從容話(huà)題的作文
從容是在解放自我，是在挑戰(zhàn)自我。就像是毛毛蟲(chóng)的破繭而出，他在追求自由與光明。而我們是在追求心靈的釋放，我們是在讓身體感受到靈魂的精華與光芒。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)從容話(huà)題作文，希望對(duì)你有幫助。
從容話(huà)題作文篇1
十四歲的風(fēng)鈴，奏出一曲美妙的樂(lè)章;十四歲，把我?guī)У搅饲啻旱捏A站;十四歲，一個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)的季節(jié)!面對(duì)十四歲的青春花季，我多了一份從容!
曾經(jīng)，遇到挫折我懼怕過(guò)，面對(duì)困難我哭泣過(guò)，面對(duì)抉擇我彷徨過(guò)!曾經(jīng)，我不懂該如何去面對(duì)所發(fā)生的一切!
而如今，在成長(zhǎng)中的道路上，我懂得從容!十四歲，我多了一份從容!
我，一棵正在成長(zhǎng)的幼苗，當(dāng)暴風(fēng)雪無(wú)情地打擊我時(shí)，我不再懼怕，我選擇了從容面對(duì)!從容地忍耐著，頑強(qiáng)地抗?fàn)幹瑘?jiān)強(qiáng)地生活著，無(wú)論它來(lái)得多么兇猛，我都能從容面對(duì)!十四歲，我多了一份從容!
我，一只正在成長(zhǎng)的雛鳥(niǎo)，當(dāng)獵人無(wú)情地捕殺我時(shí)，我不再哭泣，我選擇了從容面對(duì)，從容地設(shè)法，機(jī)智地逃走，快樂(lè)地哼著，無(wú)論獵人多么殘忍，我都能從容面對(duì)!十四歲，我多了一份從容!
我，一個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩，當(dāng)我站在十字路口時(shí)，我不再彷徨，不再徘徊，不再等待，我選擇了從容面對(duì)!從容地思考，謹(jǐn)慎地抉擇，堅(jiān)定地邁步，無(wú)論有多少條路，我都能從容地面對(duì)!十四歲，我多了一分從容!
我，乘著十四歲的青春快車(chē)，搖著我創(chuàng)作的風(fēng)玲只樂(lè)，不畏地、從容地、快樂(lè)地邁進(jìn)青春之季!
十四歲，我多了一份從容!十四歲，生命已賦予我舵手的重任，自己的生活自己主宰，用自己的雙手叩響成功大門(mén)，用襲擊的雙手撥開(kāi)烏云!美麗的玫瑰總是帶刺的，從容地拔開(kāi)刺，才能摘到心中的那朵話(huà)!
十四歲，我多了一份從容!
從容話(huà)題作文篇2
從容是什么?是徐志摩在康橋上拂袖而去的瀟灑，還是三毛獨(dú)立在周莊任憑淚流滿(mǎn)面的絕塵?是范仲淹不以物喜，不以己悲的執(zhí)著，抑或是萬(wàn)花叢中過(guò)，片葉不沾身的傲然?然而翻開(kāi)字典，解釋很模糊，仿佛是黑夜中一枝短燭的影子。也許，這個(gè)詞的解釋權(quán)屬于每個(gè)人自己吧。那我的從容是什么?應(yīng)該是一種難以說(shuō)清的心態(tài)吧!
在失敗后，擦干淚，一切從頭開(kāi)始，是我的從容。我最終收到了快樂(lè)的過(guò)程。過(guò)程往往比結(jié)果更美，在成功時(shí)，淡淡一笑：以前的是以前，往后的是往后，這也是我的從容，我有了快樂(lè)的開(kāi)始。
在母親節(jié)時(shí)，只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨，依然是我的從容。我會(huì)看見(jiàn)母親欣慰的笑，無(wú)聲勝有聲。幸福是不需要語(yǔ)言的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)從容的理解越來(lái)越深。如果小溪越來(lái)越多，那么海怎么會(huì)不變大?理所當(dāng)然，我的快樂(lè)也隨之增長(zhǎng)了。
錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。想來(lái)，李商隱老先生唱得定然很是動(dòng)情。時(shí)光荏苒，對(duì)于時(shí)間，我又有了一份從容。輕輕地握住今天，像握住金蘋(píng)果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨，這難道不是增加了一份快樂(lè)嗎?生命難以永恒，永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白：親人、朋友都是生命中的過(guò)程，每個(gè)人點(diǎn)綴一段時(shí)光后，都會(huì)悄然離去。離去很痛苦，但我并不想拒絕。因?yàn)槲业膹娜莞嬖V我，正是這得到和失去的過(guò)程，讓我們懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。于是我學(xué)會(huì)平靜，而這樣的從容更讓我知道應(yīng)該樂(lè)觀，應(yīng)該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。
從容并不要多，一點(diǎn)就夠了，中華民族本身就是一個(gè)這樣的民族。從從容容地走過(guò)五千年的時(shí)光，也要繼續(xù)這樣走下去了。時(shí)光的飛逝和戰(zhàn)火并沒(méi)有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂(lè)，認(rèn)真充滿(mǎn)活力地走下去。是的，從容也讓我增添了一份作為中國(guó)人的快樂(lè)和自信。
從容，是我的快樂(lè)之源。我并不孤獨(dú)，因?yàn)槊恳粋€(gè)炎黃子孫和我共度。
從容話(huà)題作文篇3
考試，其實(shí)是個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，而今很多人都不明白考試的真正用意。
在家里，父母總是給孩子灌輸成績(jī)的重要性，甚至于用物質(zhì)來(lái)誘惑孩子們?nèi)タ己茫敲从械膶W(xué)生成績(jī)不好，又想得到老爸老媽的表?yè)P(yáng)和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)該怎么辦呢?只有去抄襲別人的答案啊，學(xué)校的老師也是的，也不管孩子們分?jǐn)?shù)是怎么來(lái)的，你考好了就是為咱們班爭(zhēng)光，我就允許你這樣去做。
在學(xué)校，老師們也在灌輸成績(jī)的重要性。他們也都有各自的理由，例如，他們說(shuō)： 成績(jī)決定著你以后分到什么班，在一個(gè)好的班級(jí)，就會(huì)有人帶動(dòng)著你學(xué)習(xí)，有了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)起來(lái)就容易多了。相反，你如果分到了一個(gè)差的班級(jí)，其他的同學(xué)都在玩，那么你也會(huì)學(xué)不去。
這個(gè)老師的意思實(shí)際上就是 近朱者赤近墨者黑 的意思，它告訴了我們要盡可能的多交比自己優(yōu)秀的朋友，這樣你就能在他們身上學(xué)到東西。所以我并不喜歡第一名，因?yàn)橐坏┏闪说谝幻?，就?huì)覺(jué)得沒(méi)有比自己優(yōu)秀的人了，自然就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)自負(fù)心理，相反，如果你是全班倒數(shù)第一名，你就會(huì)覺(jué)得所有的人都比你優(yōu)秀，你就會(huì)積極的向他們學(xué)習(xí)，自然而然的就很謙虛。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷的體驗(yàn)，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候這個(gè)學(xué)校來(lái)的時(shí)候，在全班排在最后面，那時(shí)我就覺(jué)得很多人都比我優(yōu)秀，我就很喜歡聆聽(tīng)他們講話(huà)，從中使自己進(jìn)步，結(jié)果最后真的排到了全班第五名，這是我沒(méi)有想到的。
所以，心態(tài)往往比成績(jī)更加重要。有一個(gè)北大第一名的學(xué)生，到了哈佛以后，成績(jī)老是上不去，最后以十五名的成績(jī)勇敢的走上了五樓跳了下去。而且根據(jù)調(diào)查，北大第一名的到現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)有出息的。
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