夢(mèng)想使人邁向成功的路途，堅(jiān)持告訴人們正確的方向。下面是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文，一起來(lái)看看吧。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想

　　記得一位名人說(shuō)過(guò)“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，移山填海的夢(mèng)啊，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來(lái)的人。”而我，就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界的追夢(mèng)者。

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬(wàn)人師表;但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。

　　在我立下了作家夢(mèng)后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語(yǔ)文課和作文課上，我都聽(tīng)的津津有味。當(dāng)有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí)，我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。

　　有一次我去參加作文比賽，雖說(shuō)體裁不限，可要寫(xiě)出獲獎(jiǎng)水平，那真比登天還難?？稍交旁絹y，我的心情越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫(xiě)作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。

　　此刻，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹可親的說(shuō)：“孩子，你知道嗎，當(dāng)你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)?？涩F(xiàn)在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢(mèng)想，值得嗎?孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能創(chuàng)造奇跡……”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來(lái)。我又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力后，我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來(lái)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿(mǎn)了荊棘，而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能越過(guò)重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。

　　夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

　　堅(jiān)持

　　貴在堅(jiān)持。做什么事都要努力，堅(jiān)持，沒(méi)有這兩步什么事都做不好。這幾天我的弟弟在學(xué)騎自行車(chē)，不知道他到底是能學(xué)會(huì)呢，還是學(xué)不會(huì)呢。

　　我弟弟做什么都不堅(jiān)持。就在今天的早上吃飯時(shí)，他大聲說(shuō)：“我要學(xué)騎自行車(chē)!’我們都表現(xiàn)的是十分坦然，都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)埋頭吃飯。于是他又說(shuō)了一遍，我的父親淡淡地說(shuō)了一聲：“哦是么?那我?guī)湍惴鲋c(diǎn)吧。”弟弟聽(tīng)了這句話(huà)十分高興。我覺(jué)得弟弟一定學(xué)不會(huì)因?yàn)椋皫滋焖屛野岩粋€(gè)玩具“解剖”了然后他自己在按原來(lái)的樣子裝好。過(guò)了20分鐘后他來(lái)找我，說(shuō)我“解剖”的太亂了，把這個(gè)玩具的心靈傷害了，裝不起來(lái)了。說(shuō)完他就玩去了，然后我用23分鐘吧那個(gè)玩具裝好了。其實(shí)很容易就裝好了。

　　吃過(guò)早飯弟弟就馬上跳上了自行車(chē)的“駕駛座”。父親在后面扶著他，然后向前駛?cè)ィ艿軇t拼命的蹬啊蹬。父親在他不注意的時(shí)候放了手，弟弟的身體一斜便“掉機(jī)”了。我本來(lái)以為他會(huì)就此放棄，沒(méi)想到他重新站立起來(lái)，坐上自行車(chē)，都忘了身上的塵土。父親也很意外，他有扶著自行車(chē)，對(duì)弟弟說(shuō)“兒子，你一定能學(xué)好。”弟弟也戰(zhàn)意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，那是必須的。”然后就開(kāi)始重演剛剛的一幕。不知道重演了多少次弟弟終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。他對(duì)我說(shuō)：“貴在堅(jiān)持。”啊!他看了我寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)上的一句話(huà)，不過(guò)，弟弟我為你驕傲!

　　堅(jiān)持

　　只要堅(jiān)持，不管什么困難總會(huì)解決的。我在參加比賽時(shí)，就用了這個(gè)“法寶。”　 那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，就有跑步這項(xiàng)比賽。

　　那時(shí)，我和王蔚與一位同年級(jí)學(xué)生和一位五年級(jí)學(xué)生比賽。他們都在做熱身操，顯得很自信。當(dāng)時(shí)，我們心中只想著失敗，以為敗給一位比自己大一歲的學(xué)生不足為奇。但是，也要為班級(jí)爭(zhēng)光，只好豁出去了。

　　我們深深吸了一口氣，鼓勵(lì)著自己，同學(xué)們也在為我們加油打氣。“開(kāi)始。”只聽(tīng)校長(zhǎng)一聲令下，我們立刻沖了出去。跑呀跑，一圈過(guò)去了，兩圈過(guò)去了，那位同年級(jí)學(xué)生已經(jīng)累得不行了，只能小跑步，后來(lái)，改為“散步”了。我也快沒(méi)力氣了，這樣耗下去，早晚都會(huì)輸?shù)?。但是看?jiàn)那位五年級(jí)學(xué)生減速了，有了一絲希望。我想：他肯定也沒(méi)力氣了，我也放慢一下速度吧。可誰(shuí)知，正當(dāng)我減慢速度時(shí)，那位學(xué)生與我擦肩而過(guò)，我也沒(méi)多想，也沖了上去。三圈過(guò)去了，要到終點(diǎn)了，要做最后一次沖刺了。我與王蔚邊跑邊談兵論劍道：“我們先放慢一下速度，等恢復(fù)好了體力，我們沖上去，他肯定也沒(méi)力氣了

　　在第四圈彎處，那位學(xué)生終于沒(méi)力氣了，我們見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟，便大步流星的沖了上去，終于，我們贏了。全班爆發(fā)出勝利的喜悅，他們都在為我們喝彩。我得了第一名，王蔚得了第二名，那位學(xué)生的了第三名，而同年級(jí)學(xué)生落榜了。我跑到他面前對(duì)他說(shuō)：“輸贏并不重要，重在參與，你就是一位成功者。而且，堅(jiān)持也是成功的秘方呦。”他笑了，我們擁抱在了一起。

　　回到教室，老師還請(qǐng)我們上臺(tái)說(shuō)幾句話(huà)，我們同說(shuō)：“堅(jiān)持，是做任何事的根本，如果沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功，便會(huì)一事無(wú)成。”說(shuō)完，整個(gè)教室響起了悅耳的掌聲和歡笑聲。