作文我的愿望
在每一個(gè)人的成長道路上，都萌生過不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人說“我希望能考取好大學(xué)”，有的人想當(dāng)一名宇航員。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的作文我的愿望，供大家參閱!
作文我的愿望篇1
每個(gè)人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎?
我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。
上幼兒園時(shí)，我想當(dāng)市長。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，都能看到市長的身影，而且市長還能治理著一個(gè)市，為整個(gè)市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當(dāng)市長。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn)，不斷創(chuàng)造出高科技的東西來，我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是，我就想當(dāng)科學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游啊!于是，我就想當(dāng)一名宇航員。
現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家?？梢詫懞芏嗄捴巳丝诘奈恼?。
隨著年齡的增長，我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做個(gè)有用的人，相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。
作文我的愿望篇2
在每一個(gè)人的成長道路上，都萌生過不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人希望能考取好大學(xué)，有的人想當(dāng)一名宇航員?？傊?，這些美好的心愿將激勵(lì)他們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我也不例外。我的心愿則是能當(dāng)上一名探索星空的天文學(xué)家，為人們探索宇宙的奧妙。
說起我這個(gè)心愿，還是由一時(shí)的想法萌生的。
一個(gè)繁星閃爍的晚上，我站在陽臺(tái)前，身旁的花兒送來一陣沁人心脾的清香，我獨(dú)自仰望著夜空。只見天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周圍，還有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫面啊!看著此情景，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎?其它星球上也有人生活嗎?從此以后，我便每天站在陽臺(tái)前觀察著夜空，漸漸地我對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想當(dāng)一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來。
我若要想當(dāng)上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，多看一些有關(guān)天文方面的書籍，使自己的知識(shí)更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀察夜空的時(shí)候?qū)δ切┨祗w有所了解。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)天文學(xué)家夢，讓我這個(gè)心愿在我心里發(fā)芽、長葉、開花，最終長出累累的碩果!
21世紀(jì)的祖國更加輝煌燦爛，21世紀(jì)的我也必將實(shí)現(xiàn)我的心愿!
作文我的愿望篇3
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵;愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望;愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)——老師，說對了，但還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當(dāng)一名老師，還要成長為學(xué)校校長呢!
時(shí)間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué)，還購置了上千萬的書籍。
學(xué)校很快就建好，校內(nèi)的設(shè)置是一流的，可沒有老師呀!我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取，第一等級(jí)是副校長，第二等級(jí)是年段主任，第三等級(jí)是年段長，第四等級(jí)是老師。測試結(jié)束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學(xué)生也不行啊!我馬上召開會(huì)議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報(bào)名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
之后，我就把在美國努力研究的數(shù)字教育，同時(shí)引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā)，孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí)，我的學(xué)校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當(dāng)年，我們得到美國的數(shù)字教育不過是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來不過是一條線，現(xiàn)在卻是一個(gè)面啊!我成功了，成了中國教育界的代表，領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎(jiǎng)金，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)，我在夢里都笑醒了。
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