編者按：這篇文章小作者對(duì)所讀文章有所感悟，并對(duì)自己的讀書(shū)攻略做了介紹了述評(píng)。下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《閑談讀書(shū)法》的讀后感《我的讀書(shū)攻略》。

　　書(shū)要好好讀，要讀就讀好書(shū)，而如果你要讀書(shū)，你就要有一套你自己的讀書(shū)方法。在《閑談讀書(shū)法》這篇文章中，給了你一套讀書(shū)的“攻略”。

　　《閑談讀書(shū)法》中介紹了魯迅的“跳讀法”，愛(ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書(shū)法以及英國(guó)作家毛姆的“樂(lè)趣讀書(shū)法”，告訴了我們一定要把書(shū)讀活，不能讀死書(shū)，使他人的知識(shí)為自己所用。

　　其中，我對(duì)毛姆的“樂(lè)趣讀書(shū)法”非常的有感悟，因?yàn)檫@和我的讀書(shū)方法多少有些近似。同時(shí)，我還非常好奇：他有幾雙眼睛呀?同時(shí)讀了那么多書(shū)的書(shū)，他不累嗎?

　　當(dāng)然了，我自己也有一套讀書(shū)攻略。我剛讀書(shū)的時(shí)候，我不會(huì)做攻略，甚至連讀都讀不明白。后來(lái)，我積累了經(jīng)驗(yàn)，做出了一套攻略。

　　“攻略”，所謂“空間思想法”。我的“攻略”內(nèi)容是先把書(shū)讀一遍，把不明白的詞語(yǔ)勾畫(huà)出來(lái)，然后再練習(xí)把整句話在腦中變出圖畫(huà)形象來(lái)，這樣就可以把整句話讀懂。

　　我覺(jué)得，我這套攻略很有用處，如果不懂的問(wèn)題，或是一段話的意思，在腦海中“畫(huà)一畫(huà)”就形象了，不但理解了詞語(yǔ)、句子意思，而且還增添了許多的樂(lè)趣。

　　我愛(ài)讀書(shū)，而且還一定要做到以下兩條：讀好書(shū)，好讀書(shū)。正是有了這兩條，才有了第三條：讀書(shū)好!因?yàn)樽x書(shū)我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!