有關(guān)成長話題作文
人在不斷成長，從身高、體重、相貌上改變，但變化最后的當(dāng)然是心智。從不懂事到董事，從無知變得成熟。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于成長的話題作文，僅供參考。
成長話題作文篇一
萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。
回首漫漫的成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。小時(shí)候，我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯(cuò)了，十分害羞，可同學(xué)們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說：“劉乙秋，你不要害怕，這樣的低級錯(cuò)誤誰都犯過。”有的同學(xué)說：“秋秋，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那淚水是感動的。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋?。俗話說：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有今天的我。記得有一次，我因?yàn)轵湴炼剂?9.5，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵(lì)了我，我十分感動，并明白了一個(gè)道理：驕傲?xí)谷寺浜?，虛心會使人進(jìn)步。
因?yàn)橛辛四銈?，我的生活才變的如此燦爛，我愛你，校園;我愛你，那段校園時(shí)光。珍惜那段時(shí)光吧。
成長話題作文篇二
成長是一個(gè)痛并快樂著的過程，就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶一樣。
成長是痛苦的，那些日子，我們總以為所有人都不懂我們，不了解我們，成長的煩惱無處傾訴，我們像一只只向往藍(lán)天的鳥，渴望自由翱翔，而父母老師就像一個(gè)個(gè)華麗的鳥籠，把我們困在狹小的籠子里，我們失去了自由。
成長是快樂的，我們努力，我們奮斗，我們想著夢想前進(jìn)，我們讓生活變得有意義，當(dāng)我們的努力有收獲了，我們就像孩子得到糖果一樣快樂，因?yàn)檫@是我們用無數(shù)汗水，無數(shù)努力換回的收獲。
成長的路上，我們失敗過，我們成功過，我們哭泣過，我們歡笑過，這些都是我們成長的足跡。將來的某一天，再回憶起現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一定會淺淺一笑，因?yàn)槲覀兣^斗了，我們不會后悔。
成長，意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會勇敢，學(xué)會與惡劣的環(huán)境搏斗，學(xué)會感受愛的意義和生活的真諦，努力開創(chuàng)屬于自己的那片天空。只要我們心懷希望，向著夢想的方向前進(jìn)，就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。
成長像一幅美麗的畫，成長像一杯香醇的茶，成長像一條絢麗的彩虹，最終我們將會破繭成蝶，尋找屬于我們的幸福。
成長話題作文篇三
人生漫漫，路途崎嶇，不過醉眼看花不過如水情緣。誰是浮華一生的過眼云煙誰又是經(jīng)久不衰的傳誦之物?圍成長者，擇善棄惡，信步登高，說說笑笑。今夕歲月如流水，沖走沿路片段，留下的泥沙就是積淀的幸福。年夜長恨歡娛少，不如偷得浮生半日閑。去吧，看城墻下春風(fēng)吹又生的小草，它堅(jiān)韌的生命力。去吧，看池塘里出淤泥而不染的芙蓉，學(xué)習(xí)它純潔的喜好。去吧，看土壤上化作春泥的荻葉，學(xué)習(xí)它無私的奉獻(xiàn)。去吧，看凌寒獨(dú)自開的臘梅，學(xué)習(xí)它無畏的挑戰(zhàn)。今夕何夕?今夕成長!不要說你是誰，不要說你去哪，邁開腳步，追求你的成長，你的領(lǐng)略，你的人生。今夕，我成長!朝暮時(shí)間如沙，不論是緊握還是輕捧，終將劃落，埋葬大地。唯有滑下的感覺，或細(xì)膩，或粗澀都會刻骨于心，永遠(yuǎn)銘記。走吧，去漂流書海，領(lǐng)古人古學(xué)。走吧，去挖掘廢墟，尋未知秘密。走吧，去仰望星空，探綺麗景觀。走吧，去教學(xué)天地，找千方百計(jì)。朝朝暮暮，朝暮成長。不要問為什么，不要問怎么做，放開雙手，探索你的成長，你的成就，你的人生。朝暮間，我成長!流光流光過卻，管它福兮禍兮。人生曲折，一步一步走在路上，我或喜或憂。紅塵綢繆，我于時(shí)間中，成長!
成長話題作文篇四
人在不斷成長，從身高、體重、相貌上改變，但變化最后的當(dāng)然是心智。從不懂事到董事，從無知變得成熟。
目前中考將近的我，所謂的緊張感沒有任何的異常，仍然處于穩(wěn)定狀態(tài)。從今天起剩下82天了，單單吧數(shù)字放出來有些許的不安，傷感。中考、高考，我們在成長!
相遇，相知，相離，這是步入學(xué)校，離開學(xué)校的全程圖。與不同的人相遇，老師，同學(xué)既而成為朋友。最后，終將走出這所學(xué)校。感謝校園生活給予我們?nèi)松械囊淮笃卧鎏砩?。朋友、老師，我們在成長!
出生，一個(gè)包含了許多期待的詞，也是希望。小嬰兒，稚嫩的皮膚，是新生命的象征。兒童，無邪的笑容，是童年的象征。學(xué)生，荊棘的校園生活，是成長的象征。不煩惱到煩惱，這全部都是因?yàn)槲覀冊诔砷L!
或許，在將來某一天，你在成長的路上，迷了路，請不要慌張，回過頭看看，一路的腳印，那是成長的足跡。雖然不明白成長的含義，不過沒關(guān)系，只有不斷的前進(jìn)才能感悟到其中的意義。
成長史生命中的最大個(gè)片段，0~20歲，30~40歲，年齡的差異，顯著地看出了成長的痕跡。上課中你，上班中的你，蹲在家中的你，為自己努力成長了嗎?
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