編者按：《如花的女孩》為我們介紹了小作者的班長劉苗，一個(gè)天真可愛的女孩。下面我們一起看看這篇《如花的女孩》。

　　她，名叫劉苗，當(dāng)了三年的班長，一個(gè)天真可愛的女孩，一個(gè)如花一般的女孩。

　　她，是那般充滿活力，那般積極樂觀，總是不時(shí)悄悄地走進(jìn)大家心里，帶來快樂，討人喜愛。而對我來說，更多的是由衷地敬佩。

　　從小學(xué)的三年級(jí)開始，她就是我的同學(xué)。到了初中，我們再次相遇在一個(gè)班。生活中的她，有著一頭飄逸的長發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙炯炯有神、清新干凈的著裝，天真無邪地笑著。微風(fēng)輕拂，掃過她清秀的眉眼，氤氳著淡雅的花香。在那個(gè)蟬聲起伏的夏天，帶給我最大的感動(dòng)。

　　也許我們之間并非是最最要好的朋友關(guān)系，可是小我一歲的她，總會(huì)在無意間給我留下溫暖。

　　喜歡你如櫻花般的甜美，像一顆甜甜的糖果，慢慢融進(jìn)我內(nèi)心。

　　一個(gè)嬌小的身影，嘴上掛上了一抹甜甜的微笑。從我身邊經(jīng)過，她輕快地哼著歌曲，像個(gè)鄰家女孩。每次在校園里看到她，和她打招呼，她總會(huì)禮貌地回應(yīng)著，展現(xiàn)那標(biāo)準(zhǔn)的盈盈笑臉，眉眼彎成好看的弧度。最喜歡她每天充滿活力的樣子，以一朵花開的明媚，在如水的光陰里展示真實(shí)的自己，像一陣春風(fēng)，輕輕拂過我的心尖。

　　喜歡你如蒲公英一般不矯飾、不虛偽，實(shí)實(shí)在在對待每一個(gè)同學(xué)。

　　記得每一次班上上自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)很吵。這時(shí)的你，總會(huì)默默地起身，暫時(shí)揭去了久掛臉龐上的微笑，清秀的臉上，那一抹擔(dān)憂與無奈若隱若現(xiàn)，輕聲說著“不要吵了”。可縱使再無奈再生氣，她可從不會(huì)大聲責(zé)備過。雖然也會(huì)嚇唬著我們，說會(huì)把吵的同學(xué)名字記下。然后交給班主任，可她從不這樣。她悄悄坐下，繼續(xù)思考著剛剛暫停下來的題目，眉毛擰了一下。她的認(rèn)真思索直指心靈，像一個(gè)細(xì)小的沙石輕輕飄過寧靜的湖面，留下粼粼微波。

　　喜歡你如臘梅般淡雅堅(jiān)強(qiáng)，從皚皚白雪中清爽醒目地開出一片鮮紅的光暈，點(diǎn)綴著銀裝素裹的寒冬。

　　也許令人難以置信，幼小的她一次次經(jīng)歷生離死別。在她更小的時(shí)候，她的哥哥就意外過世了。更令人痛心與無奈的是，在去年，她的父親也因患癌癥而離開了她。十幾歲的她，花一樣的年齡，本應(yīng)可以幸福地趴在父親的肩膀，輕訴著快樂或憂愁，享受著一份永久的父愛。可死神竟如此無情，毫不眷顧這個(gè)溫馨的家庭，絕情的一次次拆散著這個(gè)原本和諧的家。我本以為，她不會(huì)再快樂，從此生活在悲傷之中，可當(dāng)我見到了她后，我內(nèi)心被震撼到了。悲傷使她明顯清瘦了些，可她的嘴角那一抹笑容卻從未消失，依然開得如此明媚。

　　喜歡她如荷花一般的清新、讓人感到一種幸福的存在。

　　綠葉滿冠的春天，蛙聲四起的夏天，細(xì)雨纏綿的秋天，暗藏生機(jī)的冬天，我們一起走過了。你輕微的聲音，在課堂上輕輕響起，聲音飄過流動(dòng)的白云，像風(fēng)吹動(dòng)的麥田，麥浪一陣陣翻涌過來，每每聽到你的聲音，莫名地讓人舒坦。

　　在這個(gè)蟬聲起伏的夏日，梔子花又將盛開，這是離別的象征。我想我定會(huì)想念她，想念我的班長，這個(gè)像花一樣的女孩。想念與她無數(shù)次擦肩而過后，她依然留下的那股股清香。

　　我真心祝愿我的班長，我的伙伴，祝福著她會(huì)永遠(yuǎn)無憂無慮地微笑著，會(huì)永遠(yuǎn)幸福和快樂。

　　作者：劉捷

　　指導(dǎo)老師：袁東

　　公眾號(hào)：竹心柳影

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!