編者按：小作者筆下這特別的一節(jié)課，除了學(xué)到知識，還有老師的辛苦，以后可要尊重老師，不給老師增加負(fù)擔(dān)??！下面就讓我們一起來看看這篇《特別的一堂課》。

　　上周五我們班上了一節(jié)“特別的課”，讓學(xué)生當(dāng)“老師”。

　　首先是劉殷梓諾，她站在講臺后，一副不知所措的樣子，老師打開了“三節(jié)三愛”課件。她一邊讀課件，一邊提問題：“三節(jié)三愛”就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國……最后，老師問了她“獲獎”感言，她回答：“當(dāng)老師太難了!”

　　誰知，下一個老師喊的卻是我，我死活不去，才打消了老師的念頭。王楚瑤卻在一旁幸災(zāi)樂禍，老師下一個就喊了她，她二話不說，直接鉆到了桌子下面，被我給取笑成了一只“縮頭烏龜”。

　　下一位是王宥瑄，她并沒有劉殷梓諾緊張，因此，也稍微講得快些。她提的問題不是課件里的，更難一些，所以更生動一些。

　　陳祈祈也想過把癮，當(dāng)了回“老師”，他雖然勇氣可嘉，可卻讀錯了好幾個字，讓我們大笑不止，但老師還是表揚(yáng)了他，因為他至少上去了，而我們在下面不敢上去。

　　特別的一節(jié)課，除了學(xué)到知識，還有老師的辛苦，以后可要尊重老師，不給老師增加負(fù)擔(dān)啊!