關(guān)于毽子為話題的作文300字:創(chuàng)意毽子
關(guān)于毽子為話題的作文300字:創(chuàng)意毽子
編者按:老師叫作者他們玩了一個游戲叫創(chuàng)意毽子,就是把毽子變成各種想象出來的用途。游戲開始了,一個又一個表演了,作者把毽子拿在手上一跳一跳的,用來跳舞。接下來跟隨小作者一起來了解下吧!
今天,丁老師叫我們玩了一個游戲叫創(chuàng)意毽子,就是把毽子變成各種想象出來的用途。
游戲開始了,大家都欣喜若狂,激動地跳啊笑啊。你一句我一言,都在竊竊私語。我沒想到的是,同學(xué)們想象力非常好,一個又一個表演了,他們有的把毽子放在頭上當(dāng)假發(fā),仿佛一個美發(fā)老板正給顧客做美發(fā);有的拿毽子當(dāng)裝飾品,放在黑板上像朵花;還有的直接拿毽子當(dāng)紫色玩具面條,多了去了。
此時此刻,我心里非常緊張,我把毽子變成什么呢?終于,我想了出來,可以用來跳舞啊!這么好的想法,應(yīng)該不錯。于是我上臺比了個跳桑巴舞的姿勢,把毽子拿在手上一跳一跳的,左一拐右一拐,還把它一甩一甩的。同學(xué)們都說我很搞笑,這個毽子當(dāng)桑巴舞的道具很合適!
一開始我內(nèi)心還是有點不安,因為實在想不出來,所以情急之下才比了這種姿勢,沒想到很受歡迎呢!
這次玩創(chuàng)意毽子我真有趣,希望有朝一日能再玩一次。
丁老師點評:曾映衡小朋友寫作率真自然,發(fā)自內(nèi)心,詞句獨創(chuàng)較多,富有想象力。像“仿佛一個美發(fā)老板正給顧客做美發(fā)”、“把毽子拿在手上一跳一跳的,左一拐右一拐”,都寫得自然鮮活,不靠四字詞語的堆砌,也非常精彩。本文獲得2017全國第13屆希望杯作文大賽初賽三等獎。
對小作者的總評:曾映衡小朋友閱讀量在迅速擴張中,語感不錯,形象思維能力出色。需要加強的是邏輯思維能力,如果能更完整地把握文章的整體,加強前后連貫,把因果關(guān)系理順,會更好。祝再出佳作!
本文作者:曾映衡(公眾號:北京文鑫作文)
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!