回首往事,在這里,歷經(jīng)悲歡離合,思想也因種種酸甜苦辣的事情而改變,直至今天,慢慢走向成熟……

  還記得當(dāng)初,彼此互不相識(shí),安靜地坐在各自座位上,心中有多少膽怯,卻又分明含有不盡的期待和喜悅……

  當(dāng)彼此熟悉后,就愈變得親密,甚至形影不離……

  但集體的生活總會(huì)產(chǎn)生彼此間的摩擦,當(dāng)摩擦漸漸增大,彼此誤會(huì)加深,久之,從朋友轉(zhuǎn)變?yōu)閿橙?hellip;…

  還記得2月17號(hào),那天的空氣特別沉重,似乎要把整個(gè)世界完全扼殺,又如同最初時(shí)的安靜——只是,少了分喜悅,多了分舍不得……

  曾經(jīng)不止一次在磨礪后感悟該如何看事待人;后來,也得知不少同學(xué)也都說過:經(jīng)一事,長一智。其實(shí),這種反思未必有用,但是卻也應(yīng)該是都需要的,至少,它可以自我安慰,從而有信心接受下一次的挑戰(zhàn)……

  3年來,接受了種種考驗(yàn)、經(jīng)歷了重重困難。深知,在成長中,必有不盡的磨難,我們只有敢于直面挫折,勇于挑戰(zhàn),才是生活的強(qiáng)者,才會(huì)愈加成熟……

  止住回想,看看這條一路走來的成長辛酸路,爾后回過頭,才發(fā)現(xiàn),原來,距終點(diǎn)處已近,氣氛突然變得沉重,神情黯然失色……是,到達(dá)終點(diǎn)以后,我們不再幼稚,而將步入另一行列——成熟……

  這一路我已走過,路途的終點(diǎn)又是另一路的起點(diǎn),停在此處,只因心中的無奈和不舍……

  此刻,耳際傳來歌詞“我不想/我不想/不想長大……”

  可是,地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間仍在消逝,一切都不會(huì)因心中的“不想”而改變……

  看,他們都在奔跑,步伐鏗鏘有力,堅(jiān)定地邁向終點(diǎn)……我們,又豈能悄然停在路邊,不向終點(diǎn)沖刺?

  耳際又響起另一堅(jiān)定的聲音——我們必須成長,必須成熟,向終點(diǎn)沖刺……

  花開花落,結(jié)束了花的一生,卻又暗示著果實(shí)成熟……

  成長為話題的作文篇三

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績,可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!

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