描寫親人學(xué)生作文:外公的煙斗
編者按:看著那古香古色的煙斗,我總會(huì)想起我的外公,想起我與外公的故事。
很小的時(shí)候,由于爸爸媽媽工作忙,我一直住在外公家。幼時(shí)的很多事情都漸漸被淡忘了,如歲月的篩子將它們一一濾過(guò)。然而,永遠(yuǎn)忘不了的是外公那只古色古香的煙斗。
幼時(shí)的我印象最深的就是外公那個(gè)從不離身的寶貝——煙斗。普普通通的深咖啡色,細(xì)長(zhǎng)的煙桿上已有不少歲月的痕跡,這東西跟隨外公已有幾十年,雖有點(diǎn)舊卻依然耐用。外公閑時(shí)就掏出它,“吧嗒”吸幾口。
每當(dāng)這時(shí),我總愛(ài)坐在外公膝上,纏著他講故事。于是,外公給我“小紅帽”,講“狼來(lái)了
”……我興奮地漫游在外公的童話城堡里,四周的一切都顯得美麗而神秘,而外公手中的煙斗,在我看來(lái)也成了神奇的魔杖。那裊裊的煙霧冒出來(lái),輕盈地升到空中,一縷縷,一絲絲,再慢慢盤繞成一圈圈,向四周飄散。外公有講不完的故事,那些灰白的煙圈就在眼中漸漸化成美麗的童話,飄來(lái)蕩去。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,上了中學(xué)。漸漸地,學(xué)業(yè)繁重了,我變得好忙,整天置身于朋友們的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,分分合合之中,埋頭于那些解不完的方程式,啃不完的ABC之中,還得應(yīng)付大大小小惱人的測(cè)驗(yàn)。天天都是兩點(diǎn)一線地來(lái)回奔波,只有難得的一兩個(gè)周末,我才有暇去看望外公,重溫那段與外公在一起的時(shí)光身影。
還記得那個(gè)晴朗的星期六,我再次拐進(jìn)那條熟悉的,曾留下我天真幼稚身影的小弄堂。進(jìn)了門,我一眼便望見(jiàn)外公坐在藤椅上,手中依然是那只從不離身的煙斗,依然是那一縷縷的煙霧,陳舊的小屋里灑滿陽(yáng)光。一切都沒(méi)有變,只是外公的腰板不在硬朗,頭發(fā)也不如以前黑密,那座曾帶給我無(wú)限歡樂(lè)的童話城堡也已不復(fù)存在……
外公見(jiàn)了我,好開(kāi)心,笑瞇瞇地拉著我的手問(wèn)這問(wèn)那:“升入初中,學(xué)習(xí)還好吧?”“天天跑這么遠(yuǎn)累不累?”“最近氣溫下降可要注意保暖……”
面對(duì)這些再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題,我卻一句話也答不出,看著那些繼續(xù)在空中輕飄的煙霧,我仿佛又回到十年前,那個(gè)天真活潑的小女孩,纏著外公講故事,調(diào)皮地將空中的煙霧抓散,出神地看那煙變來(lái)變?nèi)?,?tīng)著外公的故事,想著往日的溫馨,我的心中暖暖的,但又有些淡淡的憂傷,不經(jīng)意中,眼眶漸濕。
外公似乎什么都明白,他輕輕地拍了拍我的肩:“好好念書!有空常來(lái)和外公玩。”
說(shuō)著又不知從哪兒拿來(lái)一本英漢詞典:“聽(tīng)你媽說(shuō),你媽用得上,所以就買了給你……不早了,你回去吧,再晚些車子會(huì)很擠的。”我默默地接過(guò)沉甸甸的詞典,淚水已涌出眼眶,我哽咽了,甚至連聲“謝謝”都說(shuō)不出。
那天,外公一直送我到車站。當(dāng)我上了車,車緩緩開(kāi)動(dòng)時(shí),外公不斷地向我揮手,我又無(wú)法控制住自己的情感。淚光中,仿佛看到了外公的煙斗又正冒著縷縷霧氣。不知何時(shí),我不再依偎在外公懷里,不在聽(tīng)他講故事,也不知何時(shí),我漸漸地和他疏遠(yuǎn);不知何時(shí),我真正理解了外公的一片愛(ài)……
如今,學(xué)業(yè)繁忙,壓力沉重,半年不曾與外公見(jiàn)面,常常一個(gè)人躲在陽(yáng)臺(tái)思念外公,想起外公那古香古色的煙斗……
作者:張婉佳
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