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以樂趣為話題的作文900字

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以樂趣為話題的作文900字

  唯有沖破了層層的繭殼,才能在生活中享受蛻變的樂趣。下面是小編為大家整理的關(guān)于樂趣的作文,一起來看看看吧。

  魔法樂趣

  “想象力造就魔法旅程。”這是我的座右銘。是啊,當(dāng)我第一次觀賞這充滿想像力的電影時(shí),就成為了《哈利波特》的忠實(shí)粉絲。迷上了那海洋中的魔法學(xué)校,酷酷的魔杖和長(zhǎng)袍,神奇的魔法咒語(yǔ)……當(dāng)然,我為了實(shí)現(xiàn)自己想擁有魔力的愿望,也做過許多充滿樂趣的事哦!

  營(yíng)造魔法氛圍是我的第一樂事。想擁有魔法能量的我得到了媽媽送給我的魔杖、長(zhǎng)袍、羽毛筆等等有關(guān)魔法世界的神奇物品后,便整天愛不釋手。作業(yè)多時(shí),我會(huì)以身披長(zhǎng)袍、手持羽毛筆的形象出現(xiàn)在成堆的作業(yè)前,準(zhǔn)備一舉“解決”掉它們;臨近考試時(shí),我會(huì)手握魔杖虔誠(chéng)地祈禱。仿佛整個(gè)世界都充滿了濃烈的魔法氣息!

  閑暇時(shí),我特別喜歡做的一件事就是認(rèn)真閱讀那本厚厚的《哈利波特百科全書》。我喜歡去了解那些勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的傳奇人物背后的故事;喜歡去了解各個(gè)魔法家族的歷史;喜歡去用英語(yǔ)、拉丁文鉆研一個(gè)個(gè)艱深的魔法咒語(yǔ);喜歡去見識(shí)各種新奇有趣的魔法小道具,比如“速效逃課糖”……做這些事時(shí),我的興致可不小!

  但是,我最愛做的事,就是拿著魔杖施咒語(yǔ)!讓我為你回放幾個(gè)精彩瞬間吧:“衣服飛來!”剛剛睜開朦朧睡眼的我無意識(shí)地對(duì)衣服發(fā)號(hào)施令;“除你武器!”放學(xué)歸來的我想瞬間制服所有的作業(yè);“消隱無蹤!”偷偷吃了零食的我想把“證據(jù)”全部銷毀……

  記得有一次,我剛回家準(zhǔn)備做作業(yè),一手提著書包,一手握著魔杖,沒有第三只手打開半掩著的房間門,便漫不經(jīng)心地用魔杖對(duì)著門,說道:“阿拉霍洞開!”這是一個(gè)開門咒語(yǔ)。那一刻我終于明白什么是奇跡了,因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間沒有上潤(rùn)滑油的門竟然“吱”地一聲打開了!我瞬間興奮得喜不自勝,眉飛色舞地喊道:“我的魔法成功啦!我的魔法成功啦!”于是我又換上了那件長(zhǎng)袍,幻想著我如果在魔法學(xué)校的情景,沉醉在無邊無垠的興奮之中?;孟肓俗阕闶昼?,我終于意識(shí)到我該做作業(yè)了,于是我坐在書桌前開始奮筆疾書。

  突然,“啪”的一聲,一支鋼筆被我的袖子一不小心掃到地上滾進(jìn)了書柜下。怎么辦?難道要讓這支鋼筆在書柜下塵封十年?于是我又拿起魔杖,蹲下身子。“熒光閃爍!”我一按魔杖上的按鈕,它的尖端就發(fā)出藍(lán)色的光芒。于是我找到了筆,也為此又興奮了好一陣子呢!雖然我知道這不是真正的魔法,因?yàn)槲宜墓P尖的鋼筆就無法用“恢復(fù)如初”修好,但是,我可以小小地高興一會(huì)兒,為生活增添一首小插曲,難道這不好嗎?

  “如果你相信魔法,魔法就存在。”我一直非常相信這句話。不僅僅是因?yàn)槲乙蚕霌碛泄ㄌ氐纳衿媪α?,也想用魔杖變幻出五彩的生活,而更因?yàn)槲覀兊男亩际且粋€(gè)魔法世界,我們的心會(huì)給我們勇氣、信心、鼓勵(lì)等等和無限的樂趣,從而創(chuàng)造出快樂如魔法的生活!

  農(nóng)田采摘的樂趣

  今天,我和爸爸媽媽回到了老家博山。我們準(zhǔn)備到山里去采摘各種果實(shí),回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我們先走到了一座山的腳下,看見了一大塊田地,里面種著南瓜、蕓豆、西紅柿、白蘿卜、圓白菜等各種蔬菜,在田間地頭還長(zhǎng)著一棵碩果累累的大棗樹……

  “哇塞!”爸爸看見了人家的農(nóng)家風(fēng)情,羨慕地不得了,仿佛要跳進(jìn)去采摘似的。我笑著說:“老爹,你不會(huì)是要偷菜吧?哈哈……”沒想到老爸真的給我頂上了一句:“這是誰的田地啊?莊稼這么好!要不我去找找那家人,給他們點(diǎn)錢,看允許我們進(jìn)去摘菜嗎?”啊?爸爸怎么這么癡情于田地啊?真不知道他怎么想的,我越想越奇怪。“告訴你,爸爸小時(shí)候是農(nóng)家人,農(nóng)家風(fēng)情都過慣了,看了這些才踏實(shí)!”媽媽這句突然冒出來的話解了我心中的迷。

  爸爸還真有辦法,還真把那人給說服了。這不,我們就進(jìn)入了這塊肥沃的土地。哇,這么多的西紅柿,我的眼睛都看不過來了!“一定要摘紅的,摘綠的就浪費(fèi)人家的勞動(dòng)果實(shí)了!”爸爸提醒道,我記住了。開始采摘了!我興高采烈的走在土地的中間,仔細(xì)的找紅的西紅柿。咦——找到一個(gè)!快快拿下來。哦不!竟然掐爛了,下次一定記住教訓(xùn),小心地摘,要不可損大了(老是掐爛嘛)!哦哦哦哦吼,一會(huì)兒就摘到了這么多,可真夠意思的!不過……我們要進(jìn)行第二項(xiàng)了!

  這一項(xiàng)是摘蕓豆,一個(gè)個(gè)由綠油油變成黃燦燦的秧子上,長(zhǎng)滿了大小不同的蕓豆,有的是“年老”的老蕓豆,有的則是“童年”的小蕓豆,不過我們要摘的是“成年”但沒“老”的蕓豆。哈哈,繞暈了吧!好了,我們別再“思而不學(xué)則殆”了!趕快開始吧!我找,我摘,我找,我摘。這么多的老蕓豆,能煮好多盆香噴噴的蕓豆了!好饞好饞啊!算了,先摘吧!摘完了不就能做了嗎?我想了想,又開始專心致志地摘老蕓豆了。不一會(huì)就收獲了一大袋老蕓豆。我還想摘,不過一想如果菜園里的菜都摘一遍,我們就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景,我就停下了手。

  現(xiàn)在在可以摘大棗了!我看了看大棗樹,啊,那么粗壯那么高,果子那么飽滿,我能摘是能摘,可惜大部分我夠不著,真遺憾啊……不管怎么說,摘著一個(gè)就算好,那我就能摘幾個(gè)摘幾個(gè)吧!好,那別啰嗦,開工吧!我左摘一個(gè),右摘一個(gè),摘啊摘啊,哦不,我夠不著了,不過也一大把了,就摘這么多吧!

  呼呼,好累啊!恩?那兒有一塊石頭,在一塊通向我們這塊地的沿邊有塊凸起的白花花的大石頭,我坐上歇歇吧!順便吃點(diǎn)剛摘來的大棗!我坐下來,雙腳往下垂,邊吃大棗邊和爸爸、媽媽聊天。哦,那片地里還有大南瓜呢!爸爸要去瞧瞧了。“我也去!我也去!把我拉上來吧!”爸爸看見我這么想去,便去拉我。很險(xiǎn)的是,我差點(diǎn)從地沿上滑下去了,這可把我嚇壞了。

  “老公,這‘海南蜜’(一種南瓜的品種)真好啊!你和照照去摘一個(gè)吧?”“好啊好啊,我想摘一個(gè)。”我興奮地拉著爸爸去摘了。我們左挑右挑,仔細(xì)地打量著一個(gè)又一個(gè)“可愛”的海南蜜南瓜,真的不好選擇!“啊!這個(gè)好!”媽媽歡呼道,“就要這個(gè)了!”聽到這個(gè)好消息,我和爸爸一涌而上,都想搶到這個(gè)摘南瓜的機(jī)會(huì),不過因?yàn)槲也粫?huì)摘,機(jī)會(huì)就讓給爸爸了。爸爸小心地摘下了這個(gè)“寶貝”,我把這個(gè)“寶貝”抱了起來,愛不釋手地?fù)崦?,好像它是個(gè)剛剛出生的小娃娃呢!

  我們抱著收獲的果實(shí),給了人家錢,愉快地回家了。沒想到今天能體驗(yàn)到采摘的樂趣,真有意思!

  網(wǎng)上樂趣

  13歲那年,有一次我到姑媽家去做客,表哥偷偷的跟我說:“等一下我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方。”我聽了這話心里非常高興,迫不及待的想要到表哥所說的好地方。

  中午的時(shí)候,表哥拉著我到網(wǎng)吧里去。在路上表哥神神秘秘的,好像是怕被人抓到似的。我感到很奇怪便問:“表哥,為什么要這樣神神秘秘的,我們又不是去做什么壞事。”表哥回過話來,小聲的對(duì)我說:“我今天要帶你去的地方是網(wǎng)吧。”“網(wǎng)吧,什么叫網(wǎng)吧”?我好奇的問。表哥笑著說:“你這家伙,怎么會(huì)連網(wǎng)吧是什么地方都不知道呢?待會(huì)你就知道了”。

  一會(huì)兒我和表哥就來到了網(wǎng)吧。剛開始表哥教我上網(wǎng),一下子便學(xué)會(huì)了,只不過是打字慢了點(diǎn),漸漸的我迷上了網(wǎng)吧,一天差不多有一兩小時(shí)在網(wǎng)吧里,不是上網(wǎng)就是玩游戲。當(dāng)然,我的學(xué)習(xí)成績(jī)便慢慢的降下來。

  后來這件事被爸爸和媽媽知道了,不是打就是罵,但我還是死性不改。

  有一次,我和一位QQ名叫大頭鬼的人聊天,他自稱自己是一位醫(yī)生,不管什么病他都能治好。聽他這句話以后,我倒想向他討教討教,發(fā)燒要怎么治,我好奇的問道。他都一一回答了出來。對(duì)錯(cuò)我可不知道,因?yàn)閷?duì)于醫(yī)術(shù)我可是一竅不通。于是我又提出了心臟病要怎么治這個(gè)問題,那個(gè)人便無話可說。我嘲笑他是自作聰明,只會(huì)撒嬌??晌覜]想到他會(huì)反過來問我學(xué)習(xí)上的問題,請(qǐng)背誦“墨梅”這首詩(shī)。這可急死我了,我可一個(gè)字都不會(huì)背呀。為了不被他嘲笑,我找來了這學(xué)期的語(yǔ)文書,把墨梅這首詩(shī)背了起來。一向不喜歡背誦的我,既然也能把這首詩(shī)背起來,真想不到,對(duì)于學(xué)習(xí)我又充滿信心。

  日子長(zhǎng)了,我便主動(dòng)要求和他見面。我在所

  的地點(diǎn)等了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)王老師走了過來。我連忙閃人,沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了。他走了過來說:“我不知道心臟病要怎么治,但我懂得治迷上網(wǎng)吧的人。”這時(shí)我才知道那個(gè)大頭鬼是王老師,老師是一位醫(yī)生,我迷上了網(wǎng)吧就是病患,老師要幫我治病,想到這里我便慚愧的低下頭。老師走過來說:“別怕,我不會(huì)打你的,你應(yīng)該馬上改掉這個(gè)壞習(xí)慣,好好的學(xué)習(xí),這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能有所提高”。于是我拋開了這個(gè)壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  后來爸爸給我買了臺(tái)電腦,說是學(xué)習(xí)上如果有什么困難,可以上網(wǎng)去查資料。我見了非常高興,因?yàn)槲矣侄嗔艘晃粚W(xué)習(xí)的好朋友。學(xué)習(xí)上如果有什么問題就去找它,鍵盤一敲、鼠標(biāo)一按,問題便解決了。經(jīng)過它的幫助和我自身的努力,我終于取得了好成績(jī)。天氣便由陰晴,我為自己敞開了一片天。

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